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檢討書

打架的檢討書

時(shí)間:2023-08-08 07:33:16 檢討書 我要投稿

打架的檢討書

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的打架的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

打架的檢討書

打架的檢討書1

敬重的教師:

  您好!

  對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,教師對(duì)于我的無(wú)故打架也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它連續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由打架了。

  我們要更加有集體榮譽(yù)感,由于保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,也對(duì)同學(xué)教師要負(fù)責(zé)任!我肯定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重

  不夠,以后我將對(duì)教師同學(xué)有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓教師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要緣由。試問(wèn):假如我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨便打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有打架的時(shí)候。許多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條法規(guī)都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯。

  同時(shí),我也深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身,所以此后,我肯定嚴(yán)格要求自己。

  我將有以下改造,請(qǐng)教師監(jiān)視我:

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從熟悉上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)懷集體,關(guān)懷他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,溝通。紀(jì)律上,現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不行以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為把握更多學(xué)問(wèn),使自己的素養(yǎng)全面得到提升。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和訓(xùn)練自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的,我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。

  我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,對(duì)教師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的狀況。

  為了教師辛苦地花了尋常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教育,為了不再讓教師和我丟失珍貴的時(shí)間,我依循教師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,懷著沉重簡(jiǎn)單的心

  情寫這篇檢討,但假如寫得不好,只能怪自己,教師,我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的盼望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架的檢討書2

  我今天中午和同學(xué)們發(fā)生了矛盾,還在一起打打鬧,犯錯(cuò)。

  我拿起抹布準(zhǔn)備擦瓷磚時(shí),吳xx突然站了起來(lái),像抓貓一樣抓我的領(lǐng)子,把我拖到后面,我掙扎出來(lái),也像一只貓撲老鼠一樣拼命地?fù)渌。就在這時(shí),黃xx突然對(duì)我吼道,他的椅子倒了都怪我,我跟他說(shuō)沒(méi)事,不知道王xx從哪兒鉆出來(lái),給了我一拳。我既痛苦又憤怒,便再次向他撲來(lái),可他卻象一匹脫韁的野馬,一溜煙地跑進(jìn)男廁所。沒(méi)有辦法,我只好等他出來(lái),我一看到他就飛快地沖了上去,一巴掌打在他的臉上,王xx也怪叫著跑掉了。然后我繼續(xù)擦瓷磚,吳xx說(shuō)我的,抹布擦到了他的臉上,用掃把掃了我的褲子,我一把抓著掃把搶了過(guò)去。在我們拉扯的.時(shí)候,金xx像一只青蛙,從掃把下爬了過(guò)去,掃把碰到了他的臉,他的臉被擦上了灰。可是他站起來(lái)說(shuō)怪我,打了我一拳,于是我又一巴掌打在他臉上,金xx大叫一聲,假裝倒下…

  然后老師來(lái)了,要我們大家寫評(píng)語(yǔ)。如今我知道我們打起架來(lái)很不好,雖然是他們先把我撩起來(lái),但還是要先告訴老師,比如王xx跑進(jìn)男廁所后,我應(yīng)該告訴老師,不要再去還手打他。但是被他打傷的時(shí)候,我很生氣,就把應(yīng)該告訴老師的事給忘了,我下次要記得。但是,我真的不喜歡他們總是挑逗我,可有時(shí)候我又不能控制自己和他們對(duì)打?雌饋(lái)我以后要更加注意。

打架的檢討書3

政教處老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)與教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要把這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的`,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考與檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不與同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  此致:

敬禮!

  檢討人:

  檢討日期:

打架的檢討書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

  首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過(guò)激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的

  學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的`嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

  今后的悔改:

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取同良好的成績(jī),一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。

  此致

敬禮!

打架的檢討書5

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有非常好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的非常深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有非常深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種非常大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到非常慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的'避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的非常大非常大。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  請(qǐng)老師原諒我吧!

