萬能檢討書15篇（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，我們要認(rèn)真地反思檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的萬能檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬能檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自我誤操作行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

　　透過這起事故，我感到自我職責(zé)心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自我放松要求，此時(shí)工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自我身為代崗位人員，就應(yīng)嚴(yán)以律已，對(duì)自我嚴(yán)格要求！然而自我卻不能好好的約束自我，由于自我的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想……這也說明，此時(shí)我對(duì)自我的工作沒有足夠的職責(zé)心，也沒有把自我的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的`思想動(dòng)力。在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

　　因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

　　同時(shí)，要誠(chéng)心的多謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)并要求自我深刻反省，此時(shí)而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自我覺醒的及時(shí)，此時(shí)這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可本人卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。也是�?duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　事后，本人冷靜的想了很久，本人這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)�來了麻煩，并且本人這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于本人一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使本人們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

　　每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括本人自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而本人自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)模�自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，本人明白，造成如此大的`損失，本人應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，本人也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。本人真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

　　對(duì)不起，教師！本人犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。本人明白，教師對(duì)于本人的犯校規(guī)也十分的生氣。本人也明白，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)�？墒潜救藚s連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，本人深深懊悔不已。本人會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評(píng)和教育自我，自覺理解監(jiān)督。本人要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。本人也要經(jīng)過這次事件，提高本人的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。

　　在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，本人犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)本人是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，在家的日子里，本人不知多少次在家大聲說，校長(zhǎng)，教師本人錯(cuò)了，本人錯(cuò)了。媽媽，爸爸本人錯(cuò)了，本人錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于本人的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓本人們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓本人們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是，本人犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，本人對(duì)此很慚愧。

　　對(duì)于這一切本人還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信本人能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。本人已經(jīng)意識(shí)到本人的錯(cuò)誤了，并且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。本人明白本人那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。本人錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。

　　本人應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包容她。本人以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)本人的錯(cuò)誤，本人身上的確存在問題，本人已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。經(jīng)過這件事，本人充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。本人明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為，認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。本人確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，進(jìn)取改正。其次，本人還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而本人不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上本人做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自本人檢討。

　　事情已經(jīng)發(fā)生了，本人應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它，解決這件事。此刻本人能做的，除了反省自我的錯(cuò)誤，檢討自我之外，的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，本人期望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及本人們之間的關(guān)系。期望她能夠和本人重歸于好。從此刻起，本人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自我，吸取教訓(xùn)。從今以后，本人要更加嚴(yán)格的要求自我，決不再犯類似的錯(cuò)誤。

　　不可是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使本人身上的傷好了，本人內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在本人的心里，時(shí)刻提醒著本人嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發(fā)生，同時(shí)，本人也要以本人的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解本人的內(nèi)心想法，提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

　　檢討人：

　　日期：

萬能檢討書3

尊敬的教師：

　　首先我為今日犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今日早上由于自我的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過教師的教導(dǎo)，我明白了自我錯(cuò)誤之所在，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而此刻，我卻曠課了。

　　教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，可是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想經(jīng)過這份檢討，來讓自我牢記教師們的教誨，更讓自我時(shí)刻敲響警鐘。

　　我不想找任何的.理由來為自我開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自我越陷越深。推卸職責(zé)容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。教師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自我有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自我干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自我要求不嚴(yán)格，隨意放縱自我。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自我清醒了些。此刻，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自我更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自我努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自我。

　　由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了教師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了教師對(duì)自我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了教師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，可是這次教師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自我的錯(cuò)誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向教師表達(dá)自我認(rèn)錯(cuò)的決心：

　　1、向教師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自我已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去應(yīng)對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

　　2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向教師請(qǐng)假。

　　3.提高自我的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自我無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自我以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評(píng)，并期望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，異常是不會(huì)再無故曠課了。期望教師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的理解教師的批評(píng)和教誨。同時(shí)期望教師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我必須不會(huì)再讓教師失望了。

