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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案優(yōu)秀
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案優(yōu)秀1
教學(xué)目標(biāo)
1.提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)。
2.知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí);知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。
教學(xué)準(zhǔn)備
課前搜集具體的信息。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
播入歌曲《勞動(dòng)最光榮》(幻1)
問(wèn):同學(xué)們知道這首歌的名字嗎?(生齊答)
是的,勞動(dòng)是最光榮的,我們美麗整潔的校園離不開(kāi)大家每天日常的清掃和維護(hù),下面,我們一起來(lái)看一個(gè)安全小衛(wèi)士帶給我們的小短片(幻1視)播放短片:勞動(dòng)中的安全1
問(wèn):在短片中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為?(幻2)(指名答)
師:我們的日常生活中,也有很多類(lèi)似的'行為,這節(jié)課,我們就一起來(lái)探討,怎樣讓我們的勞動(dòng)變的安全起來(lái)。(幻3)
二、新授:
1、我們先來(lái)看看,安全小衛(wèi)士怎樣來(lái)幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片:勞動(dòng)中的安全2(幻3視)
2、師:看過(guò)短片,大家肯定也想到了我們平時(shí)的勞動(dòng),那么,在你的勞動(dòng)過(guò)程中,你遇到過(guò)哪些不安全的行為?這些不安全的行為會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的危害?(幻4)(指名答)
3、看來(lái),不正確的勞動(dòng)行為會(huì)給我們帶來(lái)很多危險(xiǎn),我們應(yīng)該怎樣保證勞動(dòng)過(guò)程中的安全呢?請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)第6頁(yè),大家以小組的形式學(xué)習(xí)6—9頁(yè)安全伴我行,想一想:我們應(yīng)該如何保證勞動(dòng)過(guò)程中的安全呢?在使用勞動(dòng)工具時(shí),我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)把你認(rèn)為對(duì)你有幫助的內(nèi)容劃出來(lái)。(幻5)
(小組匯報(bào),根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書(shū))
4、看來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),大家都明白了勞動(dòng)中的注意事項(xiàng),現(xiàn)在,請(qǐng)大家判斷,下面的行為正確嗎?為什么?(幻6)
(1)小麗站在三樓的窗臺(tái)上擦玻璃。
(2)小剛用完掃帚后放回原位。
(3)小強(qiáng)和小剛橫抬著一桶水。
(4)要大掃除了,小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。
(5)小紅用濕抹布擦電燈。
5、大家都說(shuō)得非常好,下面,請(qǐng)大家結(jié)合你所承擔(dān)的勞動(dòng)任務(wù),結(jié)合你的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),和同桌說(shuō)說(shuō),在今后的勞動(dòng)中你應(yīng)該怎樣做?(幻7)(指名答)
6、看來(lái),勞動(dòng)安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中,讓我們來(lái)齊讀這首《校園勞動(dòng)安全歌聲》(幻8)
校園勞動(dòng)很重要,安全意識(shí)要提高。
衛(wèi)生值日不攀爬,擦拭電器先關(guān)掉。
危險(xiǎn)物品要小心,勞動(dòng)間歇不打鬧。
器械設(shè)施謹(jǐn)慎用,安全第一要記牢。
三、課堂小結(jié)
同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們必備的品質(zhì),維護(hù)勞動(dòng)成果是我們應(yīng)有的素質(zhì),注意勞動(dòng)安全更是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。校園美化靠大家,勞動(dòng)光榮人人夸,安全關(guān)系你我他,讓我們攜起手來(lái),用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天!(幻9)
(齊讀:校園美化靠大家勞動(dòng)光榮人人夸安全關(guān)系你我他)
最后,讓我們一齊來(lái)唱《勞動(dòng)最光榮》。(幻9視)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案優(yōu)秀2
教學(xué)目標(biāo):
1、知道打雷是自然現(xiàn)象,提高預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。
2、初步了解雷電的形成及危害,掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):知道打雷是自然現(xiàn)象,了解雷電的形成及危害。
教學(xué)難點(diǎn):掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。
2、教師制作的幻燈片,《班得瑞輕音樂(lè)》三段。
3、事先排好情景和做好所需要的頭飾。
教學(xué)過(guò)程:
一、情景趣味導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生參與的興趣。
1、哦,寶貝們,夏天到了,外邊的風(fēng)景很美,開(kāi)起我們的汽車(chē)出去玩玩吧!(師帶幼兒雙手做握汽車(chē)方向盤(pán)樣,開(kāi)車(chē)出發(fā),師一路上提示學(xué)生到站的站名)
2、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)傾聽(tīng)分辨:什么聲音在響?引出主題。(ppt第一張下雨了)
3、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、了解雷的形成原因。
1、討論:你看到的雷電是什么樣子的?