打架的檢討書6

尊敬的XXX:

  真誠(chéng)地說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)您們?cè)彙?/p>

  我這種行為還在部隊(duì)?wèi)?zhàn)友間造成了及其壞的影響。戰(zhàn)友之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。同時(shí),也對(duì)部隊(duì)形象造成了一定損害,部隊(duì)在人們心目中一直是一個(gè)神圣的地方,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然戰(zhàn)友間應(yīng)該互相關(guān)心幫助,但這是在學(xué)習(xí),生活,事業(yè)方面以合法方式進(jìn)行的,而不是動(dòng)手打架幫戰(zhàn)友出氣。現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè),同時(shí)也是在害自己和戰(zhàn)友們,部隊(duì)?wèi)?zhàn)士之間發(fā)生了矛盾,不論是什么原因也不能打架,違背了做一名軍人的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的戰(zhàn)友才打架的,這是不能成為我打架的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我辜負(fù)了隊(duì)長(zhǎng)和教導(dǎo)員平時(shí)對(duì)我的教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)們含辛茹苦的照顧著我們,把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們走出陸院后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)同學(xué)間發(fā)生矛盾只要雙方靜下心來(lái)互相交流一下就可以解決,而我卻不但不勸阻雙方反而沖動(dòng)的打傷其中一方。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助戰(zhàn)友的目的`,反而是害了他,也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是一種欺騙行為。自從接受了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,領(lǐng)導(dǎo)教育我說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽領(lǐng)導(dǎo)的話,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會(huì)再這樣做,應(yīng)該立刻勸阻其中沖動(dòng)的一方,這樣既可以幫助領(lǐng)導(dǎo)分優(yōu),有可以挽回一些大家都不愿看到的局面。

  事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤,想找XXX道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢點(diǎn)自己,作自我批評(píng)告誡自己,每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。

  在此,我出了真誠(chéng)的想找XXX道歉外,還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信我,相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò),相信我的悔改之心,相信我一定從中吸取教訓(xùn),不再犯類似的錯(cuò)誤。

打架的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  老師對(duì)不起! 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我不應(yīng)該打架 ,造成諸多影響。

  1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的'打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)在打架的時(shí)候想起老師孜孜不倦的教誨,那么我就不會(huì)做出如此惡劣的事情

  3、 平時(shí)生活作風(fēng)不好,不夠?qū)捜荩男鬲M窄,不應(yīng)該為一點(diǎn)小事動(dòng)手

  我保證 ,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

打架的檢討書8

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人:xxxx

  年 月 日 【三】

  自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的`原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑。

xxx

  20xx年xx月xx日

打架的檢討書9

  尊敬的學(xué)校:

  老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)……您舍不得過(guò)多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課,上您的.課很有意思。

  這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級(jí)的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非?蓯邸x謝您對(duì)我們的原諒。

  都是我的錯(cuò),我保證今后不打人了……老師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機(jī)會(huì)向您說(shuō)聲‘對(duì)不起’,您是我見過(guò)最好的老師。

  此致!

  敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

打架的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  非常愧疚寫下這份檢討,更懊惱的是寫下這份檢討的原因――我在上課期間打架了。身為您教導(dǎo)下的初中生,應(yīng)當(dāng)是講文明、懂禮貌的好少年,可我卻偏偏辜負(fù)了您的教導(dǎo),做出了這樣讓您絕望、讓同學(xué)們厭惡的蠢事。

  回憶一下事情的經(jīng)過(guò),那時(shí)在上課,我也在認(rèn)真學(xué)習(xí),不明白誰(shuí)捏了紙團(tuán)砸我,我回過(guò)頭望了望,除了一位同學(xué)在偷笑以外,并沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。于是我不以為然的連續(xù)聽課,過(guò)了一會(huì)兒以后,一塊橡皮砸到了我頭上,我懊惱地回頭望了望,輕聲問(wèn)了句:“誰(shuí)干的!笨沙四俏皇冀K在笑的同學(xué),沒(méi)有其他的疑心對(duì)象,于是我便認(rèn)定了是他做的,可由于是上課期間,也不好大聲質(zhì)問(wèn),我只得不甘心地回過(guò)頭連續(xù)聽課?赡苁沁@邊的動(dòng)靜大了點(diǎn),您留意到了這邊,可為了維持好課堂秩序,您照舊先認(rèn)真講課。不一會(huì)兒,半截粉筆丟到了我頭上,我再也忍受不住了,也不顧及此刻是上課期間,我拿起書往那位始終在笑的同學(xué)砸去,然后就與他廝打在一起,同學(xué)們都驚異地看著我們,直到您大喊一聲:“你們兩個(gè)給我出去!”

