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教案

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案

時(shí)間:2024-07-27 12:10:07 教案 我要投稿

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案

  作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)近視眼的危害,掌握近視形成的原因.要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法.

  2.要求學(xué)生做到保護(hù)好自己的眼睛,預(yù)防近視,并掌握正確保護(hù)眼睛的方法.

  3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒.

  【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼的危害,使學(xué)生樹(shù)立保護(hù)視圖的意識(shí),要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法.

  【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒.

  【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)一課時(shí)

  【課時(shí)目標(biāo)】

  1.認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)近視眼的危害,掌握近視形成的原因.要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法.(重點(diǎn))

  2.要求學(xué)生做到保護(hù)好自己的眼睛,預(yù)防近視,并掌握正確保護(hù)眼睛的方法.(重點(diǎn))

  3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒.(難點(diǎn))

  【課前準(zhǔn)備】學(xué)生調(diào)查了解本班同學(xué)的視力情況

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入新課

  導(dǎo)入類型:謎語(yǔ)導(dǎo)入.

  教師口述:兩顆黑葡萄,長(zhǎng)在人臉上, 白天開(kāi)窗望,晚上關(guān)緊窗.同學(xué)們你們能猜到這是什么東西嗎?

  預(yù)設(shè):眼睛.

  猜對(duì)了!同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么發(fā)現(xiàn)?

 。ò鍟鴲(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力)

  【設(shè)計(jì)意圖:謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.】

  二、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)

  【出示課件:眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖】

  預(yù)設(shè):眼睛位于眼眶內(nèi),是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的.

  小結(jié):眼睛是人體中一個(gè)十分重要的感覺(jué)器官,用以接受外來(lái)光線刺激,然后由視神經(jīng)傳導(dǎo),將光的中動(dòng)傳送至大腦視覺(jué)中樞而引起視覺(jué).

  【設(shè)計(jì)意圖:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的部分結(jié)構(gòu),再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn),加深印象.】

  小結(jié):剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔,來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就看到物體了.

  三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響

  1.小游戲:找茬.(測(cè)測(cè)大家的眼力)師生互動(dòng),找出不同的地方.

  2.出示一張視力表,對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力測(cè)試;或請(qǐng)視力不好的同學(xué)站在教室后方看黑板上的字,引出近視的概念.

  3.小組討論.對(duì)班里同學(xué)的視力情況和影響視力的原因進(jìn)行分析.小組討論時(shí),注意說(shuō)話的音量,避免干擾其它小組.

  4.匯報(bào)總結(jié).要求:不重復(fù)別人的話.如果想法接近,可以先表示認(rèn)同,再繼續(xù)補(bǔ)充.

  5.師生評(píng)議匯報(bào)情況.

  四、預(yù)防近視,養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣

  1.近視危害這么大,為什么會(huì)近視呢?

  預(yù)設(shè):讓學(xué)生討論后交流得出:

 、俨蛔⒅乜措娨暬蛴秒娔X用眼衛(wèi)生.

 、诓蛔⒅刈x寫衛(wèi)生.

 、鄄徽J(rèn)真做眼保健操.

  ④不注重飲食

  ⑤長(zhǎng)時(shí)間打游戲引起眼疲勞……

  小結(jié):歸納起來(lái),就是是眼睛負(fù)擔(dān)的增加,過(guò)度緊張和疲勞.

  (板書近視原因造成眼睛過(guò)度緊張和疲勞)

  2.針對(duì)近視的形成原因,提出預(yù)防近視措施.

  (1)小組內(nèi)交流如何保護(hù)視力

 。2)小組匯報(bào),全班討論:怎樣才能保護(hù)好視力?

  (3)提出保護(hù)視力的建議:

  ①重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣.

 、趫(jiān)持做到每天做眼保健操.

 、鄯e極鍛煉身體.

 、鼙WC足夠的睡眠.

 、莶惶羰常⒁怙嬍尘

  ⑥不長(zhǎng)時(shí)間看電視、打游戲、玩手機(jī)……

  小結(jié):同學(xué)們,你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦.保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來(lái)我們看個(gè)短片,休息一下,同時(shí)注意片中的保護(hù)眼睛方法,同學(xué)們可以一起跟著做.

  (板書預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)眼睛)

  五、課堂活動(dòng)

 。ㄒ唬┭郾=〔俦荣.

  1.學(xué)生選出評(píng)委.

  2.分組開(kāi)展眼保健操比賽.

