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未請假檢討書
無論在什么時候做什么事情都要知道自己當(dāng)時應(yīng)該做的是什么,下面是小編整理的未請假檢討書,歡迎大家參考!
篇一:
張經(jīng)理:
感謝您在百忙之中看我的檢討,我于xx-xx年9月*日因家中有事,只是向*經(jīng)理請假,沒有向公司經(jīng)理室請示,就放心回家了,除##費(fèi)用收取外做了交接,其余各項工作都沒有做出妥善安排,直到xx-xx年2月*日才回來上班,在此期間沒有與公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,直接暴露出我的幼稚和不成熟。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時感覺到對自己放松要求,沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過反思,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺,F(xiàn)在回想起來,我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,連最起碼的尊重領(lǐng)導(dǎo)的意識都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:小劉
篇二:
我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)院頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。 對不起,我錯了!
我知道,老師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。事后,我冷靜的想了很久,我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成個別的同學(xué)的效仿,影響年級紀(jì)律性,對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于安全責(zé)任的忽視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化安全責(zé)任意識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。希望老師,同學(xué)們能給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學(xué)們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省,懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監(jiān)督,讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
篇三:
我是漢一班學(xué)生xxx。于本學(xué)期4月25號在未經(jīng)任何批準(zhǔn)下私自回家,這種無視校規(guī)的做法我現(xiàn)今深感錯誤。李老師的一番教誨,讓我深深地感這種做法的嚴(yán)重性。對此,我作出檢查,并對自己的做法深表愧疚。
我本為本班級紀(jì)律委員,本應(yīng)給全班同學(xué)作出一個遵守校規(guī)校紀(jì)的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向輔導(dǎo)員老師保證不會再有這種事情發(fā)生,做一個嚴(yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生。我的確不應(yīng)該不向輔導(dǎo)員老師請假就私自回去,更不應(yīng)該對輔導(dǎo)員老師有所蒙騙。之所以會產(chǎn)生會做法,主要是我自己對學(xué)班級、學(xué)校、以及自身的工作性質(zhì)認(rèn)識不夠深刻。今后我一定嚴(yán)于律己,保證自己的合格。
我對自己的所做所為深感不安,認(rèn)識到了自己私自回去的行為是多么的錯誤,自己的這種行為嚴(yán)重影響到了學(xué)校的秩序。輔導(dǎo)員老師給我敲響的警鐘我一定銘記,我會讓他一直在我前行的路上給我以警醒,讓我在人生的道路上不致犯錯誤。我想輔導(dǎo)員老師再次承認(rèn)錯誤,希望老師能予以諒解,予以諒解。
這是是一份鄭重的檢查,這只源于我深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,只因源于我慚愧,只源于我深深的反省。作為一名學(xué)生就要遵守紀(jì)律,作為一名班干就應(yīng)起好帶頭作用,置二者于不顧,我感到很是抱歉。
今后一定做個好學(xué)生。對于輔導(dǎo)員老師撤去我紀(jì)律委員一職,我很愿接受。這是對我很酌情處罰,也可以給其他同學(xué)及其他班委以警示。
我做錯了事我應(yīng)該負(fù)責(zé)任,我做錯了事我應(yīng)該受到處罰,我做錯了是我應(yīng)該認(rèn)真深刻反省。同時我希望輔導(dǎo)員老師給我機(jī)會讓我改正,我也會做出努力回報輔導(dǎo)員老師對我的信任。
輔導(dǎo)員老師,這件事我錯了,希望您原諒。我辜負(fù)了您長久以來的信任,我深感惶恐。同樣我也深感對紀(jì)律委員這一職務(wù)的慚愧。您的批評出自為大局著想,我會將此銘記于心。
銘記您的教誨
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