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檢討書

上課沒帶書的檢討書

時(shí)間:2023-04-09 16:42:33 檢討書 我要投稿

上課沒帶書的檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的上課沒帶書的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上課沒帶書的檢討書

上課沒帶書的檢討書1

音樂老師:

  我錯(cuò)了。

  我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。

  紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密!闭^“一粒沙里看一個(gè)世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對(duì)他人極不尊重的做法。

  如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時(shí)的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時(shí),也把一個(gè)人最基本的'生存資格忘了,今后走向社會(huì),面對(duì)勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?

  想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂啊!

  老師,讓我該怎么感謝您啊。

檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  今天在您的課堂上,我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上的懈怠,沒有對(duì)您標(biāo)注的重點(diǎn)做好筆記,導(dǎo)致您的不愉快,真的非常的對(duì)不起!這都怪我在學(xué)習(xí)上的不嚴(yán)謹(jǐn),不尊重您的努力成果,還導(dǎo)致自己沒能學(xué)習(xí)到最重要的知識(shí),真的非常的抱歉!同樣,我也對(duì)此感到無比的遺憾。

  對(duì)于這件事情,我真的非常后悔自己的行為!我也明白,自己作為一名學(xué)生。本身的職責(zé)和任務(wù)是為了學(xué)習(xí)!您也是如此為我們著想,在這節(jié)課上,您辛辛苦苦的將自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)標(biāo)注成重點(diǎn)、板書、筆記!但作為您的學(xué)生,我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果!竟還不將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)記錄下來!我也沒有能將這些知識(shí)一次性記牢的記憶能力啊,怎么能不去做筆記呢?

  其實(shí),我這樣不喜歡做筆記的習(xí)慣已經(jīng)有一段時(shí)間了。但過去的時(shí)候,我也曾認(rèn)認(rèn)真真的跟著老師認(rèn)真的抄錄下筆記,但漸漸的,我開始懶惰起來,開始慢慢的漏掉一些內(nèi)容,甚至最后都沒有記!很多的時(shí)候,都是靠抄同學(xué)的筆記。但在這段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)情況也確實(shí)在不斷的下降,不僅跟不上班級(jí)的`進(jìn)步,甚至還在后退!

  現(xiàn)在,經(jīng)過對(duì)這次錯(cuò)誤的嚴(yán)格反省,我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時(shí)候,并不僅僅是在標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的位置,您同樣在為我們講解這些筆記!這樣我們才能認(rèn)識(shí)、吸收!但是我卻跳過了這一環(huán)!直接去抄錄其他同學(xué)的筆記!這盡管看起來是快了很多,但是我卻失去了最珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!這是我最嚴(yán)重的失誤!

  您總說,學(xué)習(xí)在于日常的積累。但是我卻太過急躁,總想著“一步登天”!如今反省我才知道,自己不過是走了個(gè)形式,根本沒有將這份筆記吸收,沒有將您的知識(shí)學(xué)會(huì)!這實(shí)在是太過糟糕!

  檢討了自己的錯(cuò)誤,我也對(duì)自己有了更加深刻的了解!作為一名學(xué)生,我應(yīng)該認(rèn)清自己最重要的時(shí)間,就是上課的時(shí)間!認(rèn)識(shí)到,老師教給我們的都是最重要的知識(shí)!我不該去忽視這些知識(shí),更不應(yīng)該去忽視老師的努力!

  此次的事情,我真的很慚愧,但希望老師還能原諒我一次,我會(huì)好好的彌補(bǔ)之前的不足,并在今后的學(xué)習(xí)上刻苦努力!希望您能再相信我一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,因?yàn)槲視緵]帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。

  我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:知恥近乎勇。在我發(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的.道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒帶。

  我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

  人須知恥,方能過而改。朱熹這樣說過,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx

上課沒帶書的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  父母在外面辛苦的工作,不就是想要我們生活的更好一點(diǎn),沒有其它的顧慮,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會(huì)到父母的艱辛,在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí),這是我們最基本應(yīng)該做到的?墒俏覅s沒有很好地看到父母為我的付出,對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么用心,今天來學(xué)校上學(xué)居然連書都不帶。我知道,我的這種行為,用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的,也是站不住腳的。在別的東西上面,還可以說忘記帶了,但是學(xué)生上課忘記帶書,這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣,這是我們自己最重要的東西,連自己最重要的的東西都能忘記了,這就是典型的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面來。