  3.評(píng)選出冠軍組.

 。ǘ┚帉懣谔(hào).

  1.學(xué)生獨(dú)立編寫用眼衛(wèi)生的口號(hào).

  2.全班進(jìn)行交流.

  預(yù)設(shè):

  預(yù)防青少年近視,是全社會(huì)的責(zé)任.

  愛(ài)護(hù)眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn).

  預(yù)防近視,從我做起.

  保護(hù)眼睛,防止近視,從點(diǎn)滴做起.

  人人享有保護(hù)眼睛的權(quán)利.

  【設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力.】

  六、課堂小結(jié)

  同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛.最后老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓腵近視影響明天的遠(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛.

  課后反思

  成功之處:

  1.這節(jié)課我引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響,學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì),獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論.

  2.在教學(xué)活動(dòng)中,運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)游戲、看短片的形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程主動(dòng)地探索、快樂(lè)的學(xué)習(xí),各方面能力都得到提高.

  不足之處:

  本堂課上,學(xué)生對(duì)眼睛的結(jié)構(gòu)不是很了解,應(yīng)該課前讓學(xué)生搜集一些關(guān)于眼睛的圖片及有關(guān)眼睛資料,讓學(xué)生充分了解眼睛.

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案2

  一、前言

  隨著近視人群不斷擴(kuò)大,眼科疾病已成為現(xiàn)代人面臨的重要健康問(wèn)題。尤其是學(xué)生群體中,近視率已經(jīng)高達(dá)80%以上,這不僅影響了他們的學(xué)習(xí)和生活,更可能造成終身的眼科健康問(wèn)題。如何愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力成為了當(dāng)今時(shí)代急需解決的問(wèn)題。本教案旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,從健康生活、科學(xué)用眼、防護(hù)眼睛三個(gè)方面著手,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康用眼的意識(shí),愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力。

  二、健康生活

  良好的生活習(xí)慣,對(duì)于眼睛的健康至關(guān)重要。通過(guò)以下幾點(diǎn),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的生活方式,從而保持眼睛健康。

  1、良好的飲食習(xí)慣

  營(yíng)養(yǎng)豐富的食物對(duì)于眼睛健康至關(guān)重要,如三文魚,雞蛋,堅(jiān)果和蔬菜等都富含omega-3脂肪酸和抗氧化劑,能夠保護(hù)視網(wǎng)膜和細(xì)胞免受損傷。因此在平時(shí)的飲食中,應(yīng)該多食用這些食物,保證眼睛健康。

  2、充足的睡眠

  睡眠不足會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞,進(jìn)而影響視力。因此,晚上應(yīng)該保證充足的睡眠,每晚至少七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。并且,在睡眠時(shí)還應(yīng)保持身體的舒適狀態(tài),避免使用枕頭過(guò)高或過(guò)低。

  3、健康的生活方式

  學(xué)生在日常生活中應(yīng)當(dāng)掌握一些健康生活的小習(xí)慣,如不熬夜,少玩電子產(chǎn)品等,從而減少眼睛受到的干擾。

  三、科學(xué)用眼

  在學(xué)校和生活中,為了更好的保護(hù)眼睛健康,需要掌握一些科學(xué)的用眼方法。

  1、正確的坐姿

  學(xué)生在上課或者看書時(shí),應(yīng)正確的選擇身體姿勢(shì),尤其是正確定坐姿,避免出現(xiàn)聳肩、佝僂脊椎等不當(dāng)姿勢(shì),更應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)。

  2、適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)時(shí)間

  為了更好的保護(hù)眼睛,學(xué)生在看書時(shí),每隔一小時(shí)要進(jìn)行5分鐘的眼部休息,以便緩解眼肌疲勞。

  3、文明合理的用眼環(huán)境

  在日常使用電子設(shè)備時(shí),如手機(jī)、平板、電腦等,應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x,避免眼部疲勞。同時(shí),注意防盜眼鏡的選購(gòu),選擇紫外線和藍(lán)光防護(hù)良好的鏡片,保護(hù)眼睛不受損害。

  四、防護(hù)眼睛

  面對(duì)日益增長(zhǎng)的.電子產(chǎn)品,學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握一些防護(hù)眼睛的方法。

  1、使用防護(hù)眼鏡

  在電腦、手機(jī)等電子設(shè)備使用時(shí),可以佩戴防護(hù)眼鏡。防護(hù)眼鏡可以屏蔽掉紫外線和藍(lán)光等有害光線,并且能夠減輕焦慮,反彈光線,減緩視覺(jué)疲勞。