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中能夠大膽地表述。
3、請(qǐng)學(xué)生分組用肢體語(yǔ)言模仿打雷的聲音和閃電的景象。
4、欣賞動(dòng)態(tài)的、帶聲效的ppt打雷閃電圖,深入了解電閃雷鳴。
5、教師點(diǎn)擊ppt中的超級(jí)鏈接,播放動(dòng)畫(huà),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電的形成。
6、師生共同總結(jié):夏天打雷是一種自然的現(xiàn)象,以及打雷閃電的形成原因。
三、討論:雷電有何危害。
1、觀看ppt結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)了解雷電的危害。
2、雷電有時(shí)會(huì)傷害到我們,那么下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?
3、學(xué)生能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
四、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,哪些是正確的避雷方法。
1、引導(dǎo)學(xué)生討論,圖片中哪些做法是對(duì)的?哪些是不對(duì)的?應(yīng)該怎樣做?※圖上有雷電和雨點(diǎn),有人在大樹(shù)下躲雨。
雷雨天,在打傘在空曠的地方踩水玩耍。
雷雨天,有人在雷雨中打電話(huà)。
雷雨天,在家用太陽(yáng)能水洗澡?
2、欣賞視頻《怎樣防雷電》。
3、師生共同的總結(jié)避雷的正確方法:
雷雨天氣時(shí),盡量在室內(nèi),關(guān)好門(mén)窗,離室內(nèi)的墻壁遠(yuǎn)、一點(diǎn),不要再室內(nèi)看電視、玩電腦,打電話(huà),及時(shí)切斷室內(nèi)的各類(lèi)電源,不能在打雷時(shí)沐浴等等。如果正在雨中,盡快找到躲雨的地方,不要躲在樹(shù)下,屋檐下,高大的建筑物下,遠(yuǎn)離高壓線,不能在雨中狂奔玩耍,萬(wàn)一找不到避雨的地方,可以雙腿并攏,雙手抱頭,原地下蹲。
五、情景游戲:《下雷雨了》。進(jìn)一步的加深學(xué)生的.自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)。
1、請(qǐng)一名學(xué)生扮演太陽(yáng)笑瞇瞇的進(jìn)場(chǎng)。
2、把學(xué)生分組做不同的行為和動(dòng)作。比如:看電視、玩電腦、雨中踩水、在池塘游泳、打電話(huà)、大聲說(shuō)話(huà)、一路狂奔、在家洗澡、釣魚(yú)、躲在大樓邊等等角色。
3、四名學(xué)生做烏云,入場(chǎng)。
4、四名學(xué)生扮演的雷公電母邊走邊邊嘴里發(fā)出打雷(轟隆隆、轟隆隆)、閃電(咔擦咔擦)
5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)被四名學(xué)生扮演的烏云,四位雷公電母遮擋并聽(tīng)到電閃雷鳴時(shí),迅速的做出正確的反應(yīng)。如迅速的躲進(jìn)家里看書(shū),關(guān)好門(mén)窗,拔掉電源插頭、不要靠近家中的墻壁、離開(kāi)大樹(shù)下、停止釣魚(yú),停止雨中的玩耍、踩水,在家里玩積木,或是原地雙腿并攏下蹲避雷等等。
六、師總結(jié)學(xué)生在游戲中的正確反應(yīng),在輕松的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。
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