《面積單位》數(shù)學教案

　　教學目標

　　1、了解平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，并感知這些常見面積單位的實際大小。

　　2、初步學會用面積單位測量物體的表面和平面圖形的大小。

　　教學重難點

　　1、體會平方厘米、平方分米、平方米等面積單位。

　　2、能選擇正確合適的面積單位測量一些物體表面或平面圖形的大小。

　　教學過程

　　一、組織教學

　　復(fù)習：1、我們學過的長度單位有（）、（）、（）、（）、（）。

　　2、1千米=（）米粉1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米

　　二、新授

　　（一）厘米

　　1、量一量

　　數(shù)學書封面的面積有多大？

　　需要統(tǒng)一面積單位。

　　邊長為厘米的正方形面積是1厘米。

　　1厘米（1㎝），讀作1平方厘米。

　　2、說一說

　　你身邊哪些東西的面積大約是1㎝？

　　我的大拇指指甲的面積大約是1㎝。

　　3、估一估

　　數(shù)學書封面的面積大約是多少平方厘米？用格子紙量一量。

　　（二）分米

　　1、用1㎝的小方格來量這么大的桌面，太麻煩了！

　　度量稍大圖形的面積，一般以邊長為1分米的正方形作面積單位。

　　1分米（1dm），讀作1平方分米。

　　我的手掌的面積大約是1分米。

　　2、估一估

　　剪一個面積是1dm的正方形，量一量課桌面有多大。

　　度量更大的面積，該用什么單位呢？

　　用邊長為1米的正方形作為面積單位。

　　1米（1m），讀作1平方米。

　　3、說一說

　　1米有多大？

　　我家的桌面大約1米。

　　幾個人圍成的地面大約是1米。

　　三、練一練

　　1、計算或測量面積時要用（）單位。常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）。

　�。�、用適當?shù)拿娣e單位（cm,dm或m）填空。

　　(1)一間房屋地面的面積約50（ ）。

　　(2)一張郵票的面積約6（）。

　　(3)練習本的面積約22（）。

　　(4)單人床的面積約2（）。

　　(5)游泳池的面積約1250（）。

　　3、寫出下面各圖形的面積。（每格1cm）

　　圖①面積是（）cm,圖②面積是（）cm，圖③面積是（）cm。

　　4、先估計下面圖形的面積，再剪下附頁2中圖6中的1cm的面積單位量一量。

　　5、先估計你的學校的操場的面積，再測量一下。

　　四、小結(jié)

　　教學后記：學生對1平方厘米、1平方分米、1平方米有多大都有一個直觀的認識，并能用具體的實物表示出來。

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