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快樂的音樂教案案例
教學內容：學唱《快樂的doremi》識記doremi三個音教學目標：演唱歌曲《快樂的doremi》感受和表現歌曲歡快活波的情緒，音樂教案《快樂的doremi》。認識和演唱唱名doremi。教學重點難點：識記doremi三個音。切分音和跳音的演唱。教具準備：卡片、錄音機、電子琴教學過程：
一、師生相互問好、導入這節(jié)課老師給大家?guī)韼孜恍屡笥芽纯凑l能最先和它們成為好朋友。
出示三座小房子doremi ,這可不是普通的房子，教案《音樂教案《快樂的doremi》》。你們聽聽，它們都是有音高的。師彈奏生模唱。師：你們知道嗎？小音符還有專用的手勢來表示呢！我們一起來唱一唱、練一練（柯爾文手勢）。
游戲：好朋友師變換順序彈奏1---2---3---生邊做手勢邊模唱。師：我請大家聽一首歌，你們聽一聽歌曲是怎么演唱doremi的？師播放錄音范唱。
二、學習歌曲
1、再聽歌曲在0處用手勢動作代替（例：拍手或食指放唇邊）2、師范唱生唱doremi.3、歌曲的情緒？你可別小看doremi，在春天里，它們變成了……小鳥的歌怎樣的？師生同唱小鳥的歌（師一遍生一遍）師：再睡夢里，它們又變成……搖籃曲應該怎么唱呢？師彈奏生演唱。師：在節(jié)日里，它們變成了……。讓我們一起來唱快樂的歌曲。4、師生合作演唱第一遍師領唱生唱doremi和襯詞。第二遍，重點指導切分音和跳音樂句。第三遍，隨伴奏演唱全曲。
三、演唱歌曲
1、分組競賽演唱。2、領唱與齊唱。3、個人表演唱等形式。四、小結Doremi帶給了我們無盡的歡樂，請你把這首歌曲唱給你最喜歡的朋友，一起分享《快樂的doremi》。
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