幼兒社會教育活動教案

時間：2022-10-07 07:27:48 教案我要投稿

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幼兒社會教育活動教案

　　小朋友們學到了許多能給別人帶來快樂的方法，這是一個良好的開端，接下來小編分享了幼兒社會教育活動教案，歡迎大家欣賞，希望大家喜歡!

幼兒社會教育活動教案

　　篇一：幼兒社會教育活動教案

　　活動目標：

　　1.了解蘆稷在人們生活中的作用，知道蘆稷不僅可以實用營養(yǎng)高其余部位妙用也多

　　2.知道蘆稷是一種家鄉(xiāng)特產(chǎn)，增強熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動準備：

　　1.事先與家長聯(lián)系，為本次活動準備不同品種的蘆稷。

　　2.準備相關圖片

　　活動過程：

　　一、說說蘆稷的作用

　　你們知道蘆稷在我們的生活中有什么作用嗎?(引導幼兒運用生活經(jīng)驗講述各部分的作用。)

　　教師小結：蘆稷渾身是寶，葉，籽可作動物的飼料，根皮作柴火，穗頭晾干褪籽后就扎掃帚。

　　二、探討蘆稷的作用

　　1.出示蘆稷

　　(1)我們吃的哪一部分?怎么吃?

　　(2)蘆稷吃上去有什么感覺?

　　2.出示根皮

　　根皮可以做柴火燒菜、燒飯

　　3.出示蘆稷葉子

　　(1)小朋友，葉子有什么作用?

　　(2)引導幼兒想象葉子的.作用，如做手工工藝品

　　4.出示穗頭

　　(1)穗頭曬干可以做什么呢?

　　(2)小結：穗頭曬干可以用來做掃帚、炊帚等。

　　5. 蘆稷桿可以做游戲材料

　　蘆稷剝?nèi)ト~殼，還是孩子們的金箍捧和竹馬。夏日的夜晚，浩月當空，正是吃蘆稷的良辰。三五個納涼的人搖著芭蕉，圍坐在一起，一邊吃蘆稷一邊述說家�，嵤�，直說到露水發(fā)涼、孩子發(fā)困，蘆稷嚼得嘴巴發(fā)碎。

　　三、蘆稷好吃要注意

　　吃蘆稷最要當心的就是吮蘆稷，一不小心，鋒利的蘆稷皮就將嘴巴或手指劃出血來。盡管如此，依然擋不住孩子們吃蘆稷的熱情。

　　四、結束活動

　　篇二：幼兒社會教育活動教案

　　教材分析

　　(重點與難點)

　　大米又稱“稻米”，是中國人民的主要食物之一，營養(yǎng)十分豐富，也是我們生活中必不可少的食品。秋天又是一個豐收的季節(jié)，大米成熟，正值豐收，結合教學主題開展愛惜糧食的活動，非常適宜。從生活實際出發(fā)，以“種稻米”這個視角引起幼兒興趣，了解農(nóng)民種糧的辛苦，萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情，從而知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。本課重點是讓幼兒懂得“糧食來之不易，人人都要愛惜”的道理。難點是開闊幼兒的眼界，在幫助幼兒了解水稻生長史的過程中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力。

　　幼兒基礎分析

　　(能力、經(jīng)驗基礎)

　　幼兒的有：大米作為生活中的主要食物是幼兒能經(jīng)常接觸到的，幼兒知道大米外形特征，如：白色、粒狀;關于珍惜糧食，孩子也熟知《憫農(nóng)》這一首古詩，知道大米是農(nóng)民伯伯種的，付出了許多汗水。

　　幼兒的缺：現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設計了“愛惜糧食”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣。

　　幼兒提升點：了解水稻的'生長過程，知道米飯是怎么得來的，萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情。

　　活動目標

　　1.了解水稻的生長過程，知道米飯是怎么得來的。

　　2.知道糧食來之不易，懂得珍惜糧食，萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情。

　　一、談話導入，觀看PPT

　　導語：今天我?guī)砹撕芏嗪贸缘氖澄�，請大家看看都有些什�?(出示PPT：大米制成品)

　　小結：這些好吃的食物，都是由同一種原料做成的，那就是大米。

　　過渡語：那大米又是怎樣得來的呢?接下來我們一起來看個視頻，了解一下。

　　二、播放視頻，了解大米是怎么來的

　　1.先完整地播放視頻

　　提問：小朋友，剛才你看到了什么?

　　小結：大米成熟之后能制作出許多美味佳肴，但是這個過程并不容易，需要花費很多心血。