元旦五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的元旦五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦五年級(jí)作文1
20xx年12月27日,我們碧水小學(xué)舉行了盛大的元旦晚會(huì)。
為了慶祝這個(gè)元旦,各學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生都來(lái)了,他們高興得仿佛期待已久。我看到操場(chǎng)上人山人海,彩旗飄揚(yáng)。到處都是笑聲,充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。當(dāng)學(xué)生們焦急等待時(shí),聚會(huì)開(kāi)始了。在主持人上臺(tái)的那一刻,觀眾的喧嘩停止了。然后爆發(fā)出排山倒海的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是快樂(lè)鼓寶寶。我看到幾個(gè)花一樣的`小女孩,腰上挎著一個(gè)紅色的腰鼓。他們熟練地跳著鼓槌,只聽(tīng)到清脆的鼓聲奏出春天的樂(lè)章。
只聽(tīng)過(guò)“誰(shuí)說(shuō)女人不如男人”。隨著歌聲響起。身著軍裝的花木蘭出現(xiàn)在舞臺(tái)上,她仿佛把我們帶到了古老的戰(zhàn)場(chǎng)。我們仿佛看到了花木蘭為了父親參軍的那一幕。接下來(lái),精彩的相聲讓人開(kāi)懷大笑,魔術(shù)表演令人興奮,優(yōu)美的歌聲像云雀一樣打動(dòng)了學(xué)生的心。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目把同學(xué)們的情緒推向高潮,掌聲此起彼伏。然而,快樂(lè)祥和的聚會(huì)結(jié)束了,我卻依然沉浸在歡樂(lè)的海洋中,精彩的場(chǎng)景不斷出現(xiàn)在眼前。
啊!多么愉快難忘的聚會(huì)!
元旦五年級(jí)作文2
今年元旦就要到了,街道上裝飾著喜慶祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的一幕,不禁想起去年元旦發(fā)生的一件有趣的事。
那天下午,我吵著要餃子。奶奶包餃子的時(shí)候,拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表和平。今年誰(shuí)吃誰(shuí)就安全!敝竽棠贪雁~錢(qián)洗干凈,熟練的包在餃子里。餃子捏好后,開(kāi)始煮。過(guò)了一會(huì)兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里滾來(lái)滾去,好像在游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)餃子,象征“六六大運(yùn)”。我看著這些湯圓,白白的,滑滑的,軟軟的`,“三千尺”。我迫不及待地想完成它們。突然發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)餃子比其他的大很多,心想:里面沒(méi)有“勾心斗角”吧?我還是交給我媽吧。于是,我偷偷把餃子“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。沒(méi)想到,我媽在這段時(shí)間“減肥”,然后被“轉(zhuǎn)”到了我爸的碗里。爸爸裝作“傷心生氣”的樣子說(shuō):“我是家里的男人,我不在乎你們這些小姑娘。你不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮咽了下去。就在爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“怎么才能得到一枚銅幣?”誰(shuí)放的?”“!那是安全的銅錢(qián)!”我夸張地喊道。后來(lái)我說(shuō)“悲痛欲絕”:“那個(gè)餃子本來(lái)是我的,你卻吃了。哦,我不干!”爸爸幽默地說(shuō),“我已經(jīng)把餃子吃進(jìn)肚子里了。如果你想要,就爬到我肚子里去拿!”父親滑稽的話(huà)語(yǔ)讓全家人捧腹大笑,我淚如泉涌。
我喜歡我家的快樂(lè)氣氛!
元旦五年級(jí)作文3
今天,我們學(xué)校將組織一場(chǎng)慶祝元旦的演出。為了這場(chǎng)演出,我們五年級(jí)做了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn),杜校長(zhǎng)先發(fā)言,然后演出正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)孩子們表演的舞蹈。他們手里拿著雪花,穿著紅色的衣服,在舞臺(tái)上跳舞。他們手上的雪花在微風(fēng)中飛舞,讓觀眾感受到孩子的純真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更精彩:老師在臺(tái)上唱著溫暖的歌,三年級(jí)的小朋友圍著老師跳著優(yōu)美的舞蹈;幾個(gè)孩子坐在鋼琴上演奏甜美的音樂(lè).
