【熱門】描春節(jié)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描春節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
描春節(jié)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年一度的春節(jié)了。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)谶@天放煙花，包餃子，送紅包，家人團(tuán)聚，張貼春聯(lián)……。過(guò)年的氣氛就濃了。每到春節(jié)孩子們最喜歡的就是收到紅包和壓歲錢，拿著壓歲錢去買新衣服呀，小食品呀，圖書呀都可以，或者寄給山區(qū)，養(yǎng)老院，或者自己存著。
春節(jié)晚上，人們坐在餐桌上吃著飯，聊著天十分快樂(lè)。春節(jié)晚餐少不了的當(dāng)然是餃子和魚了，聽(tīng)我奶奶說(shuō)吃餃子是因?yàn)轱溩娱L(zhǎng)得像“元寶”表示“招財(cái)進(jìn)寶”，吃魚是因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)“年年有余”所以就有了“年年有魚”這一說(shuō)。
晚餐過(guò)后，我們9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)邊等待春晚的'到來(lái)。這時(shí)，外面“禮炮轟鳴”，哦，原來(lái)是人們?cè)诜艧熁ā熁v空而起后忽然炸開(kāi)，變成一朵朵五顏六色的火花，真是五彩斑斕，令人心曠神怡！
清晨，外面有著絲絲涼風(fēng)，家家戶戶早早開(kāi)著門等待著拜年的小朋友。春節(jié)里，我最喜歡的就是拜年。拜年時(shí)小朋友們手里提著大大小小，五顏六色的袋子，高高興興地去拜年。小朋友們微笑著對(duì)叔叔、阿姨、爺爺奶奶說(shuō)：新年好！他們就會(huì)給你一些糖、餅干、果凍什么的，成人卻拿到的是筆，本子或喜糖。
春節(jié)，寄托著人們的幸福和快樂(lè)，讓全家人團(tuán)聚，讓生活更加美好！
描春節(jié)的作文 篇2
新春是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。在年30這天，小朋友們要給長(zhǎng)輩拜年，拿紅包；人們要和親人團(tuán)聚，吃年夜飯；更要在家，一邊看“新春聯(lián)歡晚會(huì)”，一邊守歲；等到凌晨12點(diǎn)，家外，窗邊，樓下，鞭炮聲震耳欲聾，人們放著鞭炮，完全沉醉在新春這歡樂(lè)的節(jié)日中。
我是在外婆家過(guò)的新春。晚上，我照舊在看“新春聯(lián)歡晚會(huì)”，當(dāng)離12點(diǎn)越來(lái)越近時(shí)，主持人進(jìn)行倒計(jì)時(shí)“10，9，8……3，2，1�！彪S著數(shù)字的接近，聲音越來(lái)越緩慢，一直延續(xù)著，直到12點(diǎn)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)數(shù)完時(shí)，我們家熱鬧起來(lái)了了！媽媽高興的喊道：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！你又長(zhǎng)大了一歲。”接著，我們一家下樓放煙火。前幾天，舅舅買了許多鞭炮。有地陀螺，有小蜜蜂，有夜明珠，有天地響，還有許多叫不上名字的。鞭炮的樣子也有許多�；槪械奶斓仨�20發(fā)，有的天地響50發(fā)，還有的天地響100發(fā)。在這么多的鞭炮中，最引人注目的要數(shù)一種天地響。它的個(gè)頭同一個(gè)小桌子差不多。能供四五個(gè)人吃飯。它的重量也很重，需要兩三個(gè)成年人才能搬動(dòng)。等了好久，終于把其他鞭炮放完了。當(dāng)頭好戲開(kāi)始了！“嘭！啪！嘭！啪！嘭！啪！……”這聲音驚天動(dòng)地，好似雷公公發(fā)怒的巨響。
我雖然捂住了耳朵，當(dāng)聲音實(shí)在是太大，還是能聽(tīng)見(jiàn)。到了最后幾發(fā)，“嘭！嘭！嘭！啪！嘩嘩嘩嘩嘩��！”炸開(kāi)的煙花如火焰一般向四周散去，那情景非常壯觀！回到家，我的.心仍然久久不能平靜。誰(shuí)來(lái)清理呢？當(dāng)然是清潔工叔叔阿姨了。他們?yōu)榱俗屇暇└用利�，不惜犧牲過(guò)年的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)地打掃。還有，現(xiàn)在正值班的警察叔叔阿姨們，他們?yōu)榱俗屖忻駛儼踩倪^(guò)個(gè)年，在南京市的每一個(gè)角落，兢兢業(yè)業(yè)地巡邏著，想到這里，我進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)……
描春節(jié)的作文 篇3
春節(jié)是中國(guó)最重要、最隆重同時(shí)也是最富特色的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人過(guò)春節(jié)已有4000多年的歷史。
在春節(jié)期間，中國(guó)的漢族和一些少數(shù)民族都要舉行各種慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。春節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的`影響，屬于漢字文化圈的一些國(guó)家和民族也有慶祝春節(jié)的習(xí)俗。
春節(jié)是中華民族闔家團(tuán)圓的節(jié)日，人們?cè)诖汗?jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。
春節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也是中國(guó)人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。
描春節(jié)的作文 篇4
今年的春節(jié)，爸爸沒(méi)有買煙花。
今天是除夕夜。年夜飯后，我疑惑地問(wèn)爸爸：“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“放煙花會(huì)污染空氣，還很容易發(fā)生火災(zāi)，炸傷自己，所以今年我們不買煙花�！蔽矣謫�(wèn)：“那我怎么放?”爸爸委婉地說(shuō)：“電腦上有放煙花的'軟件，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你就在電腦上盡情地放吧!”聽(tīng)到這話，我興奮極了，電腦上放煙花，我可是第一次!