  2、降低屏幕亮度

  在使用電子設(shè)備時(shí),對(duì)設(shè)備的屏幕亮度進(jìn)行適量的調(diào)整,避免屏幕刺眼,進(jìn)而影響眼睛健康。

  3、調(diào)整背景顏色

  在電子設(shè)備使用時(shí),建議將背景顏色調(diào)整為更舒適的灰色或者黑色,以免刺激眼睛。

  五、結(jié)語(yǔ)

  我們要在健康的生活方式、科學(xué)的用眼方法、防護(hù)眼睛三個(gè)方面,全方面提高我們的視力,保障我們的眼睛健康。當(dāng)你擁有一雙美麗的眼睛時(shí),你將會(huì)感激你當(dāng)時(shí)的用心呵護(hù),同時(shí),將更好地面對(duì)未來(lái)的生活。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,注重眼睛健康,放飛未來(lái)的夢(mèng)想。

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案3

  教學(xué)要求:

  通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺(jué)器官,懂得用眼衛(wèi)生知識(shí),并珍惜別和愛(ài)護(hù)眼睛。

  教學(xué)重點(diǎn):

  本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在保護(hù)視力,預(yù)防近視的方法上。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題

  老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少,說(shuō)說(shuō)你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學(xué)說(shuō))告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺(jué)呢?這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護(hù)自己的眼睛而早早的'戴上了眼鏡,多痛苦啊!眼睛是心靈的窗戶,人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛,那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勗鯓颖Wo(hù)視力。

  二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用(出示課件)

  你了解我們的眼睛嗎?(指名說(shuō)說(shuō))老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料,自己讀讀。指名讀。(出示課件)

  (出示課件)這是我們眼球的解剖圖,它是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密的視覺(jué)器官。它是通過(guò)復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上,然后通過(guò)大腦視覺(jué)區(qū)域的分析綜合,才能做出物體形狀、大小、遠(yuǎn)近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的,損害了哪一部分都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

  我們的眼睛有哪些作用呢?(指名說(shuō))

  三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法

  日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛(wèi)生,我們的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說(shuō))學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要用眼睛,如果不講究用眼衛(wèi)生,時(shí)間久了就容易患近視,我們應(yīng)怎樣保護(hù)視力,預(yù)防近視呢?(小組討論后指名說(shuō))

  教師總結(jié):預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢?出示課件(指名讀)

  指導(dǎo)學(xué)生做正確的讀書寫字的姿勢(shì)。

  保護(hù)視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操,誰(shuí)能上臺(tái)給大家演示一下正確的眼保健操的做法。(指名上臺(tái)演示),同學(xué)們一起做,教師糾正。

  出示作業(yè),指名讀作業(yè)要求。

  (1)說(shuō)說(shuō)保護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個(gè)方面?(指名說(shuō))看誰(shuí)說(shuō)得多。

  (2)想一想,你是怎樣保護(hù)視力的?指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。

  四、課外拓展:

  出示課件,學(xué)生自由閱讀:青少年如何預(yù)防近視?

  (1)學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲?指名說(shuō)。

  (2)通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動(dòng),希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)好自己的眼睛。

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案4

  教材分析:

  本次口語(yǔ)交際的主要內(nèi)容是讓我們了解班上同學(xué)的視力情況,分析影響視力的原因以及如何保護(hù)視力的方法。本次口語(yǔ)交際其目的是鍛煉學(xué)生搜集資料的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。

  學(xué)情分析:

  眼睛是心靈的窗戶,但隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高,孩子們所接觸的高科技東西也越來(lái)越多,用眼大大超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間。

  怎樣讓學(xué)生擁有一雙明亮、美麗的眼睛,我們教師處于一個(gè)很重要的位置,不但要教孩子們關(guān)于愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí),而且還要培養(yǎng)他們一種自我保養(yǎng)的責(zé)任感,讓他們知道在日常學(xué)習(xí)、生活中如何愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力,預(yù)防眼病和近視。

  教學(xué)建議:

  運(yùn)用情境教學(xué)法讓學(xué)生模擬角色去進(jìn)行,角色體驗(yàn)中感悟多渠道接受信息。課堂中人人參與在“想、答、演、說(shuō)”的過(guò)程中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在互相交流中口語(yǔ)交際能力得到提升。

  教學(xué)目標(biāo):

