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幼兒故事活動設(shè)計教案
導(dǎo)語:樂于用語言、肢體動作表述自己的變化,快樂地參與游戲活動。下面是小編給大家整理的幼兒故事活動設(shè)計教案內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!
活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,大膽展開想象,盡量運用完整的語言表述故事情節(jié)的發(fā)展。
2、感受故事離奇的情節(jié)與出人意料的結(jié)果,從中得到快樂。
3、樂于用語言、肢體動作表述自己的變化,快樂地參與游戲活動。
活動準(zhǔn)備:
1、故事課件一套;
2、請一配班老師扮演收舊貨的人。
活動過程:
一、引出:聽著輕松的音樂集體向“稀奇王國”行進。
老師聽說山腳下的稀奇王國發(fā)生了一件特別有趣的事情,我們一起去見識一下。
二、結(jié)合課件演示,欣賞故事,理解故事內(nèi)容。
。ㄒ唬⿵拈_頭“在美麗的稀奇國里”――呀,響亮的“汪汪”聲怎么變成“喵嗚”聲
1、在一座漂亮的小房子里,住著誰?他們是什么樣的?(盡量引導(dǎo)幼兒將動物的特征表述清楚。)
2、有一天,來了一個什么人,他怎么了?
3、結(jié)果發(fā)生了什么奇怪的事情?(可加上肢體動作)
4、你覺得貓咪、小兔子和大狗會喜歡這樣的變化嗎?為什么?
。ǘ⿵摹靶⊥米又钡卣f:‘還我的頭來!’”――“大狗著急地繞著大樹兜圈子:‘喵嗚,怎么辦呢?喵嗚!’”
你覺得應(yīng)該怎么辦呢?怎樣才能變回原樣呢?
。ㄈ⿵摹八麄兩塘苛艘粫䞍赫f”――“于是老虎就和他們一起上路了”
1、他們在路上碰到了誰?
2、老虎是什么樣子的?看了他的樣子,你心里感覺如何?
。ㄋ模⿵摹白咧咧,他們又碰到了一只奇怪的小猴,”――“你來猜猜看,小猴哪里很奇怪?”
故事里沒告訴我們小猴怎么了,請小朋友來猜猜看,你覺得噴嚏會把小猴打成什么樣子?
。ㄎ澹⿵摹白哐阶哐剑麄兛匆娏艘婚g歪歪斜斜的房子,”――“說著,他坐了下來,準(zhǔn)備打魔力噴嚏。”
1、他們最后在哪里找到了收舊貨的人?(理解“歪歪斜斜”)
2、你覺得收舊貨的人打的噴嚏會幫助他們變回原來的樣子嗎?
。⿵摹艾F(xiàn)在,請在我的鼻子上撒點胡椒粉!报D―“大家乘他的噴嚏還沒打出來,拼命逃走了!
1、兔子、貓咪、大狗、老虎、猴子又回到了以前的樣子,你們?yōu)樗麄兏吲d嗎?
2、如果要給這個故事取一個題目的話,你覺得取什么好?說說你的理由。
三、游戲:變變變
1、引出“收舊貨的人”一起游戲:
稀奇王國里的這個收舊貨的人真是一個有趣的人,能把別人變成奇怪的模樣,又能把人變回來。老師好想把這個人請來跟我們一起做游戲,你想嗎?
集體呼喚:“收舊貨的人,你在哪里?到我們這里來玩吧?”
2、集體游戲。
收舊貨人出現(xiàn):我來了!誰想變變變。
引導(dǎo)幼兒大聲說出自己變出的模樣。
3、結(jié)束。
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