  對(duì)待學(xué)習(xí),我一直是一個(gè)比較消極應(yīng)付的狀態(tài),雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來回,但是我自己心里清楚,很大程度上面這么做只是為了營造一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時(shí)候,也沒有仔細(xì)的檢查自己有沒有做好上學(xué)的準(zhǔn)備,就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶書!因?yàn)檫@堂課老師要講新課,我被帶書怕被老師責(zé)罰,我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子,誰曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……

  今天的課會(huì)講新的內(nèi)容,所以看到我上課連書都不帶,還企圖欺騙老師,老師自然就特別生氣,直接把他講課的書給了我,讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時(shí)候,看著老師在沒有書的情況下,依舊能夠很流利的給我們講課,在加上我手里老師的書,上面寫滿了老師做的'筆記和教案。我在那一刻,感覺后悔極了,老師不用考試的都能夠這么認(rèn)真學(xué)習(xí),我為什么做不到?父母那么辛苦的付出,我為什么看不到?班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué),我為什么沒學(xué)習(xí)到?一連串的自我發(fā)文,讓我的心理的悔恨值直接爆表。

  我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來,是真的云泥之別。同樣都是一堂課,班上四十多個(gè)學(xué)生,只有我一個(gè)人,上課連書都不帶,只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的,我看著前面認(rèn)真?zhèn)、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué),我在心里發(fā)誓,我后面面一定要好好學(xué)習(xí),糾正掉自己“上學(xué)只帶身體,不帶靈魂”的問題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書5

____老師:

  今天我上語文課竟然忘記了帶課本,這是不可原諒的錯(cuò)誤,我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,而是丟三落四,貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆]帶課本,這節(jié)課我就沒辦法好好聽,首先,老師課講到哪里我不知道,有些內(nèi)容必須做筆記,而且要記在書里,有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào),也因?yàn)闆]有書,而沒法做,我想聽課,要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書,也給鄰位的同學(xué)帶來不便,真是害人害己。

  我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理,自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑,也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的.地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧,現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,我深刻檢討自己的行為,真誠地向老師道歉,請(qǐng)老師原諒!并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件 。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XX

  時(shí)間:

上課沒帶書的檢討書6

尊敬的老師

  您好!

  首先我就要先對(duì)您說一聲抱歉,因?yàn)槲以诮裉焐险n的時(shí)候沒帶書,雖然這件事說大不大,說小不小,但總歸是我在學(xué)習(xí)這方面沒有做好,所以為了讓我記住這次疏忽,我特給您寫下了這份檢討書,以示我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  在今天上學(xué)之前啊,因?yàn)槲易蛱焱砩显诩依飳懽鳂I(yè)寫的太晚了,所以我睡的也很晚,其實(shí)我也不想弄的太晚才去睡覺,主要還是因?yàn)楝F(xiàn)在上了初中后的作業(yè)多了太多了,要知道在小學(xué)的時(shí)候,那作業(yè)我基本在學(xué)校里面就能做完,可現(xiàn)在我不得不寫作業(yè)寫到晚上。等到了今天早上時(shí),我還有點(diǎn)睡過點(diǎn)了,起來時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了,這時(shí)候我趕忙把自己的作業(yè)和書本都收到書包里面,然后飛快的跑來學(xué)校。

  當(dāng)我到了學(xué)校后,我就把自己的.作業(yè)和課本都拿了出來,可當(dāng)我把所有的書本都翻出來后,發(fā)現(xiàn)居然少了一本書,這本書的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書,可也來不及了,而且我也不好意思讓我的爸媽來給我送書,因?yàn)樗麄円餐γΦ。就這樣,我缺了一本書。等到了上您的課時(shí),我害怕老師您對(duì)我提出批評(píng),所以我只能把其它科目的書擺在了課桌上,以此來假裝我有書?晌仪闳f算都沒算到,老師您居然在今天上課時(shí)對(duì)我提問了,讓我回答書本上某頁的一個(gè)問題,這可有點(diǎn)尷尬了,我連書都沒有咋回答您啊。

