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精選五一作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五一作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一作文600字 篇1
今天是一年一度的“五一”國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的`紀念日，在今天勞動最光榮了。所以，我們全家決定進行一次家庭大掃除。
首先我們進行分工：爸爸打掃客廳；媽媽擦窗子；我呢，則是整理房間。宣布完畢，家庭大掃除正式開始。
我走進房間，心想：房間里這么多東西，我該先從哪下手呢？那就先整理床上吧！我爬上床，先把被子抖開，拉平整，再把被子兩邊重疊在一起，成一個長方形，然后，將兩頭向內折，兩邊剛好對齊，最后，再對折一次，輕輕拍打后，豆腐塊似的被子就疊好了。把枕頭放在被子上，再把床單拉平整，床上就收拾好了。接下來，我開始整理衣柜。我先把衣服進行分類：爸爸、媽媽和我的分別各放一堆，然后疊整齊分別放進衣柜，再把臟衣服扔進洗衣機里。
最后還剩一項任務，那就是整理書柜。來到書房，我看到書柜上的書橫一本，豎一本，真是亂七八糟。我開始分類整理，按高矮順序整理好，高的放在第一臺，矮的放在下面幾臺�？蓜傉砗�，我一想：不行呀，那我找書不是挺麻煩嗎？不行，不行，我得重新分類。于是我把書分成故事類、童話類、工具書、科學類等。這樣分類整理，一舉兩得，既整齊，又方便我找書�！斑@個主意真是太妙了！”我不禁感嘆道。
大功告成，我已經(jīng)累得滿頭大汗，上氣不接下氣，可想想平時媽媽每天干那么多家務活該有多辛苦呀！所以，我以后要多幫助爸爸媽媽做些家務活，減輕他們的負擔。
生活中缺少不了勞動，勞動雖然辛苦，但從中卻有很多樂趣哦！
五一作文600字 篇2
5月1日國際勞動節(jié)是全世界人民爭取自由的紀念日，當然，我也不例外。有那么長的一個假期，又可以敞開心扉，快快樂樂，自由的安排自己的假期生活了！
我們全家早早的起床，早早的來到了長隆野生動物園，太陽如同一顆火球般火辣辣的照著大地，動物園顯得勃勃生機。這里，樹林茂密，風景如畫，各種野生動物應有盡有，讓我應接不暇。
突然傳來了一陣熱情的叫聲，使我下了一跳，我問爸爸："這是什么動物的聲音呢？"爸爸告訴我說："這是火烈鳥的叫聲。"我想它們應該是在和我們打招呼，我迫不及待的拉著家人的手，向前走，興沖沖的`去看火烈鳥。那里人山人海，我們好不容易才擠進去，看到火烈鳥，有著火紅的羽毛，一張大大的嘴巴，一雙強健有力的腳爪，它們成群結隊的站立在水中，站在樹上，還有的站在地上，格外引人注目！同時使人們不禁為之深深地稱贊！
走進金蛇園，我們看見了一條巨大的金色的蛇，在院子里慢慢蠕動，左右搖擺。妹妹，躲在爸爸身后，沒想到后面還有一條大蟒蛇，妹妹哭著拉著爸爸的手說："快點出去吧，好恐怖呀！"一路上，我們見到了許多的蛇，有小巧玲瓏的蛇，還有強壯的巨蟒，五顏六色的蛇……快出洞的時候，我們看到了一條十分高大健壯的假蛇，不禁使我想到它應該就是蛇中之王吧！
然后我們又去了青龍山，來到了侏羅紀森林。一進去就看到了機器人在說："想穿越侏羅紀森林嗎？"再走進去一只大恐龍大叫了一聲，妹妹不敢向前，差點又哭了！迎面又碰到了兩只水龍在噴水，我趕快沖過去，還是被噴中了。我們還去了白虎山，還看了鳥、大象、猴子……
回家的路上，我在車上大睡了一覺。雖然很累，但很開心，期待著下一個五一假期的到來。
五一作文600字 篇3
“五·一”勞動節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語班！來到了英語教室，在那里我有兩個好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學校是一個班，在英語班我們也在一個班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺非常舒暢！下課了，我們玩耍時的腳步聲，玩耍時的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡直無法用語言表達。
來到了外教課，那上課時，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的.巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺做游戲，表演自己的藝術，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞，教室里鴉雀無聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學們都哈哈大笑！這時，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時，巴布老師才眉開眼笑！說：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經(jīng)過老師們的百般推辭，再加上我們的俗語：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個鬼臉，可是經(jīng)過我們的勸說與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時間老人不等我們，飛快的就放學了！
今天我非常高興，雖然我沒有去一些風景名勝游玩，但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰！
五一作文600字 篇4
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。
進入“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發(fā)現(xiàn)者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現(xiàn)者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發(fā)現(xiàn)者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的.東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那樣的情景了。
我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，讓人回味無窮。
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