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晨讀說話檢討書（精選13篇）
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的晨讀說話檢討書，希望能夠幫助到大家。
晨讀說話檢討書 1
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習的重要性。
所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人。
其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的'錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在上課學(xué)習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。
此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
晨讀說話檢討書 2
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的.話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 3
尊敬的老師：
您好!
對不起!我不應(yīng)該無視校規(guī)無視課堂紀律上課講話。
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時候在關(guān)心別的'沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
其實，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。
晨讀說話檢討書 4
xx老師：
今天第x節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向xxx同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了xxx同學(xué)的學(xué)習，還影響了周圍同學(xué)的`學(xué)習，這樣是很不好的`。我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤。
有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認識到這是個錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。
今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個學(xué)習好、團結(jié)好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應(yīng)在早自習的時候說話，我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自我，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步。
今后我必須會好好學(xué)習，上課不講閑話，并且用心為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 6
尊敬的xx老師：
非常地遺憾要交這一份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的非常的不應(yīng)該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
由于今天上午的自習課上，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我已經(jīng)認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xx，我對自己這次犯下這樣的錯誤也是感到深深的抱歉。在上課的時候講話不管是什么年紀的學(xué)生都不應(yīng)該做出來，這樣不影響的不單單是自己的學(xué)習進度更是影響了整個課堂的學(xué)習氛圍。上課的時候不應(yīng)該講話，這個是我們小時候就知道了的事情，但卻依然會有人在上課的時候犯下這樣的錯誤，而且這個人居然還就是我自己本人，這讓我感覺有些無地自容。在小時候我的父母就教導(dǎo)過我一些事情，也是告訴我要尊重老師，不要在上課的時候講話，而我這次做出的行為，確實把過去的教導(dǎo)全都拋之腦后。而上課講話也是對老師所付出努力的一種不尊重，也是對自己的自重。作為學(xué)生對于我們來說最重要的就是學(xué)習，講話也是可以的，在休閑時候說說話，調(diào)劑一下自己的心情，但不能本末倒置，使得自己的成績因此而下降。好在這次我剛剛犯下錯誤就被老師您抓住了，沒有犯下更為嚴重的錯誤，否則我的罪過就大了，我自己肯定也是承擔不住這些，讓自己始終在心中保持愧疚的。
我現(xiàn)在自己回想起自己這次所犯下的錯誤，也是感到十分的愧疚。老師給我們講課，也是為了幫助我們成績提高，老師的一番好心好意卻在這次被我辜負了。我也只能是覺得自己當時糊涂了，否則平時的我完全不是這樣的，也是一個在上課的時候回專心聽課的好學(xué)生。而在這次做出在上課時講話的行為想來也是我最自己當時腦子一下糊涂了，在同桌找上我聊天的`時候我本來也是勸他好好的聽課，但是在勸不動之后就開始自己努力學(xué)習，而他卻是也沒有放棄，還在看著我自說自話。而這樣也是一直堅持到他開始說上了我喜愛的一個方向。哪個時候我也是有些忍不住了，開始和他一起聊了起來�；蛟S是我們聊得太來了，玩著玩著發(fā)出的聲音也是不由得慢慢越來愈大，最后影響到了班上的同學(xué)和老師。我感覺這將會是我的一個不光彩的未來。當然現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過來，我也會開始試著改掉自己的缺點，但是我也有這信心，我認為自己是能夠做好的事情，在以后的日子里我肯定也是會更加的努力的學(xué)習，讓自己爭取對得起，哪些鼓勵我的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 8
尊敬的老師：
這次上課說話，擾亂了課堂秩序，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的.，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人：x
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 9
尊敬老師
你好：
本人因去吃早餐，而私自沒有去做早操，也沒有向尊敬的班主任說明情況;本人深感慚愧;尊敬師長，遵守校規(guī)校紀，是我們作為一個好學(xué)生的起碼道理;而我沒有做到，尊敬的老師我想對你說聲，“老師，對不起，我知道錯了，不會再有下一次咯，我保證”，
不做早操的檢討書500字[專題]。另外，我就此次事件，我應(yīng)做到，向班主任說明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐;本人嚴重的違反了校紀校規(guī)，本人深深地檢討過自己的不足之處;發(fā)現(xiàn)自己有許多的缺點，我需要認真地改過;謝謝，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們和各科老師們對我的教育與培養(yǎng)!
