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幼兒園大班音樂教案《不怕輸?shù)男』疖嚒?/h1>
時(shí)間：2024-11-11 18:42:00 詩琳 教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂教案《不怕輸?shù)男』疖嚒?/p>

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班音樂教案《不怕輸?shù)男』疖嚒罚Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園大班音樂教案《不怕輸?shù)男』疖嚒?/></p><h2>　　幼兒園大班音樂教案《不怕輸?shù)男』疖嚒?1</h2><p><strong>　　活動(dòng)名稱</strong>：</p><p>　　歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒?/p><p><strong>　　年齡段</strong>：</p><p>　　大班</p><p><strong>　　領(lǐng)域</strong>：</p><p>　　藝術(shù)</p><p><strong>　　單位：</strong></p><p>　　xx市xx街道中心幼兒園</p><p><strong>　　執(zhí)教人</strong>：</p><p>　　xxx</p><p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)</strong>：</p><p>　　1.感受歌曲流暢，歡快的風(fēng)格，學(xué)習(xí)歌曲中漸強(qiáng)的演唱方法，并初步學(xué)會(huì)演唱。</p><p>　　2.體驗(yàn)歌曲中蘊(yùn)涵的克服困難，不服輸?shù)木瘢烂鎸щy要樹立信心，勇于克服。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備</strong>：</p><p>　　《不怕輸?shù)男』疖嚒穚pt</p><p><strong>　　活動(dòng)過程：</strong></p><p>　　1.出示小火車圖片激發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。</p><p>　�。�1）教師出示小火車“托馬斯”的圖片引發(fā)幼兒興趣。</p><p>　　（2）利用火車鳴笛“嗚嗚”，進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。</p><p>　　2.出示課件理解并記憶歌詞。</p><p>　�。�1）提問：小火車遇到了困難？它的心情是怎樣的？</p><p>　　（2）教師完整的說第一段歌詞，幼兒跟說一遍。</p><p>　�。�3）提問：小火車遇到困難了他會(huì)怎樣想呢？</p><p>　�。�4）教師完整說第二段歌詞，幼兒跟說一遍。</p><p>　�。�5）師幼完整的說一遍歌詞。</p><p>　　教師小結(jié)：小火車在遇到困難的時(shí)候有點(diǎn)害怕、膽怯。后來他鼓勵(lì)自己要不怕輸，加油努力，克服困難。</p><p>　　3.學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)唱出歌曲漸強(qiáng)處。</p><p>　�。�1）欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒贰?/p><p>　�。�2）幫助幼兒記憶歌曲。</p><p>　�。�3）教師演唱歌曲，請幼兒說說在哪句的時(shí)候唱到“嗚嗚”？</p><p>　�。�4）師幼合作演唱歌曲。</p><p>　�。�5）師幼一起演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒唱出歌曲中三、四句漸強(qiáng)的'情緒。</p><p>　�。�6）幼兒完整演唱歌曲。</p><p>　　教師小結(jié)：小朋友在演唱歌曲的時(shí)候能表現(xiàn)出小火車遇到困難的膽怯和克服困難的自信。</p><p>　　4.幼兒游戲，鞏固歌曲</p><p>　　師幼共同玩“開火車”的游戲，教師當(dāng)“火車頭”，幼兒演唱歌曲,被“火車頭”點(diǎn)到的幼兒可當(dāng)車廂。</p><h2>　　幼兒園大班音樂教案《不怕輸?shù)男』疖嚒?2</h2><p><strong>　　一、教學(xué)目標(biāo)</strong></p><p>　　讓幼兒能夠聽懂并理解《不怕輸?shù)男』疖嚒愤@首歌的主要內(nèi)容。</p><p>　　通過學(xué)習(xí)這首歌，激發(fā)幼兒勇于克服困難、堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。</p><p>　　培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，提高他們的音樂感知能力和表現(xiàn)力。</p><p><strong>　　二、適用對象</strong></p><p>　　幼兒園大班（5-6歲）</p><p><strong>　　三、所需材料</strong></p><p>　　《不怕輸?shù)男』疖嚒芬纛l文件或視頻</p><p>　　小火車玩具或其他相關(guān)道具</p><p>　　繪本故事書《托馬斯和他的朋友們》（可選）</p><p>　　彩色紙張、彩筆等手工藝用品</p><p><strong>　　四、活動(dòng)流程</strong></p><p>　　1. 引入階段</p><p>　　通過展示小火車玩具或者播放一段關(guān)于小火車的短片來引起孩子們的興趣。</p><p>　　簡單介紹今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——一首關(guān)于勇敢小火車的歌。</p><p>　　2. 歌曲學(xué)習(xí)</p><p>　　播放《不怕輸?shù)男』疖嚒方o孩子們聽，并請他們注意歌詞里講了些什么。</p><p>　　老師帶著大家一起唱幾遍歌曲，注意調(diào)整語速以適應(yīng)孩子的接受能力。</p><p>　　分段落教唱，讓孩子們更好地記憶歌詞。</p><p>　　3. 游戲互動(dòng)</p><p>　　設(shè)計(jì)一些小游戲如“我是小火車”，模仿小火車前進(jìn)的樣子，遇到障礙時(shí)如何處理等，加深對歌曲主題的理解。</p><p>　　利用彩色紙張制作簡單的小火車模型，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，同時(shí)也可以作為表演時(shí)使用的道具。</p><p>　　4. 分享與討論</p><p>　　邀請幾位小朋友分享自己在日常生活中遇到過哪些困難，又是怎樣解決的？</p><p>　　結(jié)合實(shí)際生活中的例子，引導(dǎo)孩子們思考：當(dāng)我們遇到難題時(shí)應(yīng)該怎么辦？</p><p>　　5. 總結(jié)</p><p>　　重申今天學(xué)到的'重要信息——無論遇到什么挑戰(zhàn)都不要輕易放棄。</p><p>　　再次齊聲合唱《不怕輸?shù)男』疖嚒�，結(jié)束本次活動(dòng)。</p><p><strong>　　五、課后延伸</strong></p><p>　　家長可以在家中與孩子一起復(fù)習(xí)這首歌，并談?wù)摳嚓P(guān)于勇氣和堅(jiān)持的話題。</p><p>　　推薦閱讀相關(guān)書籍如《托馬斯和他的朋友們》，進(jìn)一步加強(qiáng)對于勇敢面對挑戰(zhàn)這一價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。</p><script>s(

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