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空氣的濕度高中二年級教案教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1、知道什么是絕對濕度和相對濕度，知道二者之間的定量關(guān)系，能計算相對濕度．
2、知道露點(diǎn)的概念；
3、知道濕度計的原理．
能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力．
情感目標(biāo)
通過對新課的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生知識的自我更新的能力，與實(shí)際問題的聯(lián)系有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性．
教學(xué)建議
本節(jié)教材屬于選學(xué)內(nèi)容，在指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文時，教師注意幫助學(xué)生把握教材的主線：
�。�1）空氣的干濕評價標(biāo)準(zhǔn)——單位體積的空氣所含水蒸氣的質(zhì)量來表示；
�。�2）干濕程度的測量——空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)——引出絕對濕度；
�。�3）主觀上感覺的干濕程度——跟空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)的遠(yuǎn)近有關(guān)——引出相對濕度．
（4）直接測量絕對濕度、相對濕度比較困難——引入露點(diǎn)，可以根據(jù)露點(diǎn)和氣溫的差值，大致判斷出空氣中水蒸氣的飽和程度——判斷出相對濕度的大小；
�。�5）利用蒸發(fā)和飽和汽的特點(diǎn)制作了測量濕度的裝置——濕度計．
教學(xué)設(shè)計方案
本節(jié)教學(xué)可以讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)；
（一）課堂引入系列問題的設(shè)計：
在學(xué)生閱讀時可以參考下列問題進(jìn)行自學(xué)：
�。�1）空氣干濕的評價標(biāo)準(zhǔn)？
（2）干濕程度如何測量？
�。�3）主觀上感覺的干濕程度與什么有關(guān)？
�。�4）露點(diǎn)是怎么出現(xiàn)的，為什么可以用露點(diǎn)來判斷相對濕度？
（5）干濕泡濕度計的制作原理是怎樣的．
�。ǘ┨幚碚n后習(xí)題，教師可以不必再添加新的習(xí)題．
�。ㄈ┳寣W(xué)生閱讀相關(guān)資料，并進(jìn)行討論
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