  后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我打錯(cuò)人了,那名同學(xué)只是看到我被戲弄卻找不到目標(biāo)而偷笑,戲弄我的人其實(shí)不是他,這是個(gè)誤會(huì),也是個(gè)慘劇,假如我能堅(jiān)持到下課再質(zhì)問(wèn)就好了,可我卻選擇了暴力的方式,我錯(cuò)了。首先我不該打架,原來(lái)是個(gè)很簡(jiǎn)潔的誤會(huì),可我卻將沖突晉級(jí)了,其次我不該在上課的時(shí)分打架,上課期間同學(xué)都在安心學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)我這么一鬧,全部人都不能安心的學(xué)習(xí)了,思緒也被我們所擾亂。無(wú)論怎么樣,打架都是不對(duì)的,假如在大街上,路人甚至都會(huì)說(shuō):“這就是XX中學(xué)教出來(lái)的初中生?就這素養(yǎng)?這么多年的書真是白讀了!鄙险n打架是嚴(yán)峻違反校紀(jì)校規(guī)的行為,雖然我明白這樣做是不對(duì)的,可我照舊觸犯了,選擇了最暴力的`方式,假如能靜下心來(lái)好好談,事情不會(huì)進(jìn)展到這個(gè)地步,可我為什么當(dāng)時(shí)就不能克制一下自己的脾氣呢?掌握自己的心情,不要爆發(fā),這樣對(duì)誰(shuí)都好,我這樣的行為簡(jiǎn)直就是破壞了大家心中同學(xué)文明的形象,我給班集體抹了黑,真的非常愧疚。

  我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,往后必定改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想道德素養(yǎng)方面的修養(yǎng),做一個(gè)文明的好同學(xué),我要感謝老師的理解和同學(xué)的包涵,雖然您還沒(méi)看這份檢討書,但我相信您看完以后會(huì)選擇諒解我的,人誰(shuí)無(wú)過(guò)?平常我的表現(xiàn)還算良好,這是我第一次上課打架,我已經(jīng)清晰的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤以及嚴(yán)峻性,我已經(jīng)向那位同學(xué)賠禮了,我會(huì)擔(dān)負(fù)起這個(gè)錯(cuò)誤產(chǎn)生的后果,此刻我也做了深入的檢討與懺悔,希望您能相信我的決心與保證,我肯定會(huì)做一個(gè)文明懂禮的好同學(xué),上課打架這種事情以后絕不再犯!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

打架的檢討書11

尊敬的班主任:

  您好!

  我作為您的新同學(xué),在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們堅(jiān)持融洽的關(guān)系是我的義務(wù),可我卻在X月X日這天,和班上的XX同學(xué)起了沖突,并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級(jí)的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經(jīng)過(guò)XX老師的勸阻后,我們才停止了打架。此刻,我和XX同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了打架的嚴(yán)峻性,在此我作出深入檢討。

  上了初一后,由于班上的同學(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是生疏的,需要時(shí)間去熟識(shí),但難免有些人由于性格問(wèn)題鬧出一點(diǎn)沖突。這次發(fā)生課間打架的情景,主要還是由于我和XX同學(xué)都是剛上初一,所以心性都還不夠成熟,無(wú)法忍受一些小摩擦。我和XX同學(xué)都是屬于性格比擬活潑的,打起交道來(lái)本應(yīng)當(dāng)是順風(fēng)順?biāo)?,可就是由于我們倆說(shuō)話太直了,有時(shí)分說(shuō)的話聽起來(lái)就讓人不舒適,簡(jiǎn)單造成誤會(huì)。

  在X月X日這天,我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí),開了幾句XX同學(xué)的玩笑。原來(lái)沒(méi)什么大不了的,由于我沒(méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話,可XX同學(xué)聽到后,就認(rèn)為我在惡意詆毀他,直接就和我爭(zhēng)辯了起來(lái),可我也不算省油的燈,異樣是我年紀(jì)還小,骨子里面就有種不服輸?shù)男愿,我根本就不?huì)退步,結(jié)果我和XX同學(xué)越吵越兇,到了后面,直接就