　　5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!僅有真真切切認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心期望教師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲冶仨氂米晕业男袆?dòng)來證明自我的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心。

　　檢討人：XXXXXXXXXXXXXXXX

　　XXXXXXXXX年XXXXX月XXXXXX日

萬能檢討書4

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表現(xiàn)深深的負(fù)疚和后悔。

　　回首我的錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)當(dāng)。此次工作期間，我在調(diào)度室，也是在自我崗位上松懈工作打牌。充分裸露出我對(duì)本職工作存在主觀思要覺悟的嚴(yán)重欠缺。

　　身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來的調(diào)度任務(wù)，調(diào)度工作也是一份需要非常嚴(yán)肅仔細(xì)對(duì)待的工作。

　　我工作期間打牌，勢(shì)必造成工作上的`不必心。而萬一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點(diǎn)、比擬重要的運(yùn)輸任務(wù)，我如此的行為勢(shì)必帶來非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說明我對(duì)于工作的危機(jī)意識(shí)單薄。

　　此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。

　　現(xiàn)在，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)負(fù)疚!犯下了此次錯(cuò)誤，裸露出我思要覺悟方面的巨大欠缺，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì)，我必需仔細(xì)、深刻地反省錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。在今后的日常工作當(dāng)中，我必需要警示自我，更加深一步認(rèn)識(shí)自我的工作性質(zhì)，提醒自我時(shí)刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待本職工作，我須仔細(xì)工作學(xué)習(xí)，今后工作中時(shí)刻警示自我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書5

尊敬的老師：

　　今天的美術(shù)課上，班里亂哄哄的，很多人都在說話。

　　首先，造成班會(huì)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　上美術(shù)課時(shí)的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講事情，而我們?nèi)�班沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我們辜負(fù)了老師和家人對(duì)我們的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我們以后美術(shù)課再也不說話了。下次老師在講臺(tái)上講課，我們要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我們還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我們不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的`不應(yīng)該在班會(huì)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書6

敬愛的老師：

　　您好！

　　當(dāng)我想起今日……的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說的是：“我明白錯(cuò)了”。

　　我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的'容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

　　xx錯(cuò)誤是粗暴的，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我，誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意，我會(huì)努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。

　　在這里我要向與xx同學(xué)說一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起這一起不文明事件，我不該去……，因?yàn)槟闶俏业耐�窗，我不該向你……，因�(yàn)槟憧赡苓�是我以后的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧！我們握個(gè)手“。

　　經(jīng)過今日的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情，都會(huì)影響到大家的生活、學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的心情，會(huì)給大家?guī)�來�?fù)面的影響，也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育，我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎，絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來，請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)�諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書7

親愛的xxxx：

　　我錯(cuò)了，原諒我吧，我知道，我的行為已經(jīng)嚴(yán)重地傷害了你多情的心，讓你的心靈受到了重創(chuàng)，我不知道應(yīng)該怎么去彌補(bǔ)我的過失，我不知道怎么才可以挽回我的錯(cuò)誤，重新?lián)Q來你燦爛的笑容?只要你不再生氣，我可以付出我的一切�；�于我犯的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求你給予我最嚴(yán)厲的'處罰!

　　我以我的身份地位起誓，我真的知道錯(cuò)了，你要是實(shí)在不信，可以讓張屠夫來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的～～我發(fā)誓我的心只為你跳動(dòng)，如果為了別人活蹦亂跳叫我喝酒就跟人打架，抽煙就跟人吵嘴，打架就碰上越戰(zhàn)回來的大兵，吵嘴就碰上崔永元。

　　我懊悔的心無法用語言來表達(dá)，只好寫了這份檢查給你，希望你能原諒我。我知道你是一個(gè)寬宏大量的人，你的這種美德是我當(dāng)初決定和你一起牽手的重要因素之一，我相信你能原諒我的，是嗎?

