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給實習(xí)生的寄語

時間:2023-02-04 10:50:49 寄語 我要投稿
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給實習(xí)生的寄語集錦

  實習(xí)生是很特殊的一個群體,他們青澀懵懂,清純可愛,剛踏入社會,總會不小心闖了禍,卻也非常好學(xué)。對這群可愛的實習(xí)生寫一份寄語,你會寫什么呢?

給實習(xí)生的寄語集錦

  給實習(xí)生的寄語 1

  光陰如小河里的流水,在指縫間不經(jīng)意地流淌著,不知不覺兩年的時間就要過去了,你們馬上面臨定崗實習(xí)。在實習(xí)期間,老師再也不會在你們的耳邊嘮叨、囑咐、叮嚀,也不會用嚴(yán)厲的眼光盯著、瞅著、看著你們,你們也不會聽到老師時而溫柔時而咆哮的語調(diào),更不會看到老師毫無表情的面孔了?赡苣銈冃睦锿抵,但老師的擔(dān)子仍然很沉重!

  頂崗實習(xí)是你們?nèi)松亟?jīng)之路,缺之不得,是對你們身體的鍛煉、意志的磨練和經(jīng)驗的歷練,是為將來你們真正接觸社會鋪下堅實的.基石。在實習(xí)期間,你們要牢記:你們?nèi)允菍W(xué)校、老師的學(xué)生,是家長的孩子。

  無論是在校學(xué)習(xí)還是在企實習(xí),都會遇到不開心、不順心的事,遇到困難和挫折那都是正常的。提醒你們的是,要嘗試換個角度想問題,嘗試用樂觀的心態(tài)對待、有嬰兒般的眼光看周圍,想想老師講的“這是件好事”,保持積極的心態(tài),一切都會苦盡甘來!

  得與失,是生活給予我們十分公平的分配,沒有人會不付出而一味的得到、一味的享受的。要想使你們的人生舞臺精彩,須得盡心扮演,大風(fēng)大浪也好,小溪流水也好,你得演繹的有聲有色、繪聲繪色、跌宕起伏。一分耕耘一分收獲,相信命運掌握在自己手中,只有鍥而不舍、堅持不懈,才會成功;叵肜蠋熤v過的“蘭博基尼”,不就是這樣嗎?

  人總是喜歡暢想未來,喜歡緬懷過去,更喜歡抱怨現(xiàn)在。其實,夢想是美好的,回憶是難忘的,二者都是人生不可或缺的,可當(dāng)下是最重要的。把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在,即使有些夢想實現(xiàn)不了,至少也要給自己留下美好的回憶。

  同學(xué)們,生活的道路變幻無窮,不僅有風(fēng)和日麗的陽春三月,更有風(fēng)霜雪雨的寒冬臘月。只要你們具有高昂的激情,閑庭信步,定會柳暗花明、海闊天空。

  一年的時間說長不長,說短不短,在這一年里,你們會發(fā)生很大的變化,但老師還是要啰嗦兩點:一要注意安全,二要安心工作。踏踏實實的成長自己、成熟自己,給父母及老師一份圓滿、喜悅的實習(xí)鑒定。

  給實習(xí)生的寄語 2

  同學(xué)們:兩年前,老師迎來了你們。今天,你們即將踏入社會,那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己,又不能過分地表現(xiàn);你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo),又不能刻意追求、過于功利;你既需要與同事競爭,更需要與他們協(xié)同。同學(xué)們,這一切的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?

  也許你將走在一條大道上,在大城市,在好單位,當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時候,可要當(dāng)心,那里非常擁擠,腳下甚至還有石頭。同學(xué)們,競爭的路上,千萬別摔到。

  也許你將走在一條小道上,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn)……一條小路曲曲彎彎,但一樣可以通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時而風(fēng)景可人,小路上時而泥濘,時而雜草叢生。當(dāng)風(fēng)景迷人時,不要太迷戀;當(dāng)小路難行時,千萬別退縮?v然山窮水盡,只要堅持,相信會有柳暗花明之時。同學(xué)們,你有思想準(zhǔn)備嗎?

  同學(xué)們,也許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。然而,你也要常常低下頭,腳踏實地。也許你此刻正感到迷茫,不知所措。大學(xué)幾年,你或許后悔那糟糕的成績,可是你不用灰心,不能消沉。路,其實就在腳下。低下頭,從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰望天空,太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)們,你們的未來充滿希望。

  同學(xué)們,你們知道嗎?牽掛你的人很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會牽掛著你,他們牽掛著你的一切。你的老師會牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你。同學(xué)們請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人,他們?yōu)槟愀冻鎏?不時給他們一個電話,常回家看看;看看他們的生活,惦記著他們的健康。

  請把牽掛給予你的老師,給予你的輔導(dǎo)員。你的成長中,他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評,都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上,在電話里,一句簡單的問候足矣。

  請把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的.友情是最值得珍惜的,也許某一個同學(xué)與你有過爭吵,但是那也沒有本質(zhì)的怨仇,一笑便泯滅。

  請把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想,關(guān)心、幫助別人,你將有更多的朋友,也會得到更多人的幫助。

  請留一些牽掛給你的母校。在這里,你畢竟度過了人生成長最重要的歲月。在這里,你學(xué)到了知識,得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷,但對于你的成長未必不是一件好事。你在校期間,學(xué)校有很多不盡如人意的地方,很多事情令你不快甚至憤怒,但不管怎么說,現(xiàn)在這所學(xué)校----南京交院已成為你的母校。當(dāng)你牽掛時,常到網(wǎng)上看看,偶爾回母校走走。

  親愛的同學(xué),我牽掛著,你牽掛著,他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永恒的記憶……

