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大班創(chuàng)意美術(shù)畫(huà)燈籠教案2023
作為一名教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的大班創(chuàng)意美術(shù)畫(huà)燈籠教案2023,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大班創(chuàng)意美術(shù)畫(huà)燈籠教案20231
活動(dòng)目標(biāo):
1.能夠運(yùn)用刮畫(huà)筆在刮畫(huà)紙上畫(huà)出各種線條圖案,并嘗試將畫(huà)紙卷成圓柱體做燈籠身體。
2.在制作燈籠的過(guò)程中感受制作燈籠帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):能夠運(yùn)用掛畫(huà)筆在刮畫(huà)紙上畫(huà)出各種線條圖案。
難點(diǎn):將畫(huà)紙卷成圓柱體做燈籠身體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.16k透明刮畫(huà)紙,刮畫(huà)筆,燭臺(tái),扭扭棒,雙面膠,彩色流蘇,卡紙,即時(shí)貼,打孔機(jī)
2.ppt課件,步驟視頻
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示線條,引起幼兒興趣
師:“孩子們,今天周老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好朋友,我們
來(lái)看看它是誰(shuí)?”(直接用白板出示直線)師:“咦~它是誰(shuí)呀?”(線)
師:“哦~它是一條什么樣的線呀?”(直直的)
師:“這條直線寶寶呀會(huì)變身,你們看!保ㄔ诎装迳袭(huà)出彎彎的線)“直線寶寶怎么樣了?”(變成彎彎的了)
師:“現(xiàn)在呢?”(在白板上畫(huà)出粗粗的彎彎的線)(幼:變粗了)
師:“線條寶寶真厲害,現(xiàn)在又變成什么樣了?”(在白板上畫(huà)出圈圈線)(幼:一圈一圈的)
師:“線條寶寶的本領(lǐng)可真大,可以直直的,也可以彎彎
的,可以粗粗的,也可以細(xì)細(xì)的,周老師想請(qǐng)你們把線條寶寶畫(huà)下來(lái),你們?cè)敢鈫?”(愿意?/p>
【評(píng)析:本次活動(dòng)的重點(diǎn)就在于在刮畫(huà)紙上刮出各種線條,活動(dòng)一開(kāi)始就以線條簡(jiǎn)潔明了的引出本次活動(dòng)的主題,并且以會(huì)變身的線條寶寶引起幼兒對(duì)于本次活動(dòng)的興趣!
二、出示刮畫(huà)筆,展示如何刮畫(huà)
師:“今天我們要用到一個(gè)新的工具畫(huà)線條寶寶(出示刮畫(huà)筆),就是周老師手里的刮畫(huà)筆,我們要用到寬寬扁扁的這一頭畫(huà)線條寶寶,拿起桌子上的刮畫(huà)筆找找寬寬扁扁的是哪一頭吧!
師:“今天我們用的紙和以前用的也不一樣哦,你們看(出示刮畫(huà)紙),這個(gè)紙是什么顏色的?(幼:黑色的)對(duì)哦~這個(gè)黑黑的紙叫刮畫(huà)紙,我們一起來(lái)看看怎么用刮畫(huà)筆在刮畫(huà)紙上畫(huà)出線條寶寶吧!”
播放視頻,師:“我們用刮畫(huà)筆寬寬扁扁的這一頭在刮畫(huà)紙上畫(huà)出線條寶寶,刮的時(shí)候要用點(diǎn)力氣,刮出的線條寶寶越多就越漂亮哦,老師也編成了一首好聽(tīng)的兒歌:“線條寶寶真頑皮,跑到這里變直直,跑到那里變彎彎,一會(huì)粗,一會(huì)細(xì),還會(huì)變成圈圈線。不一會(huì)呀,線條寶寶就把我們的刮畫(huà)紙?zhí)顫M了。你們學(xué)會(huì)了嗎?我們?cè)賮?lái)學(xué)一遍,請(qǐng)你們舉起自己的小手和我一起來(lái)!保úシ帕硪粋(gè)視頻,帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)畫(huà)法)師:“大家都學(xué)會(huì)了嗎?那趕緊拿起刮畫(huà)筆試一試吧!”
教師巡回,幫助有困難的幼兒進(jìn)行刮畫(huà),鼓勵(lì)幼兒用不一樣的線條裝飾。
三、出示燈籠,展示燈籠做法
師:“大家都畫(huà)完了,真漂亮,趕緊舉起你們的刮畫(huà)紙放在小眼睛前,咦~你們看到了誰(shuí)的臉了?(周老師)哇~你們能看到周老師耶,周老師用這張刮畫(huà)紙變了個(gè)小魔法,你們看。ǔ鍪緹艋\)哇!變成了什么啊?(燈籠)你們看這個(gè)燈籠還會(huì)怎么樣?(會(huì)亮,各種顏色)你們想變一變這個(gè)魔法嗎?(想)
播放視頻,師:“變出小燈籠我們需要先將白白的'雙面膠撕開(kāi),然后把刮畫(huà)紙卷成一個(gè)圓圓的桶,讓兩條紫線線找到好朋友,要讓好朋友緊緊貼在一起哦,最后掛上漂亮的燭臺(tái),掛的時(shí)候先要把燭臺(tái)打開(kāi)哦!哇,漂亮的燈籠就完成了,你們想試一試嗎?那趕緊動(dòng)手吧!”教師巡回,幫助有困難的兒童一起對(duì)準(zhǔn)紫線,卷出燈籠的身體。
四、活動(dòng)結(jié)束
師:“你們可真了不起,都完成了自己的小燈籠,小燈籠透出七彩的光芒,多美呀!我們一起去看看我們做的燈籠吧!”
師:燈籠上有哪些線條寶寶呀?(如果幼兒回答不出就直接提問(wèn):直線寶寶在哪里呀?彎彎的呢?他們是粗粗的還是細(xì)細(xì)的呀?)
大班創(chuàng)意美術(shù)畫(huà)燈籠教案20232
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)使用剪刀的技能。
2.培養(yǎng)幼兒心靈手巧、動(dòng)作協(xié)調(diào)的技巧,并養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。
3.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
4.能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩色卡紙、紙杯、安全剪刀、竹筷、牙簽、雙面膠、毛線。
活動(dòng)過(guò)程:
1.激發(fā)幼兒制作的興趣。
當(dāng)你家里過(guò)新年的時(shí)候,你家門(mén)口會(huì)懸掛什么東西呢?
讓我們一起來(lái)制作紙杯燈籠吧!看看誰(shuí)制作的最美、看吶!
2.老師指導(dǎo)幼兒制做燈籠。
⑴分發(fā)制作材料;
⑵指導(dǎo)安全制做,小心使用剪刀、牙簽;
⑶制作方法:
第一步:把彩色卡紙粘貼在紙杯的`外面作裝飾;
第二步:把在卡紙上畫(huà)好的耳朵、眼睛、鼻子、胡須和嘴巴,分別剪下來(lái),然后貼在裝飾好的紙杯上;
第三步:在紙杯底部的中間用牙簽鉆一個(gè)小孔,穿上毛線,并在杯里將線頭打好結(jié)。將線的另一頭系在竹筷的一端,燈籠就做好了。
3.師生一起念兒歌:
小紙杯,
真好玩,
剪好圖形上面貼,
在鉆一個(gè)小小孔,
系好繩子成燈籠。
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