　　你是我一生的依靠和所有，今后，我一定好好珍惜你給我的這份關(guān)愛和濃濃的情意，將我們的愛情進(jìn)行到底!

　　已經(jīng)知錯(cuò)的：xxx

　　20xx年X月X日

萬能檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　我在修改、打印及下發(fā)與公司員工簽署的《崗位聘用合同書》一事上的工作失誤，經(jīng)過認(rèn)真的反思，我覺得沒有一點(diǎn)客觀原因，這完全是我的錯(cuò)，我必須去承擔(dān)這件事所帶來的后果，更不能推卸責(zé)任，所以對(duì)待工作必須要認(rèn)真，不能像這件事情一樣馬虎出錯(cuò)，如果這樣下去，只能是害了自己，同時(shí)也會(huì)辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。所以我必須勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，做深刻的自我批評(píng)，亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。針對(duì)所犯的錯(cuò)誤，特做出如下檢討：

　　一、做為已經(jīng)在公司工作3年多的老員工，犯這樣的錯(cuò)誤真是太不應(yīng)該了，這說明了我的崗位責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)。辦公室是一個(gè)公司的樞紐部門，如果沒有較強(qiáng)的崗位責(zé)任意識(shí)是無法勝任的。在這件事上很顯然我并沒有意識(shí)到自己的'崗位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求，態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在很多問題上犯錯(cuò)，這樣會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)自己工作上不放心，會(huì)加大領(lǐng)導(dǎo)的工作量，也會(huì)致使自己對(duì)工作失去信心。

　　二、我在工作上犯了這么大的錯(cuò)誤，就是因?yàn)橄敕ê?jiǎn)單，工作缺乏主動(dòng)性，沒有全局觀念，與領(lǐng)導(dǎo)缺乏溝通，才造成了今天這個(gè)局面，也使領(lǐng)導(dǎo)多年建立起的工資保密制度在我的疏忽下幾乎成為透明的，我自己也覺得很是過意不去，更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了。

　　工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，還犯了這樣不該犯的錯(cuò)，真的應(yīng)該好好的檢討一下，所以在以后的工作中一定要注意以下幾點(diǎn)：

　　一、工作中要加強(qiáng)主動(dòng)性，凡事要多想，并以大局為重；

　　二、要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通；

　　三、要加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)。

　　經(jīng)過深刻的反思，我必須對(duì)這件事承擔(dān)起責(zé)任，不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)就心里不服氣，產(chǎn)生怨氣，更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了，才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時(shí)的，借檢討的機(jī)會(huì)，也讓我能充分認(rèn)識(shí)到自己在工作中的缺點(diǎn)。所以我必須做出深刻的出面檢討，以此來鞭策自己，讓自己在今后的工作中記住這次的教訓(xùn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書9

親愛的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我知道這次我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，知道自己吸煙不對(duì)，還跟著別人一起吸煙，就更不對(duì)了，雖然學(xué)校平時(shí)管的不是太松，但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，后悔自己沒有管住自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，xx自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的錯(cuò)誤，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。在家反省的這幾天，我看了幾篇關(guān)于吸煙危害健康的文章，看后十分震驚，具體內(nèi)容如下：

　　尼古丁的毒性及成癮性

　　尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，xx支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是xx~x毫克，相當(dāng)于x~x支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)x~x分鐘即可死亡。煙草不但對(duì)高等動(dòng)物有害，對(duì)低等動(dòng)物也有害，因此也是農(nóng)業(yè)殺蟲劑的主要成份。所以說：“毒蛇不咬煙鬼，因?yàn)樗鼈兟劦轿鼰熕鶕]發(fā)出來的苦臭味，就避而高飛遠(yuǎn)走。同樣道理被動(dòng)吸煙者對(duì)煙臭味也有不適的感覺。

