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我是好幫手大班語言教案
活動目標:
1、知道自己的事應該自己做,學會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。
2、培養(yǎng)熱愛勞動的優(yōu)良品質,有一定的獨立性和初步的責任感。
3、激發(fā)幼兒關心父母、熱愛父母的美好情感。
活動準備:
1、編排教學,情景表演"小華在家里"。
2、筆、掃帚、簸箕等。
活動過程:
一、談話導入。
師:小朋友,請大家想想平時在家的時候,爸爸媽媽都會做什么家務啊?
教師與幼兒共同回憶自己父母工作和做家務事的辛勞,激發(fā)幼兒為父母做事的愿望。
二、情景表演。
1、引導幼兒談談自己父母是怎樣辛苦的勞動的,并思考自己應該怎樣關心爸爸媽媽。
2、讓幼兒看情景表演"小華在家里",并啟發(fā)幼兒思考。
3、啟發(fā)幼兒自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽操心,還可以幫助他們做一些自己會做的事。
4、引導幼兒回憶自己可以做的勞動內容。
5、請幼兒把自己的幫助父母做的一件事畫出來讓大家互相學習。
三、活動結束。
欣賞兒歌《小幫手》,課余時間學習歌曲《小烏鴉》。
附兒歌:
小幫手
爸爸媽媽真辛苦,樣樣事情都要做。
我當爸媽的好幫手,一樣一樣幫忙做。
媽媽洗衣我端凳,爸爸看書我開燈。
媽媽擇菜我掃地,爸爸洗衣我放水。
洗碗、洗襪、洗手帕,自己的事情先做到,
然后再幫爸媽的忙。爸媽樂得笑哈哈!
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