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幼兒園大班禮儀教案
讓幼兒了解購物時的購物規(guī)則，初步樹立購物的行為規(guī)范。培養(yǎng)幼兒觀察社會事物的能力、尊重商業(yè)工作者的情感，感謝他們提供的服務(wù)。以下是小編精心整理的幼兒園大班禮儀教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!
幼兒園大班禮儀教案
《文明購物》
活動目標(biāo)：
1、了解購物時的購物規(guī)則，初步樹立購物的行為規(guī)范。如：超市里的東西謝絕品嘗，物品要放回原位、進出超市要排隊、不偷竊、付款后才能吃或使用等。
2、培養(yǎng)幼兒觀察社會事物的能力、尊重商業(yè)工作者的情感，感謝他們提供的服務(wù)。
3、培養(yǎng)幼兒的良好購物禮儀習(xí)慣和公德意識。
活動準(zhǔn)備：
倒霉熊超市購物視頻;文明與不文明購物照片;一元購物幣;超市商品(生活區(qū)、玩具區(qū)、蔬菜區(qū)、水果區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)、服裝區(qū));音樂(進出場、逛超市);超市工作人員牌子;桌布。
活動過程：
一、開始部分：導(dǎo)入活動：
師：“寶貝們，你們有沒有跟爸爸媽媽去超市買東西呢?”
幼：“有�！�(幼兒自由回答)
師：“對了，超市里面糖果香，物品多彩又多樣，對嗎?”
二、基本部分：
師：“倒霉熊呢，它今天也去超市購物了，我們一起來看看它在超市購物的時候發(fā)生了什么事情呢?看看她那樣做對不對?我們要不要向她學(xué)習(xí)?”(播放倒霉熊超市購物視頻。)
師：“剛才我們看了，倒霉熊它在購物的時候發(fā)生了什么事情呢?它做的那些事對不對?”(幼兒自由回答。主要引導(dǎo)幼兒說出：亂動超市的東西、推別人的車子、在超市吵架、損害超市東西)
師：“在我們?nèi)粘Ｉ钪�，你們還看過哪些不文明的購物行為?”(幼兒自由回答。主要引導(dǎo)小朋友說出：亂動?xùn)|西、拆包裝、插隊、物品沒有放回原位、偷竊、亂扔垃圾等。)
師：“羅老師這里呢有一些超市購物的'照片，我們一起來看看，看看他們做的對不對?”(逐一播放：文明與不文明購物照片。)
教師小結(jié)：“超市里面糖果香，物品多彩又多樣，排隊付款才能吃或品嘗，不要的物品放回原位、不偷竊�！�
師：“寶貝們，羅老師呀也開了一家一元超市，名字叫《小燕子超市》。我想請2位小朋友站在超市門口迎賓�！�
師：“寶貝們，當(dāng)有客人來了，要說什么呢?”
幼：“歡迎光臨!”
師：“呀，**寶貝真有禮貌，我請你來�！�
師：“如果客人要離開超市了，我們要怎樣說呢?”
幼：“再見�！�
師：“對了，要說‘再見,歡迎下次光臨!’”
師：“**寶貝表現(xiàn)真好，來，羅老師請你來迎賓。”
師：“我還要請6位小朋友來當(dāng)導(dǎo)購員，導(dǎo)購員的任務(wù)就是幫我管理商品以及促銷我的商品。因為今天羅老師的超市剛開業(yè)，所以有我還設(shè)有一個特價區(qū)，在特價區(qū)里面，你可以用一元購物幣購買兩件商品�！�
師：“我請一位小朋友來幫負責(zé)特價區(qū)商品，我請誰?”
幼：……
師：“我還要請5位導(dǎo)購員，看看請誰來呢?”
幼：……
師：“我還要請一位小朋友來當(dāng)防損員，責(zé)任是看看有沒人損害超市里面的東西�！�
師：“我還要請一位小朋友來當(dāng)收銀員，來幫我收錢，沒給錢是不能讓他把東西帶走的哦�！�
師：“我還要請兩位保安，保安的任務(wù)就是幫我維持超市秩序，看看有沒有人打架等等。”
師：“今天羅老師還請了一位記者，專門為我們拍照呢�！�(記者出場)
師：“其他沒有選到的小朋友，不要灰心，羅老師等下邀請你來當(dāng)逛超市，好嗎?”
師：“現(xiàn)在羅老師超市快要開業(yè)了，先請我的工作人員各就各位。我先請我的迎賓人員到超市入口來站好�！�
師：“請我的導(dǎo)購員也站到自己的位置上。我請我的收銀員站到收銀處。請我的保安站到超市出口，幫我維持超市秩序�！�
師：“寶貝們，羅老師超市等下就邀請你們?nèi)ス涑辛耍_老師有兩條規(guī)則：1、每人限購一件商品，特價區(qū)的除外，特價區(qū)可以買兩件。”
師：“每人只能買幾樣?xùn)|西?”
幼：“每人只能買一樣?xùn)|西�！�
師：“特價區(qū)可以買兩樣�！�
師：“規(guī)則2：等下逛超市的時候我會放音樂，我的音樂結(jié)束了，請你回到座位上坐好，并把買好的東西放在自己的凳子下面�！�
師：“寶貝們，當(dāng)我的音樂停了，你們要干嘛?”
幼：“當(dāng)音樂結(jié)束了，就要回到位置上做好，并把買好的東西放在凳子下面。”
師：“對了，寶貝們真棒!”
師：“現(xiàn)在羅老師一元超市開業(yè)啦!”(把柜子布拿掉)
師：“請寶貝們來購物吧!”(購物音樂響起教師作為老板進行監(jiān)督。記者拍照。)
(音樂結(jié)束，請寶貝們回到坐位上，并把買的東西放在凳子下面。)
師：“讓我們來看看剛才小朋友是不是文明購物的?”(逐一講解圖片)
教師：“剛才呀，有的寶貝表現(xiàn)非常棒，有的小朋友可能沒有把我們購物時要注意的事項記清楚。所以呀，羅老師把我們購物時要注意的事項遍寫成了一首兒歌，我們一起來學(xué)學(xué)吧!《購物歌》:超市里面糖果香，排隊付款后品嘗。物品多彩又多樣，選購輕拿又輕放，公共場所講秩序，你先我后不推擠。文明購物靠大家，個個都是頂呱呱，頂呱呱!”
師：“呀，**小朋友表現(xiàn)得的真好，我請他到上面來跟羅老師一起來表演�！�
師：“呀，寶貝們，她表現(xiàn)棒不棒?”
幼：“棒。”
師：“寶貝們，你們會這了嗎?”
幼：“會了�！�
師：“那你們自己來一遍好不好?”
幼：“好�！�
師：“《購物歌》一備齊�！�
師：“大三寶貝們真是太棒了，你們會文明購物了嗎?”
幼：“會了�！�
師：“那現(xiàn)在羅老師邀請你們一起去春游，想不想去?”
幼：“想�！�
師：“那請你們拿起你們剛才買好的東西，跟羅老師一起出發(fā)吧。(音樂想起，有序退場)
三、結(jié)束部分：出場音樂響起，大家排好隊有序走出教室。
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