　　吸煙引起急性中毒死亡者，我國(guó)已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此x皇帝曾下令禁煙。在國(guó)外也有報(bào)導(dǎo)：x有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。x國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期吸煙的x歲的健康男子，因從事一項(xiàng)十分重要的工作；一夜吸了x支雪茄和x支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。法國(guó)在一個(gè)俱樂部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在他吸了x支紙煙，未來得及領(lǐng)獎(jiǎng)即死去，其它參加比賽者都因生命垂危，到醫(yī)院搶救。

　　那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢？每日吸卷煙一盒（x支）以上的人很多，其中尼古丁含量大大超過人的致死量，但急性中毒死亡者卻很少，原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了，而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙，這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。此外紙煙點(diǎn)燃后50%的尼古丁隨煙霧擴(kuò)散到空氣中，x%隨煙頭被扔掉，x%被燃燒破壞，只有x%被機(jī)體吸收。而尼古丁在體內(nèi)很快被解毒隨尿排出。再加上長(zhǎng)期吸煙者，體內(nèi)對(duì)尼古丁產(chǎn)生耐受性，癮癖性，而使人嗜煙如命。

　　吸煙的危害

　　吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)x萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。在吸煙的房間里，尤其是冬天門窗緊閉的環(huán)境里，室內(nèi)不僅充滿了人體呼出的二氧化碳，還有吸煙者呼出的一氧化碳，會(huì)使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴(yán)重的是在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多x倍，苯并芘多x倍，一氧化碳多x倍，氨多x倍。

　　....有資料表明，長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高x倍，喉癌發(fā)病率高x倍，冠心病發(fā)病率高x倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高x倍，氣管炎發(fā)病率高x倍。有人調(diào)查了x個(gè)家庭，發(fā)現(xiàn)吸煙家庭x歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。x歲以下兒童，在不吸煙家庭，x%有呼吸道癥狀，而吸煙家庭卻有x%有呼吸道癥狀。

　　....吸煙對(duì)女性有特殊危險(xiǎn)，吸煙的婦女如果正使用口服避孕藥，會(huì)增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機(jī)會(huì)；吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足，嬰幼兒期免疫功能降低，容易生�。粨�(jù)統(tǒng)計(jì)，孕婦被動(dòng)吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。

　　....吸煙害己害人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二手煙”害猛于虎

　　美國(guó)醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報(bào)告指出，被動(dòng)吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險(xiǎn)，一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出x倍。被稱為“GSTMI”的基因發(fā)生突變，或是缺少此基因的婦女，其患肺癌的幾率為一般人的x倍至x倍�！癎STMI”基因目前已被認(rèn)為會(huì)使煙草中致癌物失去活性。

　　關(guān)于肺癌的預(yù)防之道，遠(yuǎn)離香煙與煙霧是最為明智之舉。同時(shí)，不但盡量不要吸煙，也不要讓自己吸上“二手煙”，即使在公共場(chǎng)所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者，以避免受到“二手煙”的危害。

　　目前全世界約有x億吸煙者，其中x％以上的煙民分布在發(fā)展中國(guó)家。全球約有x％的男性和x％的女性吸煙，每天還有x至x萬年輕人成為長(zhǎng)期煙民，到20xx年，全球吸煙人數(shù)將達(dá)到x億�，F(xiàn)在每年有約x萬人死于由煙草制品引起的疾病，在未來x年中全球由吸煙所導(dǎo)致的死亡將增加x倍。到20xx年，被煙草殺死的人數(shù)將超過其他任何一種疾病，在世界范圍內(nèi)，死于與吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)將超過艾滋病、結(jié)核、難產(chǎn)、車禍、自殺、兇殺所導(dǎo)致的死亡人數(shù)的總和。

　　唉，夠厲害的，有吸煙的寫檢討書，x字的太多了吧？你告訴她別吸得了。

　　閘述吸煙對(duì)自己和家人的傷害，以極戒煙的過程，和戒煙的態(tài)度。

　　請(qǐng)問一下您還上學(xué)嗎？

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書10

尊敬的教師：

　　今日，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您以往三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。

