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檢討書

違紀(jì)檢討書

時(shí)間:2023-04-17 13:03:54 檢討書 我要投稿

違紀(jì)檢討書錦集

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的違紀(jì)檢討書錦集,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

違紀(jì)檢討書錦集

違紀(jì)檢討書錦集1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在我以沉痛的心情就我擅自蓄發(fā)的問題作出深刻的反思和檢討,希望你們吸取我的教訓(xùn),以我為戒。我需要作出檢討的有一下幾個(gè)方面:

  第一,我的發(fā)型影響到學(xué)校的建設(shè);我一直覺得發(fā)型問題是自己個(gè)人的事情,但是經(jīng)過老師孜孜不倦的教誨我才認(rèn)識(shí)到原來發(fā)型是必須合乎校規(guī)校紀(jì)的重要抉擇,我們學(xué)校是重視發(fā)型教育的,并且把短發(fā)列入學(xué)生守則,但是我卻視而不見,放任頭發(fā)長(zhǎng)的超過了學(xué)校允許的長(zhǎng)度,我不是在滿足自己的審美觀,而是在破壞學(xué)校的制度

  第二,我的發(fā)型影響構(gòu)建和諧社會(huì)。我沒有把握好自己的發(fā)型就等于沒有把握好自己的人生啊,因?yàn)槲业陌l(fā)型問題,老師百忙之中與我談話,不辭辛苦的把我的問題放在教學(xué)工作的首位,竭盡全力挽回我,一個(gè)發(fā)型失足青年的精神讓我十分感動(dòng)。

  因?yàn)槲业陌l(fā)型問題,老師耽誤了他寶貴的時(shí)間,耽誤了老師的時(shí)間也就是耽誤了同學(xué)們的時(shí)間啊,耽誤了同學(xué)們的時(shí)間就是耽誤了青年一帶學(xué)習(xí)的時(shí)間和成長(zhǎng)的時(shí)間啊,在時(shí)間如此寶貴的今天,世界格局萬變,中國(guó)人民奮發(fā)建設(shè)自己的`祖國(guó),我耽誤的時(shí)間不是自己的,而是建設(shè)祖國(guó),構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)間啊。

  我深深的因?yàn)槲业陌l(fā)型影響到構(gòu)建和諧社會(huì)感到內(nèi)疚和自責(zé),我的長(zhǎng)發(fā)與和諧社會(huì)的關(guān)系如此密切,而我一直沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我必須作出深刻的檢討。

  第三,我的發(fā)型影響將影響到生產(chǎn)力的發(fā)展。我不是危言聳聽,我因?yàn)樽约盒⌒〉南埠冒杨^發(fā)留的超過了規(guī)定的長(zhǎng)度,這雖然是小小幾個(gè)厘米,但是我每天需要花比短發(fā)時(shí)多5秒鐘的時(shí)間梳理他,一天5秒種,一年有獎(jiǎng)是多么寶貴的一段時(shí)間呢?

  而且,如果其他人看到我的發(fā)型,也留長(zhǎng)的話,如果所有人都像我一樣留長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的話,整個(gè)社會(huì)將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢,整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)的時(shí)間將會(huì)大大影響到我們生產(chǎn)力的發(fā)展。

  第四,我的發(fā)型影響到生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系是勞動(dòng)過程中人與人之間的關(guān)系,我們的學(xué)習(xí)就是勞動(dòng),這種關(guān)系是和諧的,可是我的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),這顯然是與其他勞動(dòng)者不同,這種不用就明顯地把我和其他勞動(dòng)者區(qū)分開來了,顯得很顯眼。

  這種顯眼的直接后果是造成區(qū)分,間接的還會(huì)造成同學(xué)們上課聽講時(shí)的注意力不集中,老師講課時(shí)視線收到影響,這也就破壞了我們學(xué)習(xí)的氛圍,也就是破壞了勞動(dòng)的氛圍,一點(diǎn)氛圍被破壞,勞動(dòng)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系遭到破壞也就是必然的了。

  幸虧老師在我走向深淵的時(shí)刻及時(shí)制止了我,我現(xiàn)在才深刻的檢討自己的行為。

  至此,我實(shí)在不忍心繼續(xù)打擾大家的時(shí)間了,我陷入了深深的自責(zé)和思考中,我應(yīng)該怎樣度過我的一生呢?怎樣處理長(zhǎng)發(fā)禍水的問題呢?我感謝老師對(duì)我的教育。我慶幸自己及時(shí)的反思,沒有在罪惡的道路上越走越遠(yuǎn),我的檢討還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我一定會(huì)繼續(xù)深刻反思自己的行為,洗心革面,重新做人。