  動(dòng)起手來(lái)了,并且打的很兇,四周同學(xué)都不敢拉,只能趕快去找老師打報(bào)告。

  過(guò)了一會(huì)了,XX老師趕來(lái)了,我倆也被老師拉開了,這時(shí)分我和XX同學(xué)才略微蘇醒了點(diǎn),意識(shí)到了這可是在學(xué)校啊,并且四周這么多同學(xué)都看著。過(guò)了一會(huì)兒,班主任您就來(lái)了,把我們拉到了辦公室里詢問(wèn)情景,我倆也照實(shí)的交代了,然后,您先是嚴(yán)肅批判了我們的行為,再開頭了語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教導(dǎo)后,我和XX同學(xué)都對(duì)自我的行為感到深深的懊悔了,由于我們太沖動(dòng)了,這樣的性格在以后的生活中是會(huì)吃大虧的。

  最終,我和XX同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后肯定不會(huì)再發(fā)生在學(xué)校里打架的情景了,我必需好好學(xué)習(xí),摒棄一切雜念,克制住自我的脾氣,做咱們XX班的好同學(xué)!

檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

打架的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我犯了一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,在操場(chǎng)上和同學(xué)起了沖突,然后還打了起來(lái),要不是同學(xué)按時(shí)的來(lái)制止,唯恐我會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤,但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了,并且還在同學(xué)間造成不好的影響,破壞了同學(xué)間的團(tuán)結(jié),對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤,我作為最主要的職責(zé)人,我要負(fù)責(zé),并且要好好的反省,今后必需不能再打架,再起沖突了。

  其實(shí)我們打架也不是什么大事,都是由于一點(diǎn)兒小事,大家的脾氣沒(méi)收住,一點(diǎn)點(diǎn)的小事就變成了大事,最終先是口角,然后醞釀成打架,我真的此刻覺得沒(méi)必要,明明是一件小的不能再小的事情,可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情,老師批判我們之后,我也是冷靜的想了很久,明白了除了我的脾氣不好之外,也是我自我不懂得克制,不明白打架的嚴(yán)峻性,雖然之前老師也是講過(guò)許多次,不能違紀(jì),不能干一些事情,可是其實(shí)我都是聽了又遺忘了,完全沒(méi)有去想這些事情假如真的做了,后果是我很難去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

  就像這次的打架,假如沒(méi)有同學(xué)拉住,勸架,可能我們就不是只受點(diǎn)皮外傷,可能還會(huì)有更嚴(yán)峻的,到那時(shí)分,我再懊悔就真的遲了,和同學(xué)的相處,不行能一點(diǎn)兒沖突都沒(méi)有,可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀點(diǎn),而不是只要發(fā)生沖突就口角,就演化成打架,那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的,況且我們也是高中生了,有自我的觀點(diǎn)了,意識(shí)到自我該做什么了,可是我卻并沒(méi)有這樣,反而是還打架,這也是我平常太閑著無(wú)聊了,才會(huì)如此。

  假如我平常都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),哪里還有時(shí)間和同學(xué)去起沖突,看我們的高三師兄師姐他們,一天到晚,都在學(xué)習(xí),吃飯的'時(shí)分都是急匆忙的。根本不會(huì)去想其他的事情,而我卻閑著無(wú)聊,想想都覺得臊得慌,要是我平常多些努力用在學(xué)習(xí)上頭,那么我也是不會(huì)和同學(xué)在操場(chǎng)上起沖突的,這次的事情,此刻想想,不行是我脾氣不好,也還是自我把心思放在玩上頭,沒(méi)有專注于學(xué)習(xí)中,老師,經(jīng)過(guò)這段日子的反思,我也是明白了我這次打架是多么錯(cuò)誤了,對(duì)于學(xué)校予以我的懲處,我都理解,同時(shí)我自我也是要在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不再打架了,不能再把心思花在不該花的地方。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

打架的檢討書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是X班同學(xué)李xx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)分與同學(xué)之間發(fā)生了一些不快樂(lè)的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教導(dǎo),我深入的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!