　　對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1、讓教師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓教師工作分心，同學(xué)跟著一齊受到更為嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的教師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣�?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

　　據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

　　1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　請(qǐng)教師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日取得更大的提高！

　　檢討人：________________

　　_________年_____月______日

萬能檢討書11

xxxx：

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯公司的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。公司一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)公司紀(jì)律，提醒員工不要違反制度，可我卻沒有把公司和領(lǐng)導(dǎo)的話放在心上，沒有重視領(lǐng)導(dǎo)說的話，沒有重視公司頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把公司頒布的制度校紀(jì)緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司也造成了及其壞的影響,破壞了公司的管理制度.在同事中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同事的效仿，影響部門紀(jì)律性，公司紀(jì)律性，對(duì)公司的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)也是一種傷害。每一個(gè)公司都希望自己的員工能力全面，樹立良好形象，也使我們的公司有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同事也都希望公司給自己一個(gè)良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境，但是一個(gè)良好的'工作環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了公司的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同事都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成，對(duì)違反制度的員工給予懲罰也是應(yīng)該的，我想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作作為一名老員工，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受公司給予的處理。

　　對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的犯制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于員工，不觸犯制度，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　自己還是很想好好工作的，工作對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存都是很重要的，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)做優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去工作，那樣的生活充實(shí)，這樣會(huì)影像工作，公司的工作本來就很緊，在今后的工作生活中，我一定會(huì)好好工作。

　　檢討人：xxxx

　　xxxx年XX月XX日

萬能檢討書12

尊敬的趙教師：

　　今日我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

　　早在踏進(jìn)校門之初，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)了，要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校宿管部分會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的尺度，可是我沒能做到嚴(yán)格要求自我，甚至在明白宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情景下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤，真的是很不應(yīng)當(dāng)。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍團(tuán)體榮譽(yù)，辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任，給班級(jí)抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自我要起來都覺得無法原諒。

　　這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很愧疚，我不應(yīng)當(dāng)違背學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的服從學(xué)校的各種規(guī)章管理制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很負(fù)疚，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

　　“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉�！蔽抑皇且幻�普通的學(xué)生，犯錯(cuò)誤是不可防止的。一次人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不明白改正。我明白不能以此作為借口，也會(huì)盡力防止再次犯這一類的錯(cuò)誤。經(jīng)過深刻反思，認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，期望教師能夠相信我的悔過之心，給予我改正的機(jī)會(huì)。

　　我犯的是一次嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，教師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也明白，身為寢室的一員，保障寢室衛(wèi)生的干凈是一個(gè)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談夢(mèng)要抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口，將自我的義務(wù)和責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我們正要方設(shè)法的充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快，心里就有一種危機(jī)感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注意了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺(tái)上沒有仔細(xì)打掃，有垃圾沒有及時(shí)清掃。應(yīng)對(duì)壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點(diǎn)就是只做了名義現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行，教師們也不會(huì)太注意這些雞毛蒜皮的小事。

　　此刻我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一次人的責(zé)任心的問題，一次沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，特別是在當(dāng)今這次競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中�！扒Ю镏�堤毀于蟻穴”，在現(xiàn)實(shí)生活中我們就是要防微杜漸，從這些微欠缺道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣，才干防止以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。

　　古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，所以，在自我反省的過程中，必需要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：

　　1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自我都覺得太不應(yīng)當(dāng)了，這證明了我的思要作風(fēng)沒有端正，職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每次寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)當(dāng)使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不管有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待！

　　2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自我的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對(duì)教師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不論宿舍衛(wèi)生是否能夠到達(dá)尺度，每每要起當(dāng)時(shí)的要法，心里甚是羞愧。我不應(yīng)當(dāng)拿學(xué)習(xí)作為借口，不不職責(zé)地打掃宿舍衛(wèi)生。經(jīng)過這件事，我重新反思了自我做人、做事的態(tài)度，感悟到：