檢討人:xxx

  xx月xx日

違紀(jì)檢討書錦集2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好,這一段時(shí)間,我沒有按照公司的規(guī)定每天準(zhǔn)時(shí)的來公司上班,我的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,造成了非常嚴(yán)重的后果。除了所謂的一些客觀原因,就連新年報(bào)道的時(shí)候我也沒有去值班,也不按時(shí)抵達(dá),會(huì)議也沒有參加,就連我工作的區(qū)域也沒有做好管理,衛(wèi)生工作也沒有做好。我個(gè)人認(rèn)為,這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認(rèn)真,嚴(yán)重缺乏崗位責(zé)任感,沒有做自己的分內(nèi)工作。

  在主觀意識(shí)上任然是得過且過,馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響,導(dǎo)致我紀(jì)律性松弛,自私自利,置公司集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽(yù)威信與不顧,更使得公司的經(jīng)營(yíng)形象大受影響。我對(duì)自己犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感動(dòng)極其痛苦,我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個(gè)時(shí)刻,我心情無比悔恨,感到無比遺憾。由于我個(gè)人的原因,大大影響了公司的經(jīng)營(yíng)形象。

  我深知這件事情的嚴(yán)重性,我在此時(shí)此刻也意識(shí)到了我這樣一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè)對(duì)于客戶的態(tài)度是何等的重要。但我覺得此次顧客投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出,并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講,我也是幸運(yùn)的。因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了,是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤,為以后更好的.工作而努力。這對(duì)于我未來的人生工作道路,無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  所以,我要深深的檢討,并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝。親愛的領(lǐng)導(dǎo)者,下一階段,我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,其后果是無法想象的。我對(duì)顧客的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給公司造成了不良影響,讓公司蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯(cuò)誤。我知道,我無論如何努力都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  我以后的改正措施:

  1:無論多么繁忙的業(yè)務(wù),無論手頭工作多么重要,我們必須堅(jiān)持以微笑服務(wù)。

  2:客戶是多種多樣的,素質(zhì)有高有低,但我始終要耐心向顧客解釋,說話講究技巧。

  3:我們必須始終不渝地堅(jiān)持以顧客就是上帝的理念,竭盡能力為顧客服務(wù)。

此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

違紀(jì)檢討書錦集3

尊敬的英語老師:

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我聽取了您的要求好好得反省,也對(duì)于錯(cuò)了有了進(jìn)一步得深刻認(rèn)識(shí)。

  此次我上英語課不帶書本,充分得說明了我沒有足夠的用心,平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不注意認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生,平時(shí)晚上帶英語書本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù),也是其他同學(xué)都在做的.事情,可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我忘記把書本帶回學(xué)校就說明了問題出在我的身上。老師您對(duì)批評(píng)教育得很對(duì),英語書本是一大本,有這么厚的書,平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會(huì)忘記。一旦忘記就說明了我沒有認(rèn)真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家里可能就是隨意亂放書本了,F(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實(shí)發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)原因,對(duì)此我深感愧疚與懊悔。

  親愛的英語老師,盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,存在這樣那樣的缺點(diǎn),但是請(qǐng)您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)英語的。開學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語的重要,告誡我們盡管目前國(guó)家富強(qiáng)逐漸崛起,可是英語任然是對(duì)外溝通交流的首要語言,一個(gè)國(guó)家無論如何強(qiáng)大,倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當(dāng)中,我也深深得感到您是一位很好的英語老師,您的口語發(fā)音十分的清晰標(biāo)準(zhǔn),您的動(dòng)聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

  真的十分得感謝您,我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對(duì)不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴(yán)肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法,不說其他的,首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。

  檢討人:xxx

  xx月xx日

違紀(jì)檢討書錦集4

尊敬的政教老師:

  您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

  第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果。

  第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

  第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

  回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無知的'客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

  針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:xx月xx日

違紀(jì)檢討書錦集5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:

  近期,由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。

  在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在于以下幾個(gè)問題:

  (1)思想認(rèn)識(shí)不足。

  在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認(rèn)識(shí)不足,沒有很好的履行我的職責(zé)造成的.。

  (2)掌握員工思想不夠深入。

  對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,沒有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。

  (3)管理工作過于制度化。

  對(duì)于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機(jī)械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施,一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。

  (4)缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。

  在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴},從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問題無法有效改進(jìn)。

  鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示,我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求:

 (1)樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

  作為一級(jí)管理者,對(duì)每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀,積極聽取員工的不同意見,做到公私分明,在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

  (2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

  真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),形成共同的工作價(jià)值觀。

  (3)完善績(jī)效考核制度,加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。

  在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績(jī)效考核制度。績(jī)效實(shí)施時(shí)通過對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析,找到問題,給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與建議,并進(jìn)行績(jī)效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通與分析,并確定改進(jìn)的措施。通過績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。

  (4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理,從點(diǎn)滴做起。

  細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),改進(jìn)細(xì)節(jié),并且重視細(xì)節(jié)管理,認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  綜上所述,我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細(xì)化管理,加強(qiáng)與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),努力做好一級(jí)管理者的本職工作。

  望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見,我會(huì)有則改之無則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持。

此致

敬禮

  檢討人:

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