冬天來了之托班語言教案

　　活動準備：

　　冬天背景圖、可粘貼的紙寶寶及棉衣，棉帽子、棉手套圖片。

　　活動目標：

　　1、 引導幼兒體驗冬天風的特點，學說“寒冷的冬天”。

　　2、 引導幼兒知道冬天要穿冬裝。

　　活動過程：

　　一、 教師引導幼兒回憶戶外活動時感受到的冬天的風，讓幼兒自由的講一講，說一說。

　　教師引導幼兒學說“寒冷的冬天”，同時配合動作：雙臂緊抱打戰(zhàn)很冷的樣子。

　　二、 情景活動。

　　1、 教師（邊出示圖片，邊情景引入）：“嗚…….”寶寶在哭。

　　2、 教師引導幼兒一起對寶寶說：“天氣好冷啊，我?guī)蛯殞毚┥厦抟�，戴上帽子，手套�！?/p>

　　三、引導幼兒知道冬天要穿上棉衣，戴上帽子、手套。

　　在幼兒自己操作中，教師及時給予指導和鼓勵。

　　四、教師小結(jié)。

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