　　1、“一次人一生最重要的`是做事做人的本領(lǐng)”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一

　　定無法把事情做得圓滿，無法清楚地了解細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

　　2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅是教科書里面的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，領(lǐng)悟人生哲理，學(xué)會(huì)怎樣做人、做事，怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

　　總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學(xué)校的管理帶來了麻煩，給同學(xué)們確立了一次不良的標(biāo)桿，影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。期望同學(xué)們能夠以我為鑒，不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤做出這樣的行為，我的心境非常繁重和羞愧。我會(huì)從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再單純地后悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真誠(chéng)感激教師的訓(xùn)導(dǎo)，期望在今后的成長(zhǎng)過程中，學(xué)到更多的人生智慧。

　　據(jù)上，我決定有如下次人整改措施：

　　1、依照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自我思要上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、仔細(xì)克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　3、和室友強(qiáng)化溝通，保障不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　這次的事件我真的感到負(fù)疚，期望教師能夠原諒我，認(rèn)可我檢討的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，期望教師能給我改過的機(jī)會(huì)。

　　我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生，使寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。感激教師，指出我的錯(cuò)誤，讓我寫這份檢查，讓我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，使我離勝利更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的經(jīng)營(yíng)好自我的寢室生活，使自我的寢室衛(wèi)生更干凈。

　　請(qǐng)關(guān)心我的教師繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高了和勝利！

萬能檢討書13

尊敬的xx：

　　您好！

　　早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

　　我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對(duì)老師的`不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

　　1、向老師認(rèn)錯(cuò)既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心

　　2、提高紀(jì)律性我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假

　　3、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天

　　4、學(xué)會(huì)正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

萬能檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

　　事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：

　　1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求，但有令無禁。

　　2、落實(shí)制度不嚴(yán)，平時(shí)對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒作過嚴(yán)肅處理。

　　3、有失放縱，平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位，更對(duì)教師批評(píng)、教育少。

　　4、損害教育系統(tǒng)形象，教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育形象。此次集中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。

　　對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的.工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。

　　通過此次效能隨機(jī)抽查，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日來針對(duì)此次督查已在全校開展全面整頓。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，強(qiáng)化各部門職能；嚴(yán)抓常規(guī)管理，特別是教職工上班紀(jì)律要求；加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑我校師表形象；強(qiáng)化精細(xì)化管理，提高工作效率。建設(shè)高效的工作管理秩序。對(duì)此次督查到的當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理，引以為戒。

　　我知道，此次督查到我校的違紀(jì)現(xiàn)象，已在全縣造成很壞影響，對(duì)此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書15

　　那時(shí)的學(xué)生宿舍美稱為“公寓”，其實(shí)也就是一幢幢六、七層高灰頭灰臉的樓宇罷了，一個(gè)十多平方米的房間里置四張雙層床，住八個(gè)人�？臻g的擁擠不是問題，最大的問題是整座“公寓”只有一臺(tái)電話機(jī)，而且是通過學(xué)校的電話總機(jī)進(jìn)行接駁！那臺(tái)唯一的電話機(jī)是老式的轉(zhuǎn)盤電話機(jī)，得用小指頭插進(jìn)盤里順時(shí)針地?fù)芘�完�?hào)碼才能將電話打出去。電話機(jī)就擺放在一樓的傳達(dá)室里，每當(dāng)外面有電話打進(jìn)來，傳達(dá)室的老大爺就向樓里頭那個(gè)時(shí)好時(shí)壞的傳音器使勁喊：某某某房，某某，電話！那天我風(fēng)風(fēng)火火地趿拉著拖鞋跑到一樓接上了電話。說了一會(huì)，冷不防電話里沒頭沒腦的冒出一把婦女的聲音：“快點(diǎn)聊！”奇怪，怎么回事？我問電話里的對(duì)方，對(duì)方說沒聽到婦女的聲音，噢，可能是電話線出故障，竄線了，我想。不一會(huì)，剛才那把婦女的聲音又響將起來：“還沒完？人家等著用電話哩！趕緊！”很不耐煩的樣子，我到底搞不懂今天的電話是怎么回事，心里局促不安，匆匆掛了電話。后來將此事告訴了同學(xué)，同學(xué)笑得人抑馬翻：“哈哈，那是學(xué)校電話總機(jī)的接線阿姨在跟你說話呢，她們都喜歡這樣做，她們也有這個(gè)權(quán)力……”是嗎？她們都喜歡這樣做？真見鬼！我罵了一句，事情就這樣子過去了，未放心上，完全沒有意識(shí)到自己已被侵權(quán)了。

