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餐桌禮儀兒童
孩子的餐桌禮儀該怎么教，有的孩子吃飯跑來(lái)跑去不安分，作為家長(zhǎng)您平時(shí)是怎樣對(duì)待這些禮儀的呢?下面和小編來(lái)看看關(guān)于兒童的禮儀。
如何培養(yǎng)孩子餐桌禮儀一
1、懷著一顆感恩的心來(lái)享受我們的每一頓飯。
這種感恩包括對(duì)大自然各個(gè)季節(jié)給我們帶來(lái)各種當(dāng)季的美味，包括對(duì)培育這些食品的人，也包括給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和能量的這些食物。
這種感恩的心情，比起拿筷子的方式，比起吃飯的坐姿，更應(yīng)該作為一種家庭的文化，不斷傳承下去。
2、請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，并先給長(zhǎng)輩盛飯。
敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)就要做好示范，吃飯時(shí)先請(qǐng)家中長(zhǎng)輩入座，并先給長(zhǎng)輩盛飯。
在長(zhǎng)輩還未動(dòng)筷之前，晚輩不應(yīng)自顧自地先吃起來(lái)。
在家長(zhǎng)把碗遞給孩子時(shí)，孩子應(yīng)雙手把碗接過(guò)來(lái)，表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。
3、吃完飯之前不要離開(kāi)座位
除了飯前洗手外，最好讓孩子養(yǎng)成吃飯前處理完上廁所的問(wèn)題，這樣可以更安心、放松地享受美食。
4、坐正坐直，保持挺拔的姿勢(shì)。
這樣不但好看，而且還有利于消化。
5、正確地拿筷子
其實(shí)只要1個(gè)小時(shí)媽媽就可以教會(huì)孩子用筷子，單單是一個(gè)用筷子，就可以讓一個(gè)人顯得很有教養(yǎng)，我們老祖宗發(fā)明了筷子，一種道具可以用于各種食物，蘊(yùn)含著深厚的以不變應(yīng)萬(wàn)變、以簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)復(fù)雜的傳統(tǒng)文化精髓，這也是我們必須要傳承的。
6、吃飯時(shí)不要敲打碗筷或大聲喧嘩。
7、避免在盤(pán)中翻來(lái)翻去
不要為了挑自己喜歡吃的菜而用勺子或筷子在盤(pán)中翻來(lái)翻去，有的人甚至將自己喜歡的菜從盤(pán)中全部調(diào)走，而把不好吃的留給別人，這是一種很失禮的行為，并且顯得比較自私。
8、吃飯的時(shí)候盡可能不要發(fā)出聲音
教育孩子嚼飯的時(shí)候盡量閉著嘴，喝湯的時(shí)候也慢慢等湯涼了再喝，不要上來(lái)就西里呼嚕地喝。
9、不要一邊吃飯一邊干別的事情。
吃飯的時(shí)間是一家人聚在一起的時(shí)間，也是加強(qiáng)親子溝通的最佳時(shí)間，孩子也會(huì)有很多事情想與爸爸媽媽分享，請(qǐng)珍惜這段時(shí)間。
提醒孩子，吃飯時(shí)不可以玩玩具。
吃飯時(shí)也盡量營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，不要讓孩子邊吃飯邊看電視。
同時(shí)也要提醒爸爸媽媽，再忙也不要在吃飯時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接手機(jī)了，畢竟在這么繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，一家人和和美美地、不受任何打擾地在一起吃一頓飯，其實(shí)是多么幸福的一件事。
10、飯后對(duì)準(zhǔn)備食物的人表示感謝。
11、吃完飯后若要先離席，要跟長(zhǎng)輩打招呼：“我吃好了。
12、飯后幫助清理餐桌、收拾碗筷或者幫助洗碗。
培養(yǎng)餐桌禮儀的方法二
1、一起用餐。
孩子與父母一道用餐的機(jī)會(huì)越多，越會(huì)學(xué)到應(yīng)有的禮儀。
2、不要求快。
在同一時(shí)期內(nèi)有計(jì)劃的教會(huì)一個(gè)或兩個(gè)禮儀。
3、目標(biāo)合理。
