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新穎的高中班會(huì)主題教案優(yōu)秀
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的新穎的高中班會(huì)主題教案優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
新穎的高中班會(huì)主題教案優(yōu)秀1
一、班會(huì)主題
尊重與理解
二、班會(huì)對(duì)象
初一8班全體
三、班會(huì)目的
1、通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。
2、讓同學(xué)們意識(shí)到每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，當(dāng)他人做錯(cuò)事時(shí)，要去了解事情的來(lái)龍去脈，并要換位思考，理解諒解他人。
3、懂得尊重是很重要的，即給他人以自尊和自信，也為自己贏得了尊重的道理。
四、班會(huì)形式
五、討論交流、游戲互動(dòng)
六、活動(dòng)流程
1、了解同學(xué)對(duì)“尊重和理解”主題的認(rèn)識(shí)。（作文分享，5分鐘）
請(qǐng)5位同學(xué)發(fā)言，根據(jù)同學(xué)們對(duì)“尊重和理解”的看法，做總結(jié)，由此引入此次班會(huì)的主題。
2、通過(guò)小故事，響應(yīng)班會(huì)主題，并深入討論。（10分鐘）
在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富同在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū)，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人�！眱赡曛�，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái)，緊握著他的手不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的.命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢(qián)，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量啊。
�。�1）小組討論以下問(wèn)題：
1為什么富商要回去拿書(shū)呢？
�、谌绻簧滩换厝ツ脮�(shū)，沒(méi)有說(shuō)那番話，年輕人的結(jié)局是否會(huì)不一樣呢？為什么？
�。�2）各小組派個(gè)代表回答問(wèn)題。
�。�3）教師總結(jié)：尊重他人，能給予他人溫暖，能鼓勵(lì)激勵(lì)他人奮進(jìn)，在尊重他人的同時(shí)，也會(huì)贏得他人的尊重。尊重他人，更要尊重自己。年輕人正是因?yàn)檎一亓俗宰鹦�，而有了奮斗的勇氣，從而取得了今天的成就。希望同學(xué)們今后要尊重他人，更要尊重自己。
3、通過(guò)討論，讓同學(xué)們知道如何尊重他人以及尊重自己（16分鐘）
�。�1）將全班同學(xué)分成8組，每?jī)山M分別討論如何尊重父母親人、老師同學(xué)、陌生人、自己；
�。�2）每組派一名同學(xué)分享討論結(jié)果；
�。�3）教師總結(jié)：第一組（如何尊重父母親人）：出門(mén)和回家都要打招呼；跟父母說(shuō)話也要有禮貌，不要耍性子；看電視時(shí)不要跟父母搶遙控器；不要嫌長(zhǎng)輩嘮叨，認(rèn)真聆聽(tīng)長(zhǎng)輩的囑咐；自己過(guò)生日時(shí)也一定要記得留一定的時(shí)間和父母一起度過(guò)；做重要決定時(shí)也應(yīng)認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)……
第二組（如何尊重老師同學(xué)）：見(jiàn)到老師同學(xué)都要問(wèn)好；要尊重老師的勞動(dòng)，上課應(yīng)認(rèn)真；不要給別人起侮辱性的綽號(hào)；不要去打聽(tīng)他人的秘密；對(duì)同學(xué)要有包容的心；遇到難事要學(xué)會(huì)換位思考……
第三組（如何尊重陌生人）：注意禮貌用語(yǔ)“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”應(yīng)時(shí)刻掛在嘴邊；遇到陌生人問(wèn)路，不要不耐煩；看到路邊乞丐在乞討，你若要給他錢(qián)，請(qǐng)先蹲下來(lái)，再把錢(qián)放好；看到長(zhǎng)得丑陋的或有缺陷的人，不要指指點(diǎn)點(diǎn)……
第四組（如何尊重自己）尊重自己就要珍惜自己的生命，愛(ài)護(hù)自己的身體，相信自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，接納自己不完美，既要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)工作，也要享受生活的美好。尊重他人就是尊重自己，因此，尊重自己要先尊重他人。
�。�4）全班同學(xué)朗誦“尊重詩(shī)歌”。
尊重與被人尊重，
都是快樂(lè)的體驗(yàn)，
尊重是一個(gè)微笑
尊重是一聲招呼
尊重是一聲對(duì)不起
尊重是一句謝謝你
尊重是喊不錯(cuò)別人的名字
尊重是記不錯(cuò)別人的電話
尊重別人的人不忘尊重自己
尊重自己的人懂得尊重他人
尊重是我們最重要的美德
尊重是社會(huì)和諧必須的規(guī)則
尊重自己就是尊重他人
尊重可以使人理智
尊重可以喚醒良知
因?yàn)榭吹搅俗约旱谋∪?/p>
所以才寬容他人的缺陷
學(xué)會(huì)欣賞，心胸豁達(dá)
有則改之，無(wú)則加勉
學(xué)會(huì)善待以及關(guān)愛(ài)別人，
就是自己最大的溫暖
唯有自重，才有尊嚴(yán)
唯有自強(qiáng)，才少遺憾
拋棄虛榮，才能自我完善
彼此尊重，才是君子風(fēng)范。
4、理解（7分鐘）
�。�1）以上周即將要打架的事件為例，讓同學(xué)們了解到“理解”的重要性。
（2）全班一起做判斷題。
（3）教師總結(jié)：理解可以消掉很多誤會(huì)，消掉很多沒(méi)必要的爭(zhēng)吵，幫我們鞏固友情。理解讓我們的生活變得更簡(jiǎn)單，更舒心，更有趣。
5、總結(jié)（2分鐘）
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)尊重和理解吧！如果人人學(xué)會(huì)尊重理解，那么，我們班，我們的校園，我們的世界，就會(huì)變成一個(gè)美好和諧的天上人間！
新穎的高中班會(huì)主題教案優(yōu)秀2
主題：
感謝有你。
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
時(shí)間：20xx年3月4日
主持人：
呂舒婷
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）
擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
以感恩之心去回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，播放幻燈片。
二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一首感恩的歌。
三、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？看幻燈上的故事——《一碗餛飩》及畢淑敏的《孩子，我為什么打你》，感受父母的拳拳養(yǎng)育之恩。
四、我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)，給我們插上理想的翅膀，我們也應(yīng)感謝老師。
詩(shī)朗誦《因感恩而幸福》，朗誦者：毛霽箴等。
五、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）及你的祝福。
六、我們?cè)诟惺苤鴦e人對(duì)我們的愛(ài)的同時(shí)，也要看到世上還有很多人需要我們?nèi)椭椿脽羯系膱D片，談感想（請(qǐng)幾位同學(xué)談看法），感到在得到的同時(shí)還要付出。
歌曲《愛(ài)的翅膀》，演唱者：孫葉桐，代表了全班學(xué)生的心聲。
七、班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用祝福表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的.情感。
八、最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》，伴著歌曲，幻燈片上出現(xiàn)：
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人！
將活動(dòng)推向高潮及結(jié)束。
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