  給實習(xí)生的寄語 3

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。時間總是就這樣忽然而過,實習(xí)生四個月的學(xué)習(xí)生活在這個周四就結(jié)束了,朝夕相處的四個月的時間里,我們已經(jīng)由陌生到了熟悉。真的要離開了還真的有些舍不得,小姑娘們都是90后的,開朗、無拘束、感說敢做是他們這個時代的標(biāo)志。他們隨心所欲,沒有那么多的雜念,這一點是我們成人所不能比擬的,也許他們經(jīng)歷的還不夠多,還沒有深入社會,在他們的眼里一切還是那么的.自然,但愿他們永遠(yuǎn)能這樣心靜如水。

  要走了,該踏上自己的工作崗位了。想對他們說:“孩子,無論在哪都要有一顆上進(jìn)的心。”這樣才會把工作做好,幼兒教育看似簡單,但其中卻蘊含著很多人生的哲理,孩子們從懵懂到懂事階段,都是在幼兒期度過的,他們幼小的心靈都要用心的呵護(hù),絲毫不能懈怠,他們幼小的心靈承受不起外在的一些因素,所以就要求我們一切都要謹(jǐn)小慎微,以母愛的胸懷去擁抱他們,讓他們在學(xué)到知識的同時感受到溫暖既溫馨與幸福才是我們應(yīng)該做的。

  要離開了,要學(xué)的、要做的還有很多,但最重要的是“腳踏實地、認(rèn)真、善于思考、懂得關(guān)注、學(xué)會反思,做一名“智慧型的自己”,智慧是對人生、對事業(yè)的“徹和悟”。教師的智慧是在不斷的實踐中得出的,在不斷的做事中舉一反三,學(xué)會真正做事,用心做事,做到眼觀六路,耳聽八方,讓每一個孩子都在你的視線之內(nèi)。你好比一只雄鷹,把你的孩子帶到純凈的蔚藍(lán)的天空去展翅翱翔,讓他們成為一個善良懂事的好孩子。

  希望你們工作中能找到自己的快樂,幸福的工作著,勇往直前。

  衷心的祝福你們在以后的工作中一帆風(fēng)順,即使有困難也能快樂的對待,有時逆境更可以讓自己成長。

  給實習(xí)生的寄語 4

  1、該實習(xí)生思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。

  2、該實習(xí)生在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。

  3、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

  4、該同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

  5、該同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

  6、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

  7、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

  8、該同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績

  9、該實習(xí)生工作上,積極肯干,責(zé)任心強,細(xì)心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。

  10、該實習(xí)生到公司以后做到了認(rèn)真,努力的工作,給公司帶來了經(jīng)濟(jì)效益和好評,特此以資獎勵,再接再厲!

  11、該實習(xí)生生活上,艱苦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強。

  12、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

  13、該同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的.工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

  14、該同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀(jì)律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

  15、該同學(xué)積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  給實習(xí)生的寄語 5

  為期半年的頂崗實習(xí)生活即將接近尾聲,在在半年里除了每天并肩奮斗的九個姐妹外陪我最多的就是我的學(xué)生了,課堂上、校園里都可以看到他們的身影。和他們相處了半年,多少對自己的學(xué)生有了一定的了解,對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想觀念、為人處事也有一定的了解,所以在最后我對我的學(xué)生提出幾點期望,也談?wù)勎业目捶ā?/p>

  告別昨天,給自己一個新的開始。六月的你們即將告別初一初二的輕松迎接人生的又一個重大挑戰(zhàn)——中考。六月的離去八月的到來,對于你們又是一個新的開始。老師以及家長希望你們脫去昨天的稚氣、調(diào)皮、貪玩。踏下心來翻開自己久違的課本,回歸原本就屬于你們的課堂。為自己的未來付出自己的一份努力,為實現(xiàn)你們寫在作文本上的夢想而奮斗。

  告別小學(xué)的那一刻你們就已經(jīng)和無知說了再見。現(xiàn)在的你們要懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在大家寫的作文里,我讀出了很多東西。大家有著自己的夢想,也愛著那個給你們無限溫暖的家,你們想著用自己的努力回報自己的父母,你們懂得了感恩。從你接過父母手中的那把掃帚時就已經(jīng)證明你長大了,你已經(jīng)是一個男子漢了,是一個有著自己獨立思想的亭亭玉立的女孩子了。所以請拋下你的幼稚,丟下你的無知。拾起應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)捻斕炝⒌氐娜恕?/p>

  希望你們記住一句話“越空的'馬車發(fā)出的聲響越大”。一輛滿載貨物的馬車走起來的時候馬車不會顛地特別厲害,聲音也會特別響。但一輛空空的馬車走在路上車子在不停顛簸中發(fā)出很大的聲響。說這些老師希望大家要胸中有物、言之有物。并且在生活中要高調(diào)做事,低調(diào)做人。你們的人生旅途才剛剛開始,盡自己最大的努力去充實自己,有了豐滿的羽翼,你們才能展翅高飛。

  無論生活給你們怎樣的考驗,你們都要迎難而上,絕不退縮。你們應(yīng)該還記得老師告訴你們的“告別成長的脆弱”,大家以前經(jīng)歷的很多事情使你們逐漸成長,也讓你們漸漸變得堅強。希望這種堅強能夠進(jìn)入你的內(nèi)心,人最大的敵人就是自己,希望你們不要被別人打敗更不允許自己被自己打敗。

  生命如一輛列車,在這輛列車上有人下去有人上來,你留戀的人可能在下一站就會離你而去,你討厭的人也許會陪你走過很多站。所以請你們坦然面對自己的人生,面對自己遇到的人和事。

  給實習(xí)生的寄語 6

  該在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的.各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的。

  該同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  該同學(xué)踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  該同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊合作。

  該同學(xué)在本單位實習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。

  該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

  該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

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