每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，父母要盡量了解孩子的能力，對(duì)某個(gè)孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用，要注意年齡的差別。
4、要有彈性。
如果你的孩子哪天很不對(duì)勁，就放松一下，延到第二天。
5、生動(dòng)有趣。
孩子想象豐富，都喜歡扮演生活中的人物，有時(shí)不妨擺設(shè)精美的餐點(diǎn)，邀請(qǐng)他們盛裝赴宴，教會(huì)他們舉止要與扮演的人物身份相稱。
6、經(jīng)常操練。
父母帶孩子到餐館用餐，在公眾場(chǎng)合讓孩子熟悉平時(shí)所學(xué)的禮儀。
7、正面教導(dǎo)。
孩子對(duì)禁止他們做的事易生反感。
與其在他們做錯(cuò)事之后批評(píng)他們，不如事先告訴他們應(yīng)該怎么做。
8、善用機(jī)會(huì)。
在節(jié)假日或節(jié)慶場(chǎng)合，抓住時(shí)機(jī)教導(dǎo)孩子穿著、餐飲及應(yīng)對(duì)的原則。
9、解釋原因。
在任何時(shí)侯都盡量向孩子解釋要遵守禮儀的原因，這樣做有助于培養(yǎng)他們的自覺(jué)性。
10、樹(shù)立榜樣。
過(guò)多干預(yù)孩子的飲食三
孩子有自己對(duì)食物的看法，在用餐時(shí)，不要試圖強(qiáng)迫孩子吃放在他們盤(pán)子里的每一種食物。
當(dāng)孩子拒絕吃某種食物時(shí)，父母如果表現(xiàn)出過(guò)多關(guān)注，反而會(huì)引起孩子的不滿，加深他們對(duì)自己拒絕食物行為的印象。
當(dāng)孩子拒絕某種食物時(shí)，媽媽可以假裝無(wú)意地感嘆孩子剛剛拒絕的食物:“啊，這是什么，怎么嘎嘣嘎嘣脆脆的呀?真好吃。
”“聽(tīng)說(shuō)這顆聰明豆吃下去會(huì)變聰明，媽媽可要吃了哦~”
這樣說(shuō)完之后，就不用再催促，等待并觀察他們的反應(yīng)，看看會(huì)發(fā)生什么事情吧!
Tips:
如果孩子們總是抱怨食物，可以試著讓他們自己準(zhǔn)備一次。
每周安排一天讓孩子們自己選擇晚餐食物，或者讓孩子自己動(dòng)手制作。
即便很小的孩子也能完成撕生菜葉、開(kāi)魚(yú)罐頭等動(dòng)作，并制作簡(jiǎn)單的沙拉。
2、過(guò)度追求孩子在餐桌上的完美表現(xiàn)
您可以在孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)期給予他們正確的經(jīng)驗(yàn)，讓他們成為餐桌上的小紳士、小淑女，但前提是:你必須知道孩子的能力，也就是依孩子每一階段的能力來(lái)做適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>
對(duì)年齡小的孩子而言，玩食物、弄灑牛奶、把食物掉到地板上，都是正常的。
孩子的發(fā)展適應(yīng)性行為并非不良行為。
你只需要把灑出的東西打掃干凈，讓小狗吃掉到地上的食物，或在年齡小的孩子的下方鋪一張塑料布。
在餐后，你可以邀請(qǐng)孩子和你一起收拾弄灑在地面上的食物。
3、用餐時(shí)處處糾正孩子的行為
就餐本應(yīng)是一件全家人快樂(lè)幸福的事情，如果就餐時(shí)父母過(guò)度地把關(guān)注點(diǎn)放到糾正孩子吃飯行為上，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)降低他們對(duì)吃飯這件事的愉悅感和興趣。
當(dāng)我們專注于訓(xùn)練孩子的用餐禮儀、培養(yǎng)用餐好習(xí)慣時(shí)，常常忘了讓他們首先感受到，吃飯時(shí)一個(gè)享受愉悅的過(guò)程--這才是我們的出發(fā)點(diǎn)。
輕松的用餐氛圍餐桌禮儀的培養(yǎng)，不應(yīng)該僅僅限于在餐桌之上。
餐桌禮儀和日常生活的其他行為息息相關(guān)，從日常生活的基礎(chǔ)的禮儀開(kāi)始培養(yǎng)，可能對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)更容易接受一些。
"請(qǐng)“，”謝謝“，”對(duì)不起“，從基本的禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧!
