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小樹林大班美術(shù)活動教案
活動目標(biāo):
1、 感知樹木的遠(yuǎn)近關(guān)系,用近大遠(yuǎn)小及遮擋的畫法表現(xiàn)。
2、 大膽運(yùn)用多種方式表現(xiàn)樹的各種不同造型。
活動準(zhǔn)備:
掛圖18號,幼兒用書;美工書。
活動過程:
1、回憶、欣賞與觀察。
、傥覀兛吹竭^各種樹,那你最喜歡的樹是怎樣的?
、谛蕾p掛圖,觀察各種樹的樹干、樹冠、樹葉的造型。
2、 直接示范與講解。
、偈痉懂嫺鞣N圖形和線條組成的樹葉。
、谑痉懂嫎涓,引導(dǎo)幼兒觀察樹干的顏色和形狀,鼓勵(lì)幼兒畫出各種各樣的樹干。
、凼痉墩趽醯漠嫹。
3、創(chuàng)作與指導(dǎo)。
、偬岢鲎鳟嫷囊螅航裉煳覀儊懋嬓淞郑嬌细鞣N不同的樹。 有大有小、有高有矮、有前有后,才是一片小樹林。
②幼兒在《小朋友用書-美工》第18頁“小樹林”上作畫。
、劢處熯M(jìn)行指導(dǎo)。對能力弱的幼兒一對一進(jìn)行示范,尤其是遮擋如何表現(xiàn);對能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)變化各種線條和樹干。
4、 欣賞與評價(jià)。
評價(jià)幼兒作品,重點(diǎn)評價(jià)色彩、造型、遠(yuǎn)近關(guān)系、遮擋的畫法、涂色方法、添畫小動物及花草。
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