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的'接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
時間：
晨讀說話檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我很是抱歉這次在老師的課堂做出了這樣的行為，嚴重的破換了老師上課的狀態(tài)與氛圍，我隨意說話的行為確實是非常的錯誤，同時我也在這樣的行為中漸漸的明白自己是存在著非常大的問題。
在我反思之后我才有漸漸的明白這次我確實是需要去反思自己的行為，同時也盡力讓自己在校園的學(xué)習中去進步，去讓自己有所成長，這一次的我更是有深刻的明白在上課時間隨意講話是非常的不好，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段去得到更大的成長。這次由于我個人的.失誤，沒有盡力去控制自己在上課期間的言行，更是讓老師非常好的課堂出現(xiàn)了不好的事情，這一點已經(jīng)讓我非常的痛心和難受�，F(xiàn)在的我更是一個戴罪之身，就希望自己這次的認錯可以讓老師不要生氣，原諒我的無知。
本來我也是非常的喜歡老師的課堂，更是希望在老師的課堂上學(xué)習到更多的東西，這才在課堂上表現(xiàn)得無比的活躍，但是這卻讓我養(yǎng)成了一個隨意講話的狀態(tài)，這一點確實是非常的不好，而我更是從這次老師對我的批評中感受到了自己的行為確實是需要好好去檢討。本來學(xué)生就是應(yīng)該要保證課堂的安靜，盡可能的讓我們的課堂都可以在一個非常棒的狀態(tài)去接受老師傳授的知識。但是卻因為我個人的行為，讓老師的課堂沒有達到最好的效果，更是印象了班級同學(xué)的學(xué)習，這是我必須要反省的。
對于我個人的行為，我會盡可能的管束起來，就希望自己能夠在這樣的生活中去得到更好的成長，同時嚴格的管理好自己的行為，一方面自己要去認真汲取知識，另一方面也要保證課堂的有序進行，不能有所耽誤。我知道這次我是沒有控制好自己，更讓班級的同學(xué)和老師有一定程度的被影響，我在此向大家道歉，并且承諾以后的我都不會再出現(xiàn)這樣的問題了，更是會時刻努力的讓自己在工作中去成長，同時盡力讓自己在安靜的課堂中去感受學(xué)習的魅力。
這次老師對我的教導(dǎo)起了很多的作用，更是讓我非常深刻的明白過來自己犯下了相當不好的錯誤，也找尋到了自己努力去奮斗的方向與目標。我相信自己在這樣的環(huán)境下是可以得到更好的成長，同時我也有盡力讓自己在其中去收獲更好的東西。我相信接下來我定是可以非常優(yōu)秀的完成好自己的工作，同時我也會盡力讓自己在其中去成長，去變得更加的優(yōu)秀，不再讓老師為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 11
尊敬的老師：
您好!
老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被巡視老師看到了。我不該在午休講話，我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規(guī)是很可怕的，如果和別人講話，而不認真休息，不僅是對巡視老師的不尊重，也是害了我自己，更害了同學(xué)，影響大家下午的學(xué)習狀態(tài)。
六年級是很重要的階段，因為這是為考初中做沖刺，不好好學(xué)好六年級，就不能夠考一個好的初中。其次，巡視老師中午不休息是很累的.，就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環(huán)境，如果我還不好好休息，就是對老師的勞動的不尊重，老師那么辛苦，為我們休息巡視，我還在午休時講話。
老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會好好學(xué)習，午休的時候認真休息，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話，不僅午休時不講話，而且課堂上也不講話，認真聽講，好好學(xué)習。作業(yè)我也會好好完成的。
請相信我，老師。我一定會在以后的學(xué)習和日常中證明自己的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 12
尊敬的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的`道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
晨讀說話檢討書 13
尊敬的老師：
您好!
這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的`，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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