很快就輪到我們表演了。我站在舞臺(tái)旁邊,緊張得雙腳發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái),在舞臺(tái)上動(dòng)情地朗讀。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始很緊張,但是看了一會(huì)兒就不緊張了。看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我深深的覺(jué)得,我們是中國(guó)的.少年,要振興中華!大聲朗讀后,我們走下舞臺(tái),迎接元旦表演的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目把文藝演出推向高潮,六年級(jí)師生表演。首先表演快板,每個(gè)學(xué)生都彈快板,祝學(xué)校明天更好。然后,學(xué)生們進(jìn)行了籃球藝術(shù)練習(xí),他們的籃球技術(shù)高超。他們有的用食指拿著籃球,然后讓籃球旋轉(zhuǎn),有的讓籃球在自己身上滾,非常精彩!最后還有一場(chǎng)女老師的舞蹈表演,一個(gè)個(gè),圈著長(zhǎng)裙,場(chǎng)面非常壯觀!
元旦演出在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束,20xx年即將到來(lái)。祝祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
元旦五年級(jí)作文4
隨著元旦的臨近,每個(gè)人都變得越來(lái)越興奮。周五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)“餃子大會(huì)”來(lái)慶祝新年。周五早上,大家?guī)е溩悠ず宛W來(lái)學(xué)校。少先隊(duì)員的加入儀式一結(jié)束,我們班就開(kāi)始獻(xiàn)餃子。夏的奶奶,——,我們組的“重量級(jí)”選手,幾乎20秒都很熟練。原來(lái)她是“餃子阿姨”的名工人,包餃子對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。只見(jiàn)夏的奶奶用手拿起一塊皮,在皮上蘸了一點(diǎn)水,把餡放在皮中間,用雙手捏了捏,一個(gè)可愛(ài)的餃子就做好了。我們?cè)谝慌泽@呆了,贊嘆奶奶高超的技藝。但是,我們也不甘示弱,迅速包了起來(lái)。但是,每個(gè)人的.餃子都有缺陷。不是少餡就是多餡。有些人把餡料擠出來(lái)。后來(lái)在奶奶的指導(dǎo)下,我以為自己進(jìn)步明顯了。起初,我的餃子總是又平又平。后來(lái)又加了一點(diǎn)餡,在皮之間捏了幾折,讓餃子變得飽滿(mǎn)有活力。過(guò)了一會(huì)兒,我們組的餃子皮和餡都用完了。餃子滿(mǎn)滿(mǎn)兩桌。不一會(huì)兒,我們的餃子就熟了。等了幾分鐘,餃子煮好了,李老師嘗了一個(gè),連連稱(chēng)贊好吃,旁邊的同學(xué)都很開(kāi)心。我們組的學(xué)生迫不及待地填好餃子,一大口一大口地吃起來(lái)。其中,夏吃得最猛,轉(zhuǎn)眼間五六個(gè)餃子被他“淘汰”了。大約一個(gè)小時(shí)后,學(xué)生們幾乎吃飽了,所以我們把其他的餃子都放在一個(gè)桶里,送到1 (3)班。一年級(jí)學(xué)生看到餃子都興高采烈,我們看著也很開(kāi)心。這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,也是我最難忘的一個(gè)元旦!
元旦五年級(jí)作文5
“哈哈哈”笑聲從我們班傳來(lái)。你一定想知道我們?cè)谧鍪裁。說(shuō)實(shí)話(huà),我們正在舉辦元旦“包角子”比賽。
快看!王俊超是我們班的同學(xué),他們包得很仔細(xì)。雖然你可以看到她還是個(gè)孩子,但她包餃子比大人好。所以同學(xué)們都叫她“包子王”!
再看看我們組,分工多明確!有的卷面,有的包餃子,我們包里的'餡有點(diǎn),就是皮太厚。一天下來(lái),我們數(shù)完了,啊!剛剛超過(guò)60包?我們的隊(duì)員已經(jīng)暈了。
不到半個(gè)小時(shí),全班都停了,我們完了。看學(xué)生的餃子。有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子和圓餃子,還有學(xué)生原創(chuàng)的孫餃子、元旦餃子和蟹餃子……各種都很好看。
餃子終于出鍋了,肉香可口。學(xué)生們都抓起筷子吃了起來(lái)。教室里彌漫著餃子的香味!昂贸,好吃!”“吃自己包的餃子感覺(jué)不一樣!”教室里有一種快樂(lè)的氣氛。此時(shí)此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了,學(xué)生們正在享受著自己的勞動(dòng)成果和成功的喜悅。我真的希望學(xué)校能組織更多這樣的實(shí)踐活動(dòng),豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。
元旦五年級(jí)作文6
今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了新年晚會(huì)。所有的學(xué)生都面帶微笑,充滿(mǎn)活力。教室很熱鬧。燈管上交叉著彩帶,搭配著不同形狀的氣球。教室里充滿(mǎn)了活躍的氣氛。
主持人何帥首先報(bào)道了第一期節(jié)目——薩克斯演奏臺(tái)《愛(ài)我就抱緊我》,拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。我看見(jiàn)曹楊微笑著走上舞臺(tái),坐在椅子上。優(yōu)美的嗓音深深吸引了學(xué)生。學(xué)生們靜靜地享受著。
然后就是張艷的魔術(shù)表演。她上臺(tái)后,眼睛盯著撲克,臉上掛著微笑,手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著撲克。她拿出撲克的`時(shí)候,是“6”給大家看。我們都很困惑。這是怎么回事?看到同學(xué)疑惑,大聲說(shuō):“翻譯‘9’就好了!痹诮淌依,你和我一言不發(fā)。
一個(gè)節(jié)目接一個(gè)節(jié)目,越看越想看,有單獨(dú)的表演;吹笛子,滑稽劇,跳舞.