　　到大學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校購(gòu)買了一套膳堂結(jié)算電子系統(tǒng)，膳堂里每一個(gè)營(yíng)業(yè)窗口都安裝一臺(tái)電子付款終端，然后是每一個(gè)同學(xué)都得購(gòu)買一張電子飯卡，學(xué)生自主存款入卡。每次購(gòu)買飯菜時(shí)，只要用飯卡在營(yíng)業(yè)窗口的電子終端刷一下，終端便會(huì)顯示該飯卡的余額，然后由司膳員按數(shù)字鍵盤從飯卡里扣除款項(xiàng)。此舉大大方便了分秒必爭(zhēng)的同學(xué)們，縮短了排隊(duì)打飯的時(shí)間，但新的情況隨之出現(xiàn)，當(dāng)飯卡的余額低于十元錢時(shí)，每一次刷卡，電子系統(tǒng)便發(fā)出“嗶、嗶、嗶”的聲音，持續(xù)數(shù)秒的時(shí)間，此時(shí)周圍的同學(xué)，不管相識(shí)不相識(shí)的都會(huì)自覺不自覺的發(fā)出一些哄笑，有時(shí)司膳員也會(huì)笑著說：“同學(xué)，要快點(diǎn)去存錢咯！”聽不出同學(xué)們與司膳員的笑聲和話言里是否含有嘲笑的意思，但使用飯卡的當(dāng)事人卻自然而然地有了尷尬的感覺！至少本人當(dāng)時(shí)便每每有尷尬的強(qiáng)烈感覺，感覺自己的隱私暴露在眾目睽睽之下！尷尬歸尷尬，我亦無可奈何地習(xí)慣了嗶聲，仍未想到要向校方反應(yīng)一下情況，要求改善一下系統(tǒng)的程序設(shè)置，放棄這種名為善意提醒，實(shí)則有損權(quán)利的嗶聲。作為法律系學(xué)生的我，權(quán)利意識(shí)再次缺席。

　　畢業(yè)后不久便聽說每個(gè)“公寓”里都分裝了獨(dú)立的`電話機(jī)，不會(huì)再出現(xiàn)“阿姨插話”的事件了，但膳堂的嗶聲仍不時(shí)的伴隨著善意的笑聲此起彼落地響著。

