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禮儀之花處處開(kāi)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-10-07 08:43:49 教案 我要投稿
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禮儀之花處處開(kāi)主題班會(huì)教案

  一、活動(dòng)目的:

禮儀之花處處開(kāi)主題班會(huì)教案

  通過(guò)本次主題班會(huì)課,使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,能在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ);同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)講文明、懂禮儀的重要性,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自身的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì):

  (一)相聲導(dǎo)入,初步體會(huì)文明禮貌的重要性1.相聲欣賞2.師:同學(xué)們,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌用語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。作為一名炎黃子孫,我們有義務(wù)、有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象,從小講文明、懂禮貌,讓文明之花處處開(kāi),爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵!

  (二)學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ),能在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)1.出示在學(xué)校門口的畫面2.出示遇見(jiàn)老師的畫面3.準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)4.你知道的禮貌用語(yǔ)有哪些?(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、您好、再見(jiàn))5.快板:《禮貌用語(yǔ)歌》

  (三)小品欣賞:《兩種態(tài)度》,進(jìn)一步體會(huì)禮貌用語(yǔ)的重要性1.欣賞片段一:《野蠻無(wú)理傷和氣》、2.欣賞片段二:《禮貌用語(yǔ)暖人心》3.師生討論、交流:為什么應(yīng)煊同學(xué)和肖楊同學(xué)同樣是撞翻了星雯同學(xué)的鉛筆盒,可得到的結(jié)局完全不一樣呢?4.小結(jié):同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用,教案《《文明之花處處開(kāi)》禮儀主題班會(huì)教案》。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):詩(shī)朗誦《神奇的字》

  (四)我是文明人1.情景演繹:遇到以下情況,你會(huì)怎么做?(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借尺子時(shí),你該怎樣說(shuō),怎樣做?(場(chǎng)景二) 如果你要進(jìn)老師的辦公室,你該怎么辦?(場(chǎng)景三) 如果你上課遲到了,你該怎么辦?(場(chǎng)景四) 當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?2.我是小法官,文明行為辨析

  (五)評(píng)選“班級(jí)文明小標(biāo)兵”1.夸夸身邊的“文明小標(biāo)兵”2.評(píng)選“班級(jí)文明小標(biāo)兵”,頒獎(jiǎng)師:我們班自開(kāi)展“南環(huán)小學(xué)文明之星”的評(píng)選活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化可大了,并且涌現(xiàn)出一批“班級(jí)文明小標(biāo)兵”。

  (六)活動(dòng)結(jié)束1.總結(jié):同學(xué)們,文明是我們彼此溝通的橋梁,禮貌是我們共同相處的金鑰匙。讓我們共同把文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落吧!2.齊唱《咱們從小講禮貌》

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