我迫不及待的打開(kāi)電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，鞭炮跟著我的鼠標(biāo)，也到處爆炸，像天女散花一樣，從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!
今年我雖然沒(méi)有放真的煙花，但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來(lái)試一下，在電腦上放煙花，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染;避免全球氣溫變暖，造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!
描春節(jié)的作文 篇5
今天是20xx年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，但是新年的氣氛依然在咱們身邊回蕩。這不，今天的美術(shù)課就將這氣氛變成了咱們手中那洋溢著喜氣的形式多樣的“喜”字了。
剛上課，老師就考驗(yàn)咱們了，給咱們提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)會(huì)剪喜字？誰(shuí)敢到前面來(lái)大顯一下身手？”同學(xué)們你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大膽的勇士能夠舉手走上前去。終于在大家期待的目光中有一只手高高地舉了起來(lái)�？墒悄桥e起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是誰(shuí)呢？他就是我班的高遠(yuǎn)同學(xué)。你別看他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他那五根香腸一般健壯的手指卻非常靈巧。但是他經(jīng)不起別人的夸獎(jiǎng)，你看今天他看到大家夸他的勇氣大，敢于上前去剪紙，所以就原形畢露了。剛才還胸有成竹的他，卻由于一個(gè)疏忽，導(dǎo)致喜字少了一橫而失敗了。還好老師沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他的.勇氣和手藝的高超，同時(shí)指出一個(gè)注意點(diǎn)。
老師提醒咱們一些注意點(diǎn)以后就讓咱們自己動(dòng)手剪紙了�，F(xiàn)在輪到我自己剪了，剪什么好呢？我這個(gè)人總想與眾不同，剪一個(gè)普通的喜字有什么呢！誰(shuí)都可以剪，而且誰(shuí)都會(huì)剪。對(duì)了，在喜字中間加上幾個(gè)春字，就可以顯得這個(gè)喜字的春意濃濃了。這春字可以代表春節(jié)的春呀！預(yù)祝春節(jié)喜氣洋洋、喜事臨門……
別看這喜字看看簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是那么不容易。我先將手中的紅紙對(duì)折，再對(duì)折。然后，我選一面畫上一個(gè)四分之一的喜字。這時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前，那春字應(yīng)該放在那里呢？我將喜字打開(kāi)，仔細(xì)琢磨�？粗t紙我左思右想，還是想不出這春字應(yīng)該放在哪里。正在我苦思冥想的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)剪好交給老師了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)剪好笑著將他們自己剪的喜字交給了老師，我有點(diǎn)羨慕了。我想自己得趕快想好，否則會(huì)來(lái)不及的。啊，對(duì)了，這喜字的中間不是有四只大嘴巴嗎？就在那里讓春字安家吧！我重新將紙折好，在大嘴巴中間畫了半個(gè)春字。畫好，我立刻動(dòng)手剪了起來(lái)。很快，我就將那喜字剪好了。
我看著自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定會(huì)與眾不同，讓老師刮目相看。我自信地將它交給了老師。果然老師看著我的喜字就表?yè)P(yáng)我心靈手巧，還將給我一張銀星卡。
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