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在宿舍玩手機(jī)檢討書通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的在宿舍玩手機(jī)檢討書通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在宿舍玩手機(jī)檢討書通用1
尊敬的老師：
您好！我平常也是比較愛玩游戲的，但是進(jìn)入高中以后，我知道學(xué)習(xí)很重要，也把游戲給戒了，認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，不去想游戲的事情，即使是放假回家的時(shí)候，我也是看看電視，和同學(xué)出去游泳，爬山，或者踩單車，即使同學(xué)聊起了游戲攻略我也是想辦法把話題引導(dǎo)出來，別讓自己又有興趣了。我這種克制的心理一直延續(xù)的很好，即使上學(xué)期放寒假的時(shí)候也是沒怎么玩。因?yàn)槲抑�，如果我再沉迷進(jìn)去，可能學(xué)習(xí)的成績會(huì)糟糕了。
上次的月考我考得不好，而且出現(xiàn)重大的失誤，讓我的名次掉得厲害，我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候就想不通，怎么會(huì)這樣子，我平常明明復(fù)習(xí)的很好，上課也不懈怠，作業(yè)也完成得不錯(cuò)，怎么考試的結(jié)果出來卻是這樣子？想不通的我當(dāng)時(shí)就有了放棄的想法，這樣的成績，以后怎么努力，也覺得沒太大的希望，本來我就是個(gè)意志力不太強(qiáng)的人，遇到挫折，容易自暴自棄。然后我看到有些同學(xué)帶手機(jī)來學(xué)校玩，而且成績還比我好，我就更想不通了，這樣的結(jié)果就是我也把手機(jī)帶來了學(xué)校。但是我還是很克制，白天的時(shí)候不會(huì)拿出來玩，就在晚上休息的時(shí)候拿出來看看攻略視頻或者英雄集錦，就當(dāng)是給自己放松下吧，平常學(xué)習(xí)崩的太緊了。
可是看著看著就容易看過頭，經(jīng)�？吹桨胍�，這樣一來，我的睡眠質(zhì)量就不好了，每天都要早起，還那么晚睡覺，自然在上課的時(shí)候也打瞌睡，作業(yè)有點(diǎn)應(yīng)付了事。我心里知道我這樣做不對(duì)，可是到了晚上，我就是忍不住想拿出手機(jī)來玩，看看視頻。周四晚上巡視老師來得很早，看到我們宿舍里面有亮的`燈，于是進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)，沒收了我的手機(jī)，當(dāng)時(shí)的心情是很復(fù)雜的，但是經(jīng)過思考，我又感到一種放松，有老師的監(jiān)督，強(qiáng)制性的收了我的手機(jī)，也讓我再次清醒，知道這樣耽擱了學(xué)習(xí)，老師做的很對(duì)，我今后不會(huì)玩手機(jī)了，會(huì)拾起課本，好好復(fù)習(xí)，爭取期末考個(gè)好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍玩手機(jī)檢討書通用2
尊敬的老師：
您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我在宿舍玩手啤機(jī)，不僅影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“惠華中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它。
總之，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在玩手機(jī)，影響課堂秩序和聽課效果。對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍玩手機(jī)檢討書通用3
尊敬的老師：
您好！
我們?cè)诿恳粋�(gè)學(xué)期都是有簽過保證書的，不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校住宿的因?yàn)橐眉议L聯(lián)系的原因，可以帶手機(jī)來學(xué)校，但是必須進(jìn)了學(xué)校必須要把手機(jī)交給班主任老師保管，又需要打電話了再找老師要，或者等到周末再從老師那里拿回來。我卻因?yàn)榭刂撇蛔∽约合胪媸謾C(jī)的心，就從網(wǎng)上買了一個(gè)模型機(jī)交給了老師，真手機(jī)其實(shí)一直都在我身上，不過一般都不怎么玩的，因?yàn)楹ε卤焕蠋熃o抓到記過。不過昨天午休因?yàn)槭窃跓o聊了，再加上失眠翻來覆去的睡不著，想著現(xiàn)在的天氣，每個(gè)人都恨不得待在室內(nèi)吹空調(diào)，應(yīng)該不會(huì)有考試過來檢查吧，就偷偷地拿著手機(jī)躲在被子里面玩。結(jié)果玩的太忘情了，刷視頻手機(jī)鈴聲也忘記管了，安靜的中午傳來視頻的聲音，就把老師給招過來了。躲在被子里面的我一點(diǎn)沒發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)走到自己的床邊了。所有是抓大個(gè)“人贓俱獲”，想找借口都找不了。
不過經(jīng)過老師您在辦公室跟我的詳談和批評(píng)，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，所以我現(xiàn)在也不會(huì)在想著什么找借口的事情了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，影響到的`還是我自己，我也沒有什么顏面為自己辯解。家里的父母懷著子女有出息的想法，將我們送到學(xué)校，自己在外面辛苦工作，我卻沒有體會(huì)到他們的辛苦，只想著自己眼前的快樂，不好好讀書，在學(xué)校里面只想著玩手機(jī)，如果讓他們還知道的話，以你的會(huì)十分失望吧。想到他們失望、不理解的不表情，我就覺得愧疚，沒有顏面面對(duì)他們的眼神。
在學(xué)校里面玩手機(jī)，還有讓老師失望，老師辛苦的教我們知識(shí)，就是想讓我們能夠?qū)W到知識(shí)，將來考一個(gè)好學(xué)校，成為一名出色的人才。我卻辜負(fù)了老師的汗水，在看到班上其他同學(xué)的努力學(xué)習(xí)的樣子，我更……唉，不知道怎么表達(dá)我的心情了。
最后，就是我們的不誠實(shí)，不能夠做一個(gè)講信用的學(xué)生。我們明明簽了保證書的，我也跟老師保證過的，可是我卻用模型機(jī)來騙老師，在沒被老師發(fā)現(xiàn)之前，還裝作一副守紀(jì)律的好學(xué)生的樣子。再想到現(xiàn)在自己的所作所為……我對(duì)不起家長對(duì)不起老師，我變成了一個(gè)騙人的孩子，沒有好好聽取大家經(jīng)常掛在嘴邊你的教誨。
對(duì)不起，老師，您能原諒我這一次欺騙了您，在學(xué)校、在宿舍玩手機(jī)的事情嗎？我知道這很離譜，您也很難再相信我的話了，但是請(qǐng)?jiān)诤竺婵疾煳�，我一定�?huì)吸取這次的教訓(xùn)的。以后我的手機(jī)也會(huì)交給您保管！一旦不會(huì)再用模型機(jī)來騙您了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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