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介紹信

護(hù)理畢業(yè)生介紹信

時間:2022-11-16 08:19:38 介紹信 我要投稿

護(hù)理畢業(yè)生介紹信9篇

  在日常生活和工作中,越來越多人會去使用介紹信,介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需,是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件。相信很多朋友都對寫介紹信感到非?鄲腊,以下是小編整理的護(hù)理畢業(yè)生介紹信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護(hù)理畢業(yè)生介紹信9篇

護(hù)理畢業(yè)生介紹信1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xxx,我今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,主修護(hù)理。今天很榮幸站在這里向大家介紹我自己!

  在我的生活中,我是一個活潑、開朗、熱情、樂觀、獨立、自信的人。我會在工作中繼續(xù)發(fā)揚自己積極的`一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待工作,積極溝通協(xié)調(diào),注重團隊精神。在醫(yī)院工作一年多,現(xiàn)在掌握了各種護(hù)理操作。

  雖然我已經(jīng)很久沒有畢業(yè)了,工作經(jīng)驗還很缺乏,但我會在未來的工作中以充沛的精力和刻苦的精神努力工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),與醫(yī)院一起進(jìn)步。

  xxx

  20xx年xx月xx日

護(hù)理畢業(yè)生介紹信2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很榮幸有機會參加貴院的招聘面試。感謝各位醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。

  我叫高俊霞,是通遼職業(yè)學(xué)院高級護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生。為了自己的理想,探索人生的真諦,依靠自己對知識的渴望和對生活的追求,不知疲倦,不驕不躁,輕松自如,終于迎來了一個新的起點。

  時光飛逝。在我三年的大學(xué)生活中,我對護(hù)理有很高的.熱情,堅持學(xué)習(xí)第一,取得了很好的成績,在其他方面表現(xiàn)也很好。被評為優(yōu)秀團員,獲得區(qū)級三好學(xué)生榮譽,計算機二級證書。通過在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí),掌握了一定的操作能力,有很強的責(zé)任感和集體榮譽感。

  面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我會進(jìn)一步充實自己,提高自己。如果有幸成為貴院的一員,我會以飽滿的熱情投入工作,用我的汗水、知識和熱情回報貴院。

  最后,真心希望貴院能給我一個施展才華的舞臺。我堅信,你的信任和我的力量會給我們帶來共同的成功!

  xxx

  20xx年xx月xx日

護(hù)理畢業(yè)生介紹信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!感謝在百忙之中抽空閱讀這封信。秋風(fēng)送爽,鈴聲響起,熙熙攘攘的孩童們再次充實了樓道、操場,升旗臺上冉冉的紅旗又一次受到一雙雙水汪汪的大眼睛的注視。新學(xué)期來了,祖國的未來在我們眼前活躍起來了。就在這時,來自華南師范大學(xué)20xx級的莘莘學(xué)子悄悄走進(jìn)這所人杰地靈的名校江門新會陳經(jīng)綸中學(xué)。青春的'我們活力、新潮卻稚嫩,但我們心懷虔誠準(zhǔn)備開展這段愉快的新會實習(xí)之旅。

  華南師范大學(xué)20xx級江門新會陳經(jīng)綸中學(xué)實習(xí)隊將于20xx年9月中旬入駐學(xué)校,開始為期兩個月的實習(xí)任務(wù)。這支隊成立于20xx年6月,通過先到先得的自由選擇的方式獲得進(jìn)入隊伍的權(quán)限。來自5個學(xué)院的同學(xué)有緣分地聚在了一起。這支混編隊伍將在語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物五個科目上為學(xué)校效力。

  今年暑假,整支隊伍齊心協(xié)力,為赴實習(xí)而努力準(zhǔn)備著,年輕的我們力求在教學(xué)上能有所顯露的同時,爭取在生活上做到成年人應(yīng)有的樣子。成員組成方面,整支隊伍共14人。有來自文學(xué)院負(fù)責(zé)語文教學(xué)工作的4名學(xué)生江妃妹、盧厚壯、盧曉晴、吳潔帆;來自數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的4名學(xué)生李云川、黃婷婷、麥濱苗、盧凌;來自物理與電信工程學(xué)院負(fù)責(zé)物理學(xué)科工作的2名學(xué)生吳美璇、羅懿敏;來自化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)化學(xué)教學(xué)工作的2名學(xué)生馮敏華、林潔玲和來自生命科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)生物教學(xué)工作的2名學(xué)生陳泳儀、盧嘉慧。其中,正隊長馮敏華;副隊長陳泳儀、林潔玲,分別負(fù)責(zé)生活和教學(xué);隊伍下設(shè)秘書處、編輯部、文娛部、攝影部,分管相應(yīng)的事務(wù)。

  實習(xí)連接著大學(xué)與社會,在這個節(jié)骨眼上我們渴求交出一份滿意的答卷。懇請學(xué)校接納我們,給予我們必要的支持。學(xué)校對我們的稚嫩、憧憬的包容將使隊伍的伙伴們心懷感激。

  期望我們與校方一道朝前邁進(jìn)!

  xx年x月x日

護(hù)理畢業(yè)生介紹信4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫XXX。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是在學(xué)習(xí)的過程中我收獲了很多。首先,我已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?忌闲l(wèi)校的時候,我想解放自己,但很快就意識到衛(wèi)校的學(xué)習(xí)需要努力,需要認(rèn)真。

