幼兒園日教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園日教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園日教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。
4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、邀請消防隊(duì)員8—10名。
2、話筒，音響，場地布置（每個(gè)班的座位放置）
活動(dòng)過程
各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們：
上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我們請來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng)，好，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，首先，我們請消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。
① xx指導(dǎo)員或代表講話
�、诮處熀蛒x指導(dǎo)員（代表）組織演習(xí)教師和小朋友都回教室，聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境（我們教室北面起火了，請全園的教師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來11121快速排隊(duì)，請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xx指導(dǎo)員（代表）：�。ㄒ唬┌�27人全到、�。ǘ┌唷�
�、塾^看表演
�。ㄓ變鹤聛恚┙酉聛恚覀円^看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎，（看看他們可真勇敢呀，穿衣服的動(dòng)作那么的快，他們的動(dòng)作好快呀，你們看，他們跟時(shí)間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財(cái)產(chǎn)，xx指導(dǎo)員（代表）可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子，跑時(shí)需接好管子等等。）
①小朋友出題考考消防叔叔
我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰想問？
②參觀（分散活動(dòng)）
我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。
我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的.叔叔去參觀一下我們的幼兒園。
延伸活動(dòng)
1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例（錄象、幻燈、圖片等），引起幼兒隨時(shí)注意安全。
2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。
活動(dòng)反思
這次活動(dòng)的意義是深刻的，起到的作用是明顯的。幼兒園是防火能力比較弱的一個(gè)群體，開展這樣一系列活動(dòng)很有必要，也很有現(xiàn)實(shí)意義，小朋友們通過活動(dòng)對(duì)消防的了解不再只是電視里看來的，大人們嘴里聽到的那么模糊，而是更直觀地、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識(shí)，既豐富了知識(shí)、拓寬了視野，更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護(hù)膜”，有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì)化進(jìn)程。我們還通過宣傳版面宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。
在消防演練中，將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。由于孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩�，致使小火成大�?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，通過這次活動(dòng)有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力，保護(hù)幼兒的生命安全。
幼兒園日教案2
班會(huì)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的愛眼知識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操。
3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
眼罩一個(gè)，《愛眼健康歌》
班會(huì)過程
一、游戲“蒙眼走直線”
采訪體驗(yàn)者。你有什么想說的？
導(dǎo)入：同學(xué)們，眼睛對(duì)我們這么重要，我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢？
出示班會(huì)主題：我有一雙明亮的眼睛
二、眼睛的重要性
主持人A：
眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
主持人B：眼睛不僅是重要的視覺。器官，還是容貌的中心，是容貌美的重點(diǎn)和主要標(biāo)志。
主持人A：人們對(duì)容貌的審視，首先從眼睛開始。
主持人B：一雙清澈明亮、撫媚動(dòng)人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語，體現(xiàn)了眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)比例如何，對(duì)人類容貌美丑具有重要的影響，因此美學(xué)家稱人的雙眼是"美之窗"。
主持人A：除了“一語道破”這個(gè)成語，關(guān)于眼睛的.成語可多了，你還知道哪些？
主持人B：除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？
主持人B：眼睛如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼日，你知道是哪一天嗎？
三、討論交流：怎樣保護(hù)我們的視力呢？
�。�1）小組討論，選代表匯報(bào)、
（2）交流：
四、“愛眼知識(shí)”小常識(shí)
（一）消除眼疲勞
眼睛疲勞和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操體驗(yàn)一下，可能會(huì)消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法
閉著眼睛，用食指、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球，也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法
雙手的各三個(gè)手指從額頭中央，向左右太陽xxx的方向轉(zhuǎn)動(dòng)搓揉，再用力按壓太陽穴，可用指尖施力。如此眼底部會(huì)有舒服的感覺。重復(fù)做3～5次。
3、按壓眉間法
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處，輕輕按壓或轉(zhuǎn)動(dòng)。重復(fù)做3次。眼睛看遠(yuǎn)處，眼球朝右——上——左——下的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，頭部不可晃動(dòng)。除此以外，用力眨眼，閉眼，也能消除眼睛疲勞。
�。ǘ╋嬍仇B(yǎng)眼
應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動(dòng)物肝臟、瘦肉等食物，以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素A和蛋白質(zhì)。平時(shí)多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。
