小班教案

時間：2023-10-22 11:04:04 教案我要投稿

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小班教案(匯編3篇)

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的小班教案3篇，希望對大家有所幫助。

小班教案(匯編3篇)

小班教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識書有封面、封底及頁碼，封面上有書的名字。

　　2、嘗試一頁一頁地翻看書，學(xué)會正確地翻閱圖書。

　　3、能保持良好的看書姿勢，對閱讀活動有興趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒每人一本圖書，視頻

　　活動過程：

　　1、幼兒人手一本書，自由翻看，教師觀察了解幼兒看書情況。

　　2、幼兒觀察圖書，認(rèn)識書的封面、封底和書名。

　　你剛才看的什么書？你喜歡看書嗎？

　　書的'最前面叫什么，書的最后面叫什么？

　　你是怎么看書的？應(yīng)該先看哪里，再看哪里？

　　老師示范正確地看書方法

　　老師示范正確地翻書方法：捏住書角一頁頁翻

　　看書時要從左到右看

　　3、組織幼兒討論：書有什么用？

　　4、看視頻.

　　提問：誰做得對，誰做得不對？小結(jié)看書的正確姿勢及方法。

　　教育幼兒愛護(hù)圖書。不撕圖書，不咬圖書，不搶圖書。

　　5、幼兒自由閱讀圖書，老師指導(dǎo)。

　　6、整理圖書。

小班教案篇2

　　活動目標(biāo)

　　1、表現(xiàn)出一家人互相熱愛的情感，喜歡自己幸福的家。

　　2、初步體驗一字多音歌曲的優(yōu)美。

　　3、學(xué)習(xí)浮點音符的唱法。

　　4、感受旋律的.氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、教師熟悉歌曲，準(zhǔn)備音樂CD或磁帶。

　　2、小朋友說一說自己的家。

　　活動過程

　　1、教師彈奏《我有一個幸福的家》的音樂，小朋友拍手入室。坐半圓形。

　　2、小朋友集體表演律動：

　�。�1）《嘴巴》；

　　（2）《我愛我的小動物》。

　　3、小朋友練聲《小雞叫，小鴨叫、小貓叫》。

　　4、小朋友欣賞新歌，并理解歌詞內(nèi)容。教師提問：

　�。�1）歌曲里唱了一些什么？

　　（2）你的家是什么樣子的��？

　　5、教師帶下朋友學(xué)習(xí)新歌。

　　（1）教師先范唱歌曲一次。

　　（2）小朋友和老師一起練習(xí)歌曲數(shù)次。

　�。�3）兩位老師分別扮演成爸爸、媽媽，帶小朋友在情景中聯(lián)唱歌曲。

　　6、教師小結(jié)本活動情況。

　　活動反思

　　“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美�！痹谟邢薜臅r間里，如何讓一個活動創(chuàng)造出更多的價值，而不僅僅局限于會唱一首歌，會做一個動作，是需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷思考斟酌的。