  看到周圍,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)之旅,感覺自己落后了。衛(wèi)校的`學(xué)習(xí)不是初中那種死記硬背,而是老師講完課然后自己去看,自己理解。這個時候自學(xué)能力和自控能力很重要。長期自學(xué)以來,我明白了,要想學(xué)好,不能只埋頭苦讀。我必須學(xué)會如何做事。

  古人云:授魚不如授人。我在這里的目的是學(xué)會釣魚,勤于思考一切,勤于提出自己不懂的問題。學(xué)習(xí)的時候,以獨立思考為座右銘,永遠(yuǎn)不要忘記警惕。在學(xué)習(xí)知識的時間里,我建立了牢固的師生友誼。老師們的認(rèn)真教學(xué)讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。和身邊很多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互相幫助,克服困難。

  用理論學(xué)習(xí)護(hù)理單是不可能的,但也要有良好的護(hù)理技能。所以我會爭取在實操課上操作幾次的機會。另外,衛(wèi)校學(xué)生少,學(xué)生使用空間大。這樣放學(xué)后我可以多練習(xí)。

  衛(wèi)校第三年去醫(yī)院實習(xí),基本都是在醫(yī)院呆一年學(xué)習(xí)。再次在這里,我精通自己的護(hù)理技巧,理論聯(lián)系實際,在老師的指導(dǎo)下,以飽滿的耐心和愛心護(hù)理患者,讓患者得到良好的護(hù)理,早日康復(fù)。去醫(yī)院實習(xí),你意識到很多同學(xué)也在學(xué)護(hù)理,增加了和其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了你的交際能力,學(xué)會了別人的長處,也認(rèn)識到了你的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時候覺得累,但是很享受。

  我個人覺得我的缺點是喜歡一心兩用,甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)很多東西,但是不能啃太多。就算最后能學(xué)會,也已經(jīng)讓自己很累了。現(xiàn)在想想,不好,俗話說好但不廣。如果我專注于一種知識一段時間,我相信我可以更深刻地理解和掌握這種知識。自從發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題,我就經(jīng)常告誡自己,進(jìn)入社會后不能兩全其美。

  以上是我護(hù)士的面試和自我介紹。通過在衛(wèi)校三年的生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是,我掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想更加成熟,性格更加堅定。結(jié)識了很多同學(xué)和老師,建立了友誼,在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì),認(rèn)清了自己的不足,并努力改正。

xxx

  20xx年xx月xx日

護(hù)理畢業(yè)生介紹信5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 您好!

  感謝您抽空來閱讀我的個人自薦信,為我們開啟希望之門。我是xx?茖W(xué)校xx屆畢業(yè)生xx,主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對護(hù)理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位,希望能為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

  我是個平凡的女孩,但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強,能夠很好地處理人際關(guān)系,并且有很強的責(zé)任心與使命感,F(xiàn)在在我面臨新的選擇,面對新的人生挑戰(zhàn),我信心十足。

  實習(xí)期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。學(xué)習(xí)中,始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練的.進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作理論知識和技能。在生活中,我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。 通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)和在醫(yī)院的實習(xí)和工作期間,我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如:無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。在醫(yī)院的工作中讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用最大的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。

  謝謝!期盼您的佳音!

護(hù)理畢業(yè)生介紹信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您抽空來閱讀我的個人自薦信,為我們開遺產(chǎn)希望之門。我是安中醫(yī)藥高等專科學(xué)校xx屆畢業(yè)生劉玲,主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對護(hù)理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位,希望能為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

  敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的`性格。父母的期望,社會的競爭是我學(xué)習(xí)的動力。我十分珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí),在校的二年里,我覺得自己并沒有虛度。我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高了綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),同時我努力的學(xué)習(xí)計算機,參加了國家計算機等級考試并順利通過以及英語四級考試。

  實習(xí)期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。學(xué)習(xí)中,始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練的進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作理論知識和技能。

  在生活中,我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上白衣天使這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護(hù)理,看著病人在我們的精心護(hù)理下,慢慢的減輕痛苦,快樂的康復(fù),心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福。

  xx年x月x日

護(hù)理畢業(yè)生介紹信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫,今年xx歲,畢業(yè)于x學(xué)校,護(hù)理專業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

  在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨立自主、自信要強的人,我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團隊精神,我在醫(yī)院實踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。

  雖然我畢業(yè)的時間還不算長,工作經(jīng)驗仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的.精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。

  xx年x月x日

護(hù)理畢業(yè)生介紹信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。

  我叫xx,是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒 ,終于迎來了新的.起點。

  光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情,堅持以學(xué)為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現(xiàn)良好,被評為"優(yōu)秀團員"、獲的區(qū)級三好學(xué)生的榮譽,有計算機二級證.通過在校的理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí),我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責(zé)任心,集體榮譽感。

  面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進(jìn)一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。

  最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

  xx年x月x日

護(hù)理畢業(yè)生介紹信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫,雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。

  看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。

  古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的`空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  上面就是我的護(hù)士面試自我介紹,通過三年的衛(wèi)校生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

  xx年x月x日

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