《描繪美麗的大自然》教案

時(shí)間：2022-10-09 11:31:41 教案我要投稿

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《描繪美麗的大自然》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

《描繪美麗的大自然》教案

　　認(rèn)知目標(biāo)——讓學(xué)生充分理解“畫(huà)圖”軟件中的繪畫(huà)工具。

　　技能目標(biāo)——進(jìn)一步掌握“刷子”工具。學(xué)會(huì)利用“噴槍”“顏色填充”工具畫(huà)圖

　　情感目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)畫(huà)的興趣，提高繪畫(huà)能力。滲透美育教育。

　　教材分析

　　《描繪美麗的大自然》是四川少年兒童出版社出版的《信息技術(shù)》（小學(xué)三年級(jí)下）中第5課的教學(xué)內(nèi)容。本課讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用“噴槍”、“顏色填充”工具，并要求學(xué)生接合前幾課學(xué)過(guò)的工具，繪制出一幅漂亮的圖畫(huà)來(lái)。

　　該課第一部分是學(xué)會(huì)兩種小樹(shù)的畫(huà)法，重點(diǎn)①是畫(huà)樹(shù)的順序，②是工具的應(yīng)用。其中工具的應(yīng)用主要是講“噴槍”和“顏色填充”工具。第二部分是學(xué)會(huì)畫(huà)草和花，這一部分是讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)前面學(xué)習(xí)過(guò)的“刷子”工具。第三部分是學(xué)會(huì)畫(huà)太陽(yáng)、云彩和山水，這部分是綜合剛學(xué)過(guò)的工具來(lái)畫(huà)一幅完整的畫(huà)來(lái)

　　學(xué)情分析

　　通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已對(duì)畫(huà)圖軟件有了一定的認(rèn)識(shí)：畫(huà)圖軟件中的16種工具以學(xué)會(huì)了4種，本課的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是又學(xué)會(huì)了2種工具。教學(xué)時(shí)可采用邊講邊練的方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行嘗試操作。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：“噴槍”和“顏色填充”工具的使用方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。

　　2、范圖。

　　教學(xué)程序

　　一、新課導(dǎo)入

　　出示下列圖形。

　　提問(wèn)：同學(xué)們知道圖1是怎么畫(huà)的嗎？

　　請(qǐng)同學(xué)們嘗試用畫(huà)圖軟件中的工具將這些圖形畫(huà)出來(lái)。

　　學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視。

　　二、新課

　　要點(diǎn)：

　�、偃绾芜x擇“刷子”工具大小和樣式。

　�、凇皣姌尅惫ぞ呱c(diǎn)大小、疏密的應(yīng)用。

　�、墼谑褂谩邦伾畛洹惫ぞ邥r(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　講述：為了使同學(xué)們的畫(huà)更美，今天我們要學(xué)習(xí)一些基本圖形的畫(huà)法。

　　提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們想一想畫(huà)（圖1）的樹(shù)干和樹(shù)葉用工具箱中的那幾種工具畫(huà)好？

　　學(xué)生回答：

　　講述：畫(huà)樹(shù)干用不同形狀和寬窄的“刷子”工具畫(huà)出。樹(shù)葉可以用不同疏密色點(diǎn)的“噴槍”噴出�！皣姌尅惫ぞ叩纳c(diǎn)大小、疏密是在工具欄下面的選擇窗口中選擇。色點(diǎn)越大“噴槍”噴出的色點(diǎn)越稀疏。要達(dá)到色點(diǎn)又大又密的效果可以在一個(gè)地方多噴幾次。果實(shí)可用大小不同的“刷子”點(diǎn)出來(lái)，也可以用“橢圓”工具。

　　(教師在講述的同時(shí)進(jìn)行演示)

　　學(xué)生嘗試練習(xí)，同時(shí)要求學(xué)生練習(xí)完圖1后，參照本課圖5-3中所標(biāo)示的順序試一試，教師巡視。

　　教師單獨(dú)出示圖2

　　講述：“顏色填充”工具只能夠?qū)ν耆忾]的區(qū)域進(jìn)行填色。

　　(教師在講述的同時(shí)進(jìn)行演示)

　　提問(wèn)：那么沒(méi)完全封閉的區(qū)域進(jìn)行了填色會(huì)是怎么樣呢？這種情況又如何復(fù)原到填充之前的樣子呢？

　　學(xué)生嘗試練習(xí)，找出答案。

　　教師評(píng)點(diǎn)：

　　教師出示圖3、圖4

　　請(qǐng)同學(xué)們利用剛學(xué)過(guò)的工具自己動(dòng)手上機(jī)試一試。

　　學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視。

　　講述：畫(huà)小草的葉，可以用不同形狀、不同寬窄的“刷子”來(lái)畫(huà)，花瓣用大圓點(diǎn)“刷子”點(diǎn)出，也可以用較窄的“刷子”畫(huà)花瓣，或用小橢圓小花瓣。