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綜合性學(xué)習(xí)三八節(jié)的祝福教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣和熱愛母親的思想感情。
2、學(xué)會(huì)制作賀卡,提高學(xué)生綜合運(yùn)用語文、美術(shù)等學(xué)科知識(shí)的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的精神,使學(xué)生體驗(yàn)到合作與成功的喜悅。
教學(xué)準(zhǔn)備:
每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水、水彩筆或蠟筆及其他做賀卡所需材料;歌曲《世上只有媽媽好》磁帶;幾張供學(xué)生參考的賀卡。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
小朋友,讓我們先來欣賞一首歌。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)你們喜歡這首歌嗎?為什么呢?
是呀,媽媽給了我們生命,哺育我們成長。有哪位媽媽不愛自己的孩子,又有哪一個(gè)孩子不愛自己的媽媽。
3月8日是母親的節(jié)日,在這特殊的日子里,你能為媽媽做些什么呢?
二、小組協(xié)作,制作賀卡
今天這堂課上,我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽,帶給她一份驚喜,號(hào)碼?
1、做一做。
賀卡的樣式有很多,你們瞧——師邊出示邊簡介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
小朋友,這些賀卡漂亮嗎?其實(shí),只要你肯動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)出的賀卡會(huì)更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。(學(xué)生小組討論,教師巡視,與學(xué)生個(gè)別交流)讓靈巧的小手動(dòng)起來吧,看誰的賀卡最有特色。(師巡視指導(dǎo))
交流評(píng)議。
2、說一說、寫一寫、問一問。
“三八”節(jié)即將到來,小朋友有什么祝賀的話想對(duì)媽媽說嗎?
小組討論(學(xué)生逐個(gè)發(fā)言,其他學(xué)生耐心傾聽,待發(fā)言結(jié)束后發(fā)表見解。在合作中,學(xué)生鍛煉了聽、說能力)
交流反饋。
小朋友,你們都說得很好,現(xiàn)在讓我們拿起筆,把剛才說的話寫在賀卡上,看誰的字寫得美。不會(huì)寫的字可以請(qǐng)教同組的小朋友,也可以問老師。
3、畫一畫。
小朋友,想讓賀卡更加精美嗎?請(qǐng)發(fā)揮你們的想象,用五彩的筆去裝扮它吧。你可以獨(dú)立思考,也可以和小組的伙伴商量。
三、展示交流,互相學(xué)習(xí)。
。ǚ中〗M、全班同步進(jìn)行)
四、聯(lián)系生活,巧送賀卡
一張賀卡,就是對(duì)母親的一份愛。小朋友,你準(zhǔn)備怎樣把賀卡送給媽媽呢?(指名說)
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