  【知識(shí)與技能】

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

  2、在口語(yǔ)交際中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和交流,提高口語(yǔ)交際能力。

  3、鍛煉學(xué)生搜集資料的能力。

  【過(guò)程與方法】

  采用“創(chuàng)設(shè)特定情境體現(xiàn)雙向互動(dòng)”和“角色模擬體驗(yàn)”的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

  養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)眼睛,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

  2、難點(diǎn):通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),營(yíng)造學(xué)生想說(shuō)、樂(lè)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)的氛圍。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教師:多媒體課件。

  2、學(xué)生:搜集保護(hù)眼睛的資料,調(diào)查本班學(xué)生視力的情況。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課

  大自然是非常美麗的,燦爛的太陽(yáng),皎潔的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無(wú)邊的海洋,萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木,各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護(hù)眼睛是非常非常重要的,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力”的口語(yǔ)交際。(板書課題)

  二、情境體驗(yàn),引出主題

  視頻引出主題:灰太狼的眼睛怎么了?他都犯了什么錯(cuò)誤呢?

 。ㄒ唬┫胍幌。

  1、提問(wèn)題:

 。1)保護(hù)眼睛重要嗎?

  (2)怎樣保護(hù)眼睛呢?

  通過(guò)問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要作用,以及保護(hù)眼睛的方法。

  2、總結(jié):學(xué)習(xí)、生活、工作都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來(lái)不方便。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛,這是非常重要的事情。那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)我們的`眼睛吧!

 。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)。

  通過(guò)圖片指出幾種不良的用眼習(xí)慣,從而讓同學(xué)認(rèn)識(shí)該怎樣保護(hù)眼睛。

 。1)圖中畫的是誰(shuí)?

 。2)他在做什么?

 。3)這樣做的后果怎樣?

  (三)議一議。

 。1)用眼衛(wèi)生的目的是什么?

 。2)保護(hù)視力要做到什么?

 。3)不應(yīng)該怎么樣?

  我們到底該怎么辦呢?

  “三不要”:

 、俨灰芍磿

 、诓灰呗烦塑嚂r(shí)看書;

 、鄄灰诨璋档臒艄庀禄驈(qiáng)光下看書。

  “三注意”:

  ①看書、寫字眼睛與書本距離一市尺。

 、诳磿恍r(shí),要休息幾分鐘;

 、圩忠獙懘笮宄R。

  三、練一練

  1、用眼衛(wèi)生的目的是()。

  2、看書看電視()分鐘休息片刻。

  四、交際范例

  趙東萊:針對(duì)視力下降這一現(xiàn)象,我們應(yīng)采取一些保護(hù)視力措施:

  1、避免在強(qiáng)烈的光線或昏暗地光線下看書或者寫字;

  2、不要長(zhǎng)時(shí)間地觀看電視節(jié)目、玩電子游戲;

  3、不要在床上躺著看書,也不要邊走路邊看書,更不能歪著身在趴在桌子上讀書寫字。

  五、課堂小結(jié)

  同學(xué)們,少年兒童在讀書期間,正是眼球發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,如果不注意用眼衛(wèi)生,形成一些不良的用眼習(xí)慣,就會(huì)使眼睛受到傷害,引起視力下降,甚至失明。要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看” 。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢(shì)要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一尺);看書寫字時(shí)間不要太長(zhǎng);要認(rèn)真做好眼睛保健操;不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書;不要在行走時(shí)看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機(jī))的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng);距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

  六、布置作業(yè)

  預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

  板書設(shè)計(jì):

  1、愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力

  2、“三不要” “三注意”

  教學(xué)反思:

  興趣是最好的老師,動(dòng)畫片是孩子們的最愛(ài);四年級(jí)的學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片也還是興趣盎然,因此,我以看動(dòng)畫片為活動(dòng)前奏,讓孩子們?cè)谟^看動(dòng)畫中親自體驗(yàn)眼睛的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的熱情,輕松自然地導(dǎo)入新課。對(duì)于本節(jié)課的重難點(diǎn)部分,我采用了“復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化”處理的方法,如“眼睛的作用”,簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)源于學(xué)生正在進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)生活,孩子們欣喜地發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容竟是自己最熟悉不過(guò)的生活經(jīng)歷,于是發(fā)言也就爭(zhēng)先恐后,欲罷不能了。本堂課的最后我提醒學(xué)生善待自己的眼睛,讓自己的眼睛變得更加美麗,更加明亮!

