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關(guān)于讀書節(jié)的作文（精選4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書節(jié)的作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)的作文1
昨天是讀書節(jié)。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》，這幾天，我的九月份書就要讀完了，所以我好期待啊！
我們來到了我們的學(xué)校，去四樓會議室，在那里，老師說了幾個問題，讓同學(xué)們回答。然后老師讓同學(xué)們介紹了一下自己畫的`繪本。有一些是說一下題目，寫一點點字，還有一些是用好幾張組成了一個。而我，與眾不同，我是一張畫了六塊格子，每個格子都有不一樣的畫面。我覺得我的畫最豐富，最棒�？墒俏抑划嬃藘煞蠋熣f太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點，去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。
我看了別人的寫繪作業(yè)，尤其是丹丹寫的好棒，我要學(xué)習(xí)她的速度、質(zhì)量，最棒的知識。所以我要學(xué)習(xí)丹丹。我還覺得慕昆辰寫的很多很多，寫的也很棒。張居敬和上臺講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書里的哪個人，為什么喜歡他。我是這樣說的，老師終于讓我回答的，我說：“我喜歡牛妞，因為我喜歡牛妞陪著林月問她問題‘為什么你不說話呢？’”我還想說：“我喜歡花兒老師，因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良，養(yǎng)我們長大�！蔽蚁胝f這一句，可是宋老師不讓說了。
我九月份的寫繪作業(yè)要把一張大紙分成兩大格，上面是寫題目和一些字，下面是畫畫。這就是我的讀書節(jié)。
讀書節(jié)的作文2
同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜睦首x比賽的教室里走了出來，他們一臉的興奮，一臉的激動，一臉的意猶未盡！走廊里一下子熱鬧起來。不一會兒，瑯瑯的書聲又從教室里傳出來，周圍一下子安靜下來：我們有的側(cè)耳傾聽，有的小聲地議論著，還有的呆呆地望著窗外……
輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最后的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評委老師們一聽笑了，把我們也給逗樂了，課堂的氣氛一下子輕松了許多。
朗讀開始了，瑯瑯的讀書聲再次回蕩在教室里。我的目光在字里行間跳躍�！鞍察o的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶……”我漸漸進入了安靜的.世界，此刻的我仿佛成了安靜的一雙眼睛，搜尋著春天的消息。飛舞的蝴蝶，展翅的燕子，采花粉的蜜蜂……哦，一個五彩繽紛的世界！
38位同學(xué)用不同的聲音，懷著同樣的感情，演奏著一曲歌頌春天的協(xié)奏曲！讓我們一起來讀書吧！讓我們遨游在書的海洋里，去體驗不同的生活經(jīng)歷吧！
讀書節(jié)的作文3
在星期五的下午，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)啟動儀式，同學(xué)們在教室里期待著作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等著作家的簽名。
“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學(xué)們飛奔了出去，由于陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調(diào)皮的男孩，還無緣無故的插進來，還不停地找著借口，后來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現(xiàn)在還早，同學(xué)們還在吃飯，趁這個時候趕緊買�！蔽襾淼搅死蠇尩慕淌�，向老媽要了幾十元錢。接著，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結(jié)果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》。回到教室以后，同學(xué)們都搶著預(yù)定書呢！我覺得好自豪。
最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。��？這個作家怎么是個大胡子啊。不仔細看，還以為是一只獅子呢。當胖叔叔開始講話了，正在做作業(yè)的同學(xué)都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。
講座到此結(jié)束，我們排著隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同學(xué)每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師說有個驚喜，我很好奇，到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書就在我的`書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最后簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。
讀書節(jié)不愧是一個有趣的節(jié)日。
讀書節(jié)的作文4
在金色的童年里，一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個節(jié)日——“讀書節(jié)”。
在讀書節(jié)這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的`老人都捧著一本書仔細的閱讀，這將是多么溫馨的場景�。o了我們淵博的知識，書給了我們精神財富，書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學(xué)生來說特別重要，因為我們剛走進寫作的大門，應(yīng)該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進步的階梯，讓我們開拓視野，共同進步。
總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋里遨游，可以體驗讀書的快樂。
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