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大班藝術(shù)特別的我教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的大班藝術(shù)特別的我教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 畫出特別的我，產(chǎn)生自我欣賞的積極情感。
2、 樂意在同伴面前大膽、自信的介紹自己的五官特征。
3、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、 培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 每人一面小鏡子：繪畫材料(油畫棒、彩紙)2、 教師和本班兩位幼兒的自畫像。
活動(dòng)過程：
1、 欣賞交流出示教師漫畫式的自畫像。這是誰的畫像?你是怎么看出來的?
出示本班幼兒漫畫式的自畫像，這是我們本班兩位小朋友的畫像，請(qǐng)你猜猜，他是誰?(提示：他有什么特別的地方?)每位小朋友都很特別，你能找到自己特別的地方嗎?請(qǐng)你照著鏡子找一找。
你最喜歡自己什么地方?
2、 學(xué)習(xí)表現(xiàn)五官、頭部特征如果你要畫出你特備的部位，你應(yīng)該怎么畫?請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試作畫。
3、 幼兒作畫幼兒嘗試用夸張的漫畫方式畫自畫像，夸張的表現(xiàn)自己無關(guān)的特征。
4、 根據(jù)畫介紹我自己：我很特別，因?yàn)槲?.....
活動(dòng)反思
大班美術(shù)活動(dòng)《特別的我》在進(jìn)行中，教師首先請(qǐng)幼兒玩游戲《木頭人》，在不同風(fēng)格的音樂中,引導(dǎo)幼兒大膽的表現(xiàn)出自己的肢體語言:如:女孩子優(yōu)美舒展的動(dòng)作和男孩子陽剛的動(dòng)作，展示不同動(dòng)作的魅力。藝術(shù)是相通的，音樂帶給幼兒創(chuàng)作的靈感，音樂讓幼兒放飛心靈。然后7名小模特?cái)[出不同的姿態(tài)，其余幼兒分組進(jìn)行人體形態(tài)的描畫：有的畫頭部，有的畫肢體，孩子們都快樂的忙碌著，沉浸在集體的創(chuàng)作中。美術(shù)創(chuàng)作欣賞是十分重要的環(huán)節(jié)，教師首先請(qǐng)幼兒的欣賞大幅作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，點(diǎn)燃想象的火花，啟發(fā)幼兒大膽，自由的運(yùn)用線條、圖案和色彩去裝飾畫面;在結(jié)束環(huán)節(jié)，幼兒欣賞同伴的作品，共同分析各組的人物動(dòng)態(tài)在是否清晰，裝飾的圖案是否完整，運(yùn)用的色彩是否干凈、漂亮。最后的歡慶舞讓孩子的成就感達(dá)到高潮，將藝術(shù)創(chuàng)作中的興奮給予淋漓盡致的釋放。
在短短的35分鐘內(nèi)，孩子們?cè)谝魳泛臀璧傅牡陌殡S下，充分利用多種材料，大膽的創(chuàng)作，齊心協(xié)力共同完成了7張色彩鮮艷，風(fēng)格迥異，視覺效果強(qiáng)烈的巨幅作品。通過自身行為體驗(yàn)藝術(shù)，在游戲的情境中收獲到快樂，體驗(yàn)自豪感和成就感，分享成功的經(jīng)驗(yàn)。
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