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。

  2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  男孩手偶。

  幼兒眼保健操圖卡(見(jiàn)材料制作)。

  輕快的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦,眼睛感到很累。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他應(yīng)該怎樣做。

  播放音樂(lè),出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認(rèn)識(shí)做眼保健操的步驟。

  老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

  眼保健操

  眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。

  閉上眼睛再睜開(kāi),明亮眼睛人人愛(ài)。

  待幼兒掌握眼保健操后,請(qǐng)幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護(hù)眼睛的知識(shí)。

  提醒幼兒做眼保健操時(shí),只需轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,頭不要?jiǎng)印?/p>

  鼓勵(lì)幼兒回家與家人一起做眼保健操。

  活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺(jué),因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的'用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力教案6

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu),掌握近視形成的原因。

  2、要求學(xué)生做到預(yù)防近視,并掌握保護(hù)眼睛的方法。

  3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。

  教學(xué)重點(diǎn):預(yù)防近視的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。

  教具準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

  師:今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ):

  兩顆黑葡萄,長(zhǎng)在人臉上,白天開(kāi)窗望,晚上關(guān)緊窗。

  生:眼睛。

  師:對(duì)了,同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看眼睛是由什么組成的?(板書:愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力)【通過(guò)新聞講述激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自然引出環(huán)保話題,并為下面的環(huán)節(jié)蓄勢(shì)!

  二、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)。

  讓學(xué)生同桌互看一下眼睛,在學(xué)生發(fā)現(xiàn)了中間有個(gè)小圓孔的基礎(chǔ)上出示眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的部分結(jié)構(gòu),再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn),加深印象。

  師:剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔,來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就看到物體了。

  緊接著通過(guò)兩張不一樣瞳孔貓的圖片,(出示課件4)揭露生活中的小常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生日常的觀察能力。

  三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響。

  1、小游戲:找茬。y(cè)測(cè)大家的眼力)

  師生互動(dòng),找出不同的`地方。

  2、出示一張模糊的視力表,學(xué)生比較后引出近視的概念。

  3、小組討論。(影響視力的原因。)

  小組討論時(shí),注意說(shuō)話的音量,避免干擾其它小組。

  4、匯報(bào)總結(jié)。

  要求:不重復(fù)別人的話。如果想法接近,可以先表示認(rèn)同,再繼續(xù)補(bǔ)充。

  四、預(yù)防近視,養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

  師:近視的原因有哪些呢?

  1、讓學(xué)生討論后交流得出:

 、俨蛔⒅乜措娨暬蛴秒娔X用眼時(shí)間。

 、诓蛔⒅刈x寫衛(wèi)生。

 、鄄徽J(rèn)真做眼保健操。

 、懿蛔⒅仫嬍场

  歸納起來(lái),都是增加了眼睛的負(fù)擔(dān),造成了眼睛調(diào)節(jié)過(guò)度緊張和疲勞。(板書:近視原因造成眼睛過(guò)度緊張和疲勞)

  2、針對(duì)近視的形成原因,提出預(yù)防近視措施。

 、僦攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。

  ②堅(jiān)持做到每天做眼保健操。

  ③積極鍛煉身體。

 、鼙WC足夠的睡眠。

  讓學(xué)生對(duì)照這幾種情況找找自己是不是也有類似的情況存在,加以改正。

  師:保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來(lái)我們看個(gè)短片,休息一下,同時(shí)注意片中的保護(hù)眼睛方法,同學(xué)們可以一起跟著做。(板書:預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)眼睛)

  五、加強(qiáng)意識(shí),明辨是非,回答問(wèn)題。

  師:剛剛我們講過(guò)很多的內(nèi)容,接下來(lái)我就要考考同學(xué)們。通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié)及判斷圖片是非做法,提高同學(xué)們對(duì)保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的認(rèn)識(shí)。

  六、課堂總結(jié)

  同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛,通過(guò)愛(ài)眼拍手歌回顧本節(jié)課我們講的內(nèi)容。最后老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

  七、板書設(shè)計(jì)

  愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力

  近視原因:造成眼睛過(guò)度緊張和疲勞

  預(yù)防近視:注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)眼睛

  教學(xué)反思

  1、這節(jié)課我引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì),獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。

  2、在教學(xué)活動(dòng)中,運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)游戲,看短片的形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程主動(dòng)地探索、快樂(lè)地學(xué)習(xí),各方面能力都得到提高。

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