　　然而最能考驗(yàn)我的權(quán)利意識(shí)的并不是上述這兩件事情。

　　在我們上大學(xué)時(shí)，東北地區(qū)的高校普遍地一次性收取了四年的學(xué)雜費(fèi)。臨近畢業(yè)時(shí)，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)同城的其他幾所大學(xué)都已按國(guó)務(wù)院、國(guó)家教委和國(guó)家財(cái)政部等單位的聯(lián)合發(fā)文，將預(yù)收的學(xué)雜費(fèi)兼利息退回給學(xué)生，但本校卻不見絲毫的行動(dòng)和表示。于是乎，同學(xué)們開始自發(fā)組織起來商討此事，謀求向校方反映意見的方法。我的幾位法律系同學(xué)負(fù)責(zé)查找法律依據(jù)，幾經(jīng)艱辛后，終于從舊報(bào)紙上復(fù)印到相關(guān)的部委文件，然后挨門挨戶的將資料分發(fā)到每個(gè)宿舍里，以期能喚醒更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來。在畢業(yè)生居住的6號(hào)樓前，經(jīng)常聚集著一些同學(xué)在討論此事，由于未能形成比較固定的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，整個(gè)活動(dòng)只好由幾名比較活躍的同學(xué)主持著，然而工作卻是有條不紊地進(jìn)行著，一部分同學(xué)開始了簽名行動(dòng)；一部分同學(xué)作為代表與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了對(duì)話；一部分同學(xué)開始了義捐經(jīng)費(fèi)活動(dòng)。

　　學(xué)校學(xué)生處的老師接待了代表同學(xué)，并拿出了一些不能令同學(xué)們滿意的理由來，最后口頭答應(yīng)與學(xué)校更高層領(lǐng)導(dǎo)商量后妥善處理好此事。結(jié)果，學(xué)校動(dòng)員各院系指導(dǎo)員、學(xué)生干部在學(xué)生中做工作，分化瓦解，孤立活動(dòng)的帶頭同學(xué)，一些積極的同學(xué)更被學(xué)校的保安人員全天候貼身跟蹤，學(xué)生當(dāng)中也開始出現(xiàn)雜音，不了解者有之，不理解者有之，反對(duì)者有之。“退費(fèi)”活動(dòng)進(jìn)入兩難的境地，再加上畢業(yè)前擇業(yè)問題的困擾，參與活動(dòng)的同學(xué)們便“理所當(dāng)然”地快速地分崩離析，校園復(fù)歸平靜。然而，秋后算帳的事情不久后便不出意料地發(fā)生了。畢業(yè)典禮之后，本班的一名同學(xué)被校方認(rèn)定為活動(dòng)的“積極分子”，畢業(yè)派遣證被學(xué)生處扣壓住不放，我的同學(xué)不得已地找到了副校長(zhǎng)，找到了學(xué)生處處長(zhǎng)，賠了四天的不是，最終才換來校方的“原諒”，“贖”派遣證！一葉知秋，其他所謂“積極分子”的同學(xué)的境況可想而知。

　　當(dāng)我那些可愛的同學(xué)們?cè)跒闄?quán)利而斗爭(zhēng)的時(shí)候，我正在與朋友、老鄉(xiāng)喝酒耍樂，展望著畢業(yè)后的美好前程；當(dāng)我的那位同班同學(xué)在向?qū)W生處處長(zhǎng)賠不是的時(shí)候，我正躊躇滿志地走在去工作單位報(bào)到的路上……多年后重提這些事情，是因我最近讀到了一些關(guān)于法律本科與法律�？频膮^(qū)別的爭(zhēng)論文章，其中有人提到法律本科生的顯著特點(diǎn)是注重對(duì)法學(xué)理念的培養(yǎng)！比照之下，我在法律本科的求學(xué)階段，在應(yīng)該出現(xiàn)權(quán)利意識(shí)的覺醒時(shí)卻沒有覺醒；應(yīng)該參與對(duì)權(quán)利的捍衛(wèi)時(shí)卻沒有參與！在形式上，我雖然是法律本科畢業(yè)生了，但我的法學(xué)理念和我的權(quán)利意識(shí)卻從未曾畢業(yè)過。

　　或許直面事物的陰暗面總是容易招致打擊報(bào)復(fù)，或許匡正錯(cuò)誤的思想觀念總會(huì)教既得利益者忌恨的吧？多年經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的積淀，并不是短短四年的法律本科教育所能揚(yáng)棄的。我也曾這么樣自欺欺人地安慰過自己，然而我的所謂法律人格始終存在過缺憾，這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)了。

xxx

xxxx年xx月xx日

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