集中注意力主題班會教案

時間：2024-01-10 11:32:38 教案我要投稿

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集中注意力主題班會教案

　　在平平淡淡的學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的集中注意力主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

集中注意力主題班會教案

集中注意力主題班會教案1

　　活動目的：

　　1、了解注意力集中程度與學習效果之間的關(guān)系，明確集中注意力的重要性。

　　2、通過活動鍛煉，提高學生注意力�；顒舆^程：

　　一、放松靜心。

　　在老師的指導下，全班同學一起隨著悠揚的輕音樂閉目靜坐。

　　指導語：兩眼輕輕地合上，要求走進一個美麗的大森林？我放松自如、輕松舒適，我頭腦清晰，我精力充沛，我思想集中，在活動中我能行。

　　二、同畫方圓。

　　1、每位同學左右手各拿一支筆，在紙上同時用左手畫一個圓，右手畫一個正方形。

　　2、同學們談談有什么感受。

　　老師小結(jié)：同畫方圓是一件非常困難的事情，因為我們既要注意一只手畫方，又要注意一只手畫圓，俗話說：一心不能兩用。這也說明了無論做什么事情都要一心一意，集中注意力。怎樣才能集中注意力呢？這堂課讓我們一起來探討集中注意力的方法。

　　三、訓練注意力

　　1、看

　　（1）看，圖上畫的是一個人臉。再仔細看看，你會發(fā)現(xiàn)這是一只奇怪的人臉，怪在哪兒呢？原來它由許多動物組成，比一比，看誰說的'最快、最多？

　　（2）說得又多又快的學生說明完成任務的原因。如：看的時候能按一定的順序從整體到局部看；能集中注意力；能展開合理的想象？

　　2、聽

　　游戲規(guī)則：老師發(fā)給每組最前面的一位同學一張紙條，老師喊“一二三”，學生把紙條打開，看清以后以耳語的形式告訴下一位同學，一個接一個傳下去，每個人只準說一遍，不能讓別的同學聽到，最后一位同學把聽到的寫在小卡片上交給老師。比一比哪組說得又對又快。

　　游戲結(jié)果：老師給同學的是同一個內(nèi)容（螞蟻是蟲，不能說成龍），經(jīng)過耳語傳遞后卻變得五花八門。

　　學生自由發(fā)表對游戲結(jié)果的看法。

　　3、想

　�。�1）看圖聽故事

　　古時候，有個叫奕秋的下棋能手，他收了兩個聰明伶俐的弟子，想把自己的棋藝全部傳給他們。結(jié)果，一個弟子成了棋藝高超的好棋手，另一個弟子卻差遠了。

　　（2）想一想：圖中的兩個弟子，誰成了棋藝高超的好棋手，為什么？

　　原來，他們雖然同坐在一個教師里，聽一個老師講課，但是他們學習時用心程度完全不一樣。其中一個人學下棋時全神貫注地聽奕秋講解下棋的技藝。由于他聽講時思想集中，學得快，領(lǐng)悟深刻，下棋的技巧也掌握得熟練，所以后來就成了一名出色的棋手。另一個青年人則不同，每次當奕秋講下棋的時候，他雖然也坐在那里聽，可是心里總是想與下棋無關(guān)的事。有時設想有只天鵝快要飛過來了，接著一心想著當天鵝飛近后，如何拿弓，如何搭箭，如何瞄準，然后再怎樣放箭，等等。這個青年人雖然和前一個青年人一道學習下棋，但由于他老是思想不集中，而是沉迷在遐想之中，所以學習的結(jié)果遠遠不如全神貫注學習的那個青年人，最終棋藝平平。

　　4、說

　�。�1）在座的都是聰明的學生，都是同樣的老師教的，為什么有的人學得好，有的人則不太理想呢？大膽說一說。

　�。�2）以后，我們上課時，應該怎樣做呢？

　　學生自由發(fā)表看法，老師總結(jié)。

　　集中注意力歌：眼睛仔細看，耳朵專心聽，腦子勤思考，嘴巴大膽說，一心寫作業(yè)，學習有成效。

　　5、做

　　集中注意力看一看，讀一讀。老師指定一篇范文，讓全班劃出難寫的詞語，邊讀邊記，比一比哪些同學能寫全對。

　　老師總結(jié)：在短短幾分鐘內(nèi)，大多數(shù)同學寫出了這首詩歌中較難的詞，知道成功的秘訣是什么嗎？因為我們做到了“四到”，把集中注意力歌運用到學習當中，學習就會有進步，可以說，記住注意力，是我們學習進步的階梯。

集中注意力主題班會教案2

　　活動目標：

　　1、通過活動，使掌握提高注意力以及排除干擾的方法，培養(yǎng)和提高學生良好的注意力抗干擾性。

　　2、通過各種形式的注意力訓練，培養(yǎng)學生提高注意力的意識，使學生意識到集中注意力可以提高學習效率。初步培養(yǎng)學生的注意力品質(zhì)。

　　活動對象：初一學生

　　活動形式：辯論賽、交流討論、游戲活動等。

　　一、熱身活動

　　1、從第一位同學開始數(shù)數(shù)（可以任意挑選一個小于10的數(shù)字開始），后面的.同學依次往后數(shù)，數(shù)到7或者是7的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶7的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能站起來擊一下掌，依次類推，錯了的同學，需要接受處罰。

　　2、開頭一樣，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字或者是7的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)！比如，原來是按順序一個一個下去的，輪到甲是7，他擊一下掌，照理往后一位乙同學應該接下來數(shù)8，不是！現(xiàn)在要變成往回走，由他前面的丙同學數(shù)8！

　　說明：只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來輸過后，由輸?shù)耐瑢W開始數(shù)，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數(shù)字開始。試試看從6開始數(shù)……

　　二、簡單介紹注意力：那么什么是注意力？

　　注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。

　　我們都想成為聰明的人，但聰明不僅僅值的是智力。注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等這些能力也是聰明的重要組成部分，而注意力則是重中之重。

　　三、辯論賽—注意力（計時器的使用）

　　一心一意比一心多用更有成效vs一心多用比一心一意更有成效

　　“辯論賽”友情提示：

　　1、辯論時應說明自己的論點，并清晰地闡述自己的論據(jù)。

　　2、在辯論過程中，注意體態(tài)端莊，聲音洪亮。

　　3、充分尊重對方辯友，可義正言辭，但不應以惡語相擊。

　　四、學生說感受，講故事（背景音樂的使用）

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