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少年,少年,祖國的春天精品教案
課題: 少年,少年,祖國的春天。
課型: 唱歌課
教學目標與要求:1、通過歌曲的學習,培養(yǎng)同學熱愛祖國,熱愛
社會主義。熱愛共產(chǎn)黨的感情。
2、學習用輕快而又柔美的聲音表示歌曲的感情。
教學重點: 3、著重理創(chuàng)節(jié)奏對表示音樂的重點意義。
教學難點: 變拍子
教學方法: 目標教學法
學具準備: 風琴
板書設(shè)計: 少年,少年,祖國的春天。
教后記: 1)將明人名言交叉生的練習中。
2)多鼓勵,使之明確要能會背會唱。
教學過程:
一、揭示課題與目標:
。薄⒊趼牳枨。 1)放音或范唱
。玻┌鍟n題
。病⒊鍪灸繕
二、達標過程:
。、簡介作品:
這時一首優(yōu)美活潑充溢朝氣,并深愛少年喜愛的歌。
歌曲表示了廣大少年在祖國的培育下茁壯生長的幸福之情
和他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國地明天而勢力學習鍛煉的自豪之情。
。、視唱旋律與學唱歌曲:
。保╇y點處置:
。埃担保玻常常常叮担常保玻玻玻 方法:
0512|3 6|5-|312|1-|1| 聽辨,
視唱,
對比。
。玻┮暢炼危
56|5-|3 1|2 50|05 12|3 33|6 5|31 2|2-|2
56|5-|3 1|2 60|05 12|3 6|5-|31 2|1-|1
節(jié)奏舒展,變化重復,呈波浪型。
3)習唱對應局部的歌曲:
這一段表示幸福感。要唱得流暢而舒展,優(yōu)美而歡快
力度上要有起伏。
。矗┮暢投危
1|6 6|66 67|1 76|5 0|
節(jié)奏相對密集而富有彈性。
1 50|0 3|1 02 23|2 76|5 0|
2 5 6|7-|6 5|1-|1
光抑后揚的手法。
。担┝暢獙母柙~:
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。玻┦拙湟硎境龀瘹馀畈淖院乐椤
變化重復句要推出高潮。
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