  事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)分,在宿舍門口和我打架的那個(gè)同學(xué),他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的'飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)好友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我非常懊悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)賠禮!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷! 我明白如今走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!由于打架被學(xué)校賜予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

  學(xué)習(xí),是靠平常的積累和努力才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有很多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的學(xué)問(wèn)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受處處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的責(zé)備著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深入的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我到處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比從前更加努力,如今的我比從前有了很大的轉(zhuǎn)變,如今的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活詳情中還存在肯定的缺乏,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo)。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

打架的檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這次在車間打架著實(shí)是我沒(méi)能預(yù)料到的結(jié)果,雖然起初只是些許的矛盾卻因?yàn)樽约簺](méi)能妥善處理處理使其受到了激化,作為車間員工卻連自身情緒都無(wú)法控制也讓我對(duì)此感到慚愧,聯(lián)想到這次打架事件造成的不良影響不禁讓我痛恨自己為何會(huì)做出這種不理智的行為,我也明白領(lǐng)導(dǎo)會(huì)因此感到失望從而需要進(jìn)行深刻的檢討才行。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)自身情緒方面的問(wèn)題是需要進(jìn)行反思的,畢竟這次是我先出手打人自然要承擔(dān)主要的責(zé)任才行,雖然平時(shí)能夠較好地完成車間的各項(xiàng)工作,但這次的教訓(xùn)讓我意識(shí)到自身在情緒控制方面是比較差的,或者說(shuō)我從未想到過(guò)自己會(huì)因?yàn)槠獗┰陱亩龀龃蚣艿男袨,即便事后意識(shí)到這種行為的不妥之處卻也未免有些太遲了,看看周圍造成的一片狼藉又怎能不為了自己的魯莽感到后悔,重要的是打架的做法也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自己感到失望,這樣的狀況又怎能讓同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行湃巫约耗兀?/p>

  不得不說(shuō)自制力太差的結(jié)果只會(huì)對(duì)自身的發(fā)展造成不利影響,正如這次沒(méi)能控制住自身的情緒以至于做出打架的行為,我明白這種不理智的做法對(duì)于工作中的發(fā)展而言是有害無(wú)益的,畢竟領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的話語(yǔ)至今縈。繞在自己耳邊又怎能不對(duì)此感到后悔,看似發(fā)泄了內(nèi)心的不滿卻影響到當(dāng)天車間大多數(shù)員工的'工作,也許這就是為了滿足一己之私從而影響到集體利益的做法吧,而且我在做出打架這種不理智的行為以后也對(duì)自身今后的發(fā)展感到擔(dān)憂,在情緒不穩(wěn)定的狀況下想要在工作中有所成就無(wú)疑是不太現(xiàn)實(shí)的。

  在我認(rèn)識(shí)到打架的危害性以后還是應(yīng)該要想辦法克制住自身的情緒才行,無(wú)論是有著怎樣的不滿都應(yīng)該要明白打架是無(wú)法解決問(wèn)題的,更何況處于上班期間且在車間之內(nèi)應(yīng)該要嚴(yán)格遵守規(guī)定才行,不履行好自身的職責(zé)反而在工作期間與他人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)未免有些太過(guò)分了,這種嚴(yán)重違反車間規(guī)定且破壞良好工作氛圍的做法也是需要進(jìn)行批評(píng)的,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和同事們的鄙夷也讓我深刻認(rèn)識(shí)到打架的本質(zhì)是有害無(wú)益的,即便是為了在今后的工作中保持穩(wěn)定的狀態(tài)也不能夠再做出打架的行為。

  我得在往后的工作中集中精力并合理控制住自身的情緒,畢竟通過(guò)這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我在打架的事件中吃了不少虧,無(wú)論是挽回被打同事的原諒還是想要重獲領(lǐng)導(dǎo)的信任都是比較困難的事情,所以我得盡快消除打架造成的不良影響并保證不會(huì)再重蹈覆轍。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架的檢討書15

尊敬的x:

  對(duì)不起,老師!我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的`警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  事由起因是因?yàn)槲遗cxx因?yàn)閤的事情開始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,x當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

  xX

  xx年xx月xx日

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