2、堅(jiān)持做好這些事，讓孩子在餐桌上優(yōu)雅起來(lái)!1、管理好自己的餐桌禮儀
學(xué)前兒童最大的特點(diǎn)就是模仿，從周?chē)h(huán)境中模仿觀察成人的言行。
所以，家中的大人在餐桌上應(yīng)該一致性地向孩子展示餐桌上該有的行為舉止。
在孩子面前展現(xiàn)餐桌上應(yīng)有的禮儀風(fēng)范在此基礎(chǔ)上，再堅(jiān)持通過(guò)溫柔有趣的提醒，加強(qiáng)他們的觀念:比如，飯前洗手、正確使用餐具、不要敲打餐具、不要喊叫等。
隨著孩子年齡的漸增，不管是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、說(shuō)話的能力、對(duì)事情的理解力越來(lái)越強(qiáng)時(shí)，父母就可要求多一點(diǎn)，包括:要求孩子減少飯粒、菜屑掉出碗外;要求孩子飯后收拾桌面、吃完飯擦嘴巴等。
2、尊重餐廳的服務(wù)人員
一天二十四個(gè)小時(shí)、一周七天擔(dān)當(dāng)角色范本，是養(yǎng)育孩子的挑戰(zhàn)之一。
行動(dòng)勝于空洞乏味的言傳。
就像簡(jiǎn)單的“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，每個(gè)成年人都會(huì)教給孩子，但小孩更直觀地感受到的不是這些詞匯的應(yīng)用，而是父母對(duì)待他人的態(tài)度和行為。
比如在餐廳用餐時(shí)對(duì)待服務(wù)人員的態(tài)度。
不耐煩或是輕蔑的語(yǔ)氣都有可能被孩子看在眼里。
八歲的羅伯最討厭和父母一起出去吃飯。
父親對(duì)待服務(wù)員的說(shuō)話方式令他感到尷尬不已。
只要有那么一丁點(diǎn)不滿意的，他父親就會(huì)毫不客氣地把服務(wù)員叫來(lái)。
“你當(dāng)然可以多拿點(diǎn)水來(lái)。
”父親會(huì)用一種諷刺的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，“哦，當(dāng)然，還可以來(lái)點(diǎn)檸檬片，如果不是太麻煩的話。
”服務(wù)員聽(tīng)了面色鐵青，而羅伯則恨不得躲到桌子底下去。
孩子即便討厭父母的行為，他們也可能會(huì)在潛移默化中受到父母的影響。
3、最怕帶孩子外出就餐?別緊張!比起在自家餐桌上用餐，媽媽們可能更擔(dān)心的是另一種情形--帶孩子外出就餐。
“天哪，有時(shí)吃進(jìn)肚子里的氣比吃的食物還多!”“實(shí)在太麻煩了，我總是盡量避免帶孩子外出用餐。
這里，首先要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是“千萬(wàn)不要因?yàn)榕侣闊┒艞墡『⒊鲩T(mén)”。
因?yàn)樵诓蛷d里看各式各樣的人、觀察環(huán)境，感受輕松歡樂(lè)的氣氛，都是潛移默化的啟蒙。
只要當(dāng)你決定帶小寶寶出門(mén)前，備課工作做仔細(xì)，就能讓吃飯變成一個(gè)令人愉快的過(guò)程。
選擇合適的餐廳
可以選擇一些有花園、戶外走廊或設(shè)有兒童活動(dòng)區(qū)域的餐廳。
耐性短是小孩子的天性，當(dāng)他有些坐不住的時(shí)候，可以帶他出去放放風(fēng)，尋找點(diǎn)其它樂(lè)趣。
另外，在選擇餐廳的時(shí)候還要著重考慮是否有提供適合孩子食用的安全可靠的食物，畢竟，和大人一起享用美味才是出去吃飯的根本。
注意!絕對(duì)不要選擇的地方:
1. 非常正式的高級(jí)餐廳(尤其是晚餐)，無(wú)論是否有明文規(guī)定，帶低齡的孩子去都是不禮貌的;
2. 有酒吧性質(zhì)的餐廳，吵鬧的音樂(lè)和狹窄的環(huán)境也不適合兒童;
3. 火鍋、燒烤一類(lèi)的有危險(xiǎn)系數(shù)的餐廳。
Tips:
訂座的時(shí)千萬(wàn)不要省略孩子的座位--事實(shí)上倆孩子比倆大人所需的活動(dòng)空間更大，因此無(wú)論孩子多小，都不能省略其就餐的座位空間。
模擬聚餐
為了讓孩子熟悉外出“做客”吃飯的場(chǎng)景，父母可以選擇非吃飯的時(shí)間用游戲的方式幫助他們。
模擬場(chǎng)景的體驗(yàn)，也許是一個(gè)不錯(cuò)的方法。
比如，在家中進(jìn)行角色扮演，讓孩子邀請(qǐng)他的玩具們來(lái)用餐。
然后真實(shí)模擬用餐的場(chǎng)景:鋪上桌布，裝備好正式的餐具以及得體的穿著，可以幫助孩子學(xué)會(huì)在餐桌上如何尊重他人。
4在外用餐時(shí)，孩子突然失控怎么辦?在外用餐，總有一些時(shí)候我們沒(méi)辦法掌握孩子突如其來(lái)的情緒波動(dòng)。
再有教養(yǎng)的小孩也會(huì)有這樣的時(shí)刻--也許是身體不舒服，或者是情緒不佳，總之，他失控了。
這時(shí)，下面的幾條建議或許有幫助:
● 不要當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子，這只會(huì)讓場(chǎng)面更糟;
● 穩(wěn)定自己的情緒，放輕松，要相信大家對(duì)你和孩子的窘境會(huì)給予理解。
這種時(shí)刻最怕的就是大人的慌亂和緊張。
● 迅速而平靜地把孩子帶到一個(gè)安靜的、不會(huì)打擾到其他人的地方穩(wěn)定孩子的情緒，溫柔詢問(wèn)原因并幫助他梳理情緒。
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