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小河馬找長(zhǎng)處教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意關(guān)心和幫助別人。
2、懂得社會(huì)生活中每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也有短處。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每個(gè)下朋友準(zhǔn)備一件自己動(dòng)手做得物品。
活動(dòng)過程:
一、看看講講
小河馬找長(zhǎng)處。
1、看書
2、提問;森林里是誰(shuí)的了金牌,大家為什么那么 高興?
3、小河馬為什么那么傷心?小河馬有長(zhǎng)處嗎? 它的長(zhǎng)處是什么?
4、小動(dòng)物們是怎樣幫助小河馬找到自信的?
5、河馬用自己的本領(lǐng)幫助別人是什么行為/6你喜歡誰(shuí)?為什么喜歡。
二、交流活動(dòng)
我的優(yōu)點(diǎn)多又多
1、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處和不足時(shí)什么?
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處和短處。
3、教師小結(jié);每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我 們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,別人有了不足,我們大家 都要幫助她找會(huì)自己的不足。
三、分享活動(dòng)
我很能干請(qǐng)幼兒將自己的手工那出來(lái)和同伴交換。說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做了,有誰(shuí)幫助你了。
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