幼兒園日教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的節(jié)日。
2、知道愛牙日、愛眼日、愛耳日的具體日期，說出眼睛、耳朵、牙齒的重要性。
3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體器官的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件
活動(dòng)過程：
一、出示卡通形象，念謎語，猜測五官，引起幼兒星期。
1、教師念謎語，幼兒猜測。
2、教師出示五官形象的圖片。
二、討論五官的重要性，應(yīng)該如何保護(hù)，引出健康日。
1、眼睛、耳朵。牙齒這些器官有什么重要的作用？
教師小結(jié)：五官很重要，我們的眼睛看東西，沒有眼睛就看不見周圍的一切；我們的耳朵聽聲音，沒有耳朵就聽不見周圍的一切；我們的牙齒吃東西，沒有牙齒我們吃東西咬不動(dòng)。
2、我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的'眼睛、耳朵和牙齒呢？
教師小結(jié)：我們可以通過多吃營養(yǎng)明目的食物、在光線充足的地方看書、合理用眼注意休息、增加體育鍛煉來保護(hù)我們的眼睛；可以通過定期看耳醫(yī)、不用鋒利的物體扣耳朵、寒冷時(shí)帶耳罩、聽舒緩的音樂，避開噪音來保護(hù)耳朵；可以通過早晚刷牙、飯后漱口、睡前不吃零食、定期看牙醫(yī)來保護(hù)我們的牙齒。
三、了解健康日的由來，知道健康日的具體日期。
1、眼睛、耳朵、牙齒是我們身體上很重要的器官，為了提醒大家好好保護(hù)它們，所以設(shè)立了專門的節(jié)日，叫做健康日。
2、教師出示愛眼日、愛牙日、愛耳日的圖片，告訴幼兒這些都是健康日。
3、和幼兒玩匹配游戲，把愛牙日、愛眼日、愛耳日與具體時(shí)間聯(lián)系起來。
愛耳日—3月3日愛眼日—6月6日愛牙日—9月20日
4、判斷對(duì)錯(cuò)，鞏固幼兒對(duì)保護(hù)眼睛、耳朵、牙齒的重要性的認(rèn)識(shí)。出示圖片，引導(dǎo)幼兒說說圖片上小朋友的做法對(duì)還是錯(cuò)？錯(cuò)在哪里？
5、指導(dǎo)幼兒觀察海報(bào)，了解海報(bào)的特點(diǎn)。
教師小結(jié)：海報(bào)色彩艷麗，主題突出，讓人一看就明白宣傳內(nèi)容，能夠引起人們對(duì)宣傳內(nèi)容的重視。
活動(dòng)延伸：
啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)健康日宣傳海報(bào)，倡導(dǎo)大家一起保護(hù)自己身體的器官。
課后反思：
針對(duì)教育目標(biāo)，首先以猜謎的方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的興趣，并積極參與到活動(dòng)中。作為大班幼兒，我在孩子已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過提問引導(dǎo)幼兒逐步說出各器官的重要性以及應(yīng)該如何保護(hù)，為了加深幼兒對(duì)健康日的認(rèn)識(shí)，我組織了幼兒進(jìn)行討論，但沒有完全激發(fā)他們討論的積極性，以至于沒有全面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)不好各器官會(huì)給我們帶來怎樣的麻煩。最后，組織幼兒每組設(shè)計(jì)一幅健康日宣傳畫，使幼兒在向大家宣傳健康日的同時(shí)，學(xué)會(huì)分工合作，從中得到愉快的體驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大幼兒的思維空間，讓幼兒回答問題能夠更全面。
幼兒園日教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒膽清楚地講述自己的想法。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等�；顒�(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。
�。ǘ┍苊饣馂�(zāi)的發(fā)生及自救的方法
避免火災(zāi)的發(fā)生：
出示圖片。
1、（一個(gè)小朋友在玩火）這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎？
2、（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？
小結(jié)：這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì)，這樣做容易引起火災(zāi)。
幼兒自救的方法：
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢？（幼兒可自由討論，撥打火警電話119；根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）
2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來助我們。
3、小結(jié)：我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？
（三）消防演練
1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法——濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開……、
2、消防演習(xí)活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線饅領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的'問題，再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)反思：
通過讓幼兒學(xué)會(huì)在火災(zāi)中保護(hù)自己的生命顯得尤為重要，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火，培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)，學(xué)習(xí)撥打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以，我認(rèn)為這課非常有意義。幼兒在今后遇到危險(xiǎn)也能冷靜對(duì)待。
幼兒園日教案5
活動(dòng)內(nèi)容：
介紹益智區(qū)玩具的玩法
重點(diǎn)：了解圖形和顏色一一對(duì)應(yīng)的玩具的玩法。
指導(dǎo)：幾個(gè)規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)的孩子。
活動(dòng)名稱：
手工活動(dòng)：制作小企鵝（集體形式）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能手眼協(xié)調(diào)的能力
2、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)動(dòng)手的興趣。
3、能使用漿糊進(jìn)行粘貼
4、知道五官的'位置并粘貼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
長方形的彩紙、漿糊、剪好的五官
活動(dòng)重點(diǎn)：能將長方形的紙卷成一個(gè)紙卷
活動(dòng)難點(diǎn)：將五官正確的粘好
指導(dǎo)策略：
1、老師出示作品激發(fā)幼兒的興趣。
2、老師一步一步的教幼兒方法。
3、老師先將長方形的紙給孩子們并分組的進(jìn)行指導(dǎo)。
4、將五官給孩子們讓他們能將五官裝飾在紙卷上。
5、進(jìn)行作品展示。
觀察評(píng)估：能知道五官的位置正確使用漿糊。
游戲活動(dòng)：“小動(dòng)物排隊(duì)上車”
重點(diǎn)：是能掌握簡單的排序的方法
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