王然表演的戲劇將晚會(huì)推向高潮。我看到她隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,然后關(guān)掉音樂(lè),拿起話(huà)筒唱道:“我是卑微的小米飯……”然后把話(huà)筒放在桌子上,吃了點(diǎn)東西,邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們新年快樂(lè)!”學(xué)生們的掌聲變得更加熱烈。我心想:我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑天賦?在王然的表演氛圍中,課堂變得更加活躍。學(xué)生們渴望嘗試,并加入表演。
元旦晚會(huì)以歌舞結(jié)束,學(xué)生們卻舍不得離開(kāi)。依然沉浸在喜悅中。
他讓我感受到了;每年的聯(lián)歡會(huì),讓我們玩得開(kāi)心。期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)!
元旦五年級(jí)作文7
新的一年即將到來(lái)。12月31日下午,我們和老師舉行了一個(gè)慶祝元旦的聚會(huì)。
聚會(huì)開(kāi)始了。老師把一些人分成藍(lán)隊(duì),一些人分成紅隊(duì)。我是紅隊(duì)的`一員。讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉辦一個(gè)小游戲。他想了半天說(shuō):“我先找十個(gè)人,圍成一個(gè)圈。從一個(gè)人開(kāi)始數(shù),數(shù)到三的倍數(shù)就拍手!比囝D時(shí)歡騰起來(lái),聲音震耳欲聾。那我們就猜謎語(yǔ)吧。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的人比我們多,所以我們處于稍微的位置。主持人一眼就說(shuō);“老師,你愿意加入紅隊(duì)嗎?”老師說(shuō):“是啊”藍(lán)隊(duì)的劉嘉軒不高興了,說(shuō):“怎么,老師,你怎么不加入我們呢?”老師還留著我和劉嘉軒的石頭剪子布,誰(shuí)贏誰(shuí)入隊(duì)。最后我贏了。電影結(jié)束后,我大喊:“是嗎?”老師幫我們贏回了很多分。我們完成了讀詞唱詞的游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)隊(duì)派五個(gè)學(xué)生,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,學(xué)生用一個(gè)字唱一首歌詞。各位,你們不讓我,我也不讓你們,給自己的隊(duì)員像歌詞一樣。最后老師又扔給我們玩劉嘉軒的游戲。玩完后看了看人最多的那組,是我們組。我高興地說(shuō):“我們組笑到最后!
雖然晚會(huì)結(jié)束了,但學(xué)生們的心情久久不能平靜,大家仍然陶醉在歡樂(lè)的氣氛中。
元旦五年級(jí)作文8
20xx年12月30日,寒風(fēng)凜冽,寒意逼人。但是在我們的校園里,充滿(mǎn)了笑聲和熱氣。一年一度的元旦慶;顒(dòng)正在舉行。
走進(jìn)5 (3)班的`教室,看到同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學(xué)忙著掛絲帶,有的同學(xué)忙著插花,有的忙著掛彩色氣球……過(guò)了一會(huì),教室變得五顏六色,裝飾一新。
晚會(huì)開(kāi)始了,主持人說(shuō):“老師同學(xué)們:新年快樂(lè)!”全班熱烈鼓掌;然后第一個(gè)節(jié)目《春節(jié)序曲》播出,鋼琴在校園里旋律優(yōu)美地演奏著,大家都感受到了元旦的氣息。第二個(gè)節(jié)目是五個(gè)女同學(xué)表演的《開(kāi)門(mén)紅》,動(dòng)作優(yōu)美。第三個(gè)節(jié)目是男學(xué)生合唱《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》,大聲唱歌。
后來(lái),一些學(xué)生演奏器樂(lè),一些學(xué)生表演魔術(shù),一些學(xué)生講故事.我認(rèn)為最好笑的是楊道涵和林軒表演的小品。他們生動(dòng)精彩的表演不僅展示了他們的表演才華,也給學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)。教室里爆發(fā)出陣陣掌聲.
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,晚會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束。展望新的一年,我決心努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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