  您在看到我回答不上來后,走過來看我是什么情況,然后就發(fā)現(xiàn)我沒帶書了。好在經(jīng)過我的一個(gè)簡(jiǎn)短解釋后,老師您也沒對(duì)我有什么批評(píng),只是讓我下次注意,并讓我和旁邊的同學(xué)坐在一起共書看。此時(shí)的我,心中那可是充滿了感動(dòng)啊,我沒想到老師您居然這么的寬宏大量,真是讓我為之敬佩。為了不辜負(fù)老師的期望,雖然我沒有帶書,但我也認(rèn)認(rèn)真真的把老師您的課聽完了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)體會(huì)到?jīng)]帶書是什么感受了,這次的沒帶書的經(jīng)歷已經(jīng)深深地給了我一次教訓(xùn)了,所以在以后的學(xué)習(xí)日子里,我一定會(huì)注意好自己的學(xué)習(xí)的,不會(huì)再出現(xiàn)像這種沒帶書的低級(jí)錯(cuò)誤了。在生活里,沒帶書是小事,但這也反映了我有粗心的小毛病,如果不及時(shí)改正過來的話,那可能會(huì)在學(xué)習(xí)上弄出大問題的,所以我一定會(huì)在以后的日子里讓自己改掉這些壞習(xí)慣的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書7

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的`......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  此次在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,我真的非常抱歉!作為您的學(xué)生,但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤!這不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)重影響!并且,也同樣是對(duì)您努力的不尊重。對(duì)此,我真非常慚愧。

  此次,回顧自己當(dāng)時(shí)的情況。當(dāng)時(shí)亂換座位,起初也僅僅是帶著玩鬧的興致,想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過,我這樣的情況不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反,更會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的分心,導(dǎo)致老師要花費(fèi)課堂時(shí)間來管理我們的錯(cuò)誤行為!這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的`影響!對(duì)此,我在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后真的后悔不已!我沒有想到自己一時(shí)貪玩竟給大家?guī)砹诉@么大的麻煩!

  此次,在您的批評(píng)下,我對(duì)自己的情況也有了重新的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,更是xxx班的一員。我卻不明白學(xué)些的重要!沒有認(rèn)識(shí)到課堂的珍貴!現(xiàn)在仔細(xì)的想來,老師您辛苦的為我們準(zhǔn)備了這些課程,每天還要上課,還要批改這么多人的作業(yè)!如今,卻還因?yàn)槲业膯栴}的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級(jí)的紀(jì)律!這實(shí)在是非常的辛苦!而這份關(guān)于紀(jì)律的問題,卻是由我引起的!真的非常對(duì)不起!

  其次,我也明白的了,自己這樣的行為,不僅僅是對(duì)自己的影響!盡管這錯(cuò)誤是是我們幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)的,但是承受后果的確是整個(gè)班級(jí)!先不說因?yàn)楣芾戆嗉?jí)紀(jì)律老師花費(fèi)的課堂時(shí)間。我們?cè)谡n堂上這樣上躥下跳,誰能安安心心的學(xué)習(xí)呢?這樣擾亂課堂的氣氛,誰還能在學(xué)習(xí)上用心呢?我這樣的不管他人的情況,誰又能高興呢?

  只有我,只有我這不明白“失去”的人才會(huì)覺得“高興”。過去的我,不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么,也不明白讓同學(xué)們失去了什么。所以我才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。但現(xiàn)在對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省,我才明白,自己浪費(fèi)的這些時(shí)間是多么的寶貴!如今我的不學(xué)習(xí),今后都會(huì)成為我的后悔!難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎?難道不學(xué)習(xí)的我,還能等著有美好的未來嗎?顯然過去的我并沒有意識(shí)到這個(gè)問題!導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩!

  如今,對(duì)自己的認(rèn)真反省后,我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤!我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真的學(xué)習(xí),還望老師能原諒我,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好今后的自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,今天沒有把書帶來學(xué)校,我感到非常慚愧,對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。

  作為一名學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)是最基本的,然而我今天卻忘記帶課本了,這是一件多么嚴(yán)重的事情。用老師您說的話就是,學(xué)生上學(xué)不帶書那是來干嘛的?聽到您的質(zhì)問我感到非常的傷心和自責(zé)。您說得對(duì),上課的時(shí)候沒有書本是萬萬不行的,我沒有帶書,那么老師的知識(shí)點(diǎn)講了也是白講,每一堂課上,老師都會(huì)有要求做筆記,如果沒有袋鼠,沒做筆記,聽課的效果就會(huì)差很多,吸收的知識(shí)一定會(huì)比其他同學(xué)少一點(diǎn)甚至不能能夠理解透徹。比如今天這次課堂就給我?guī)砹撕艽蟮慕逃?xùn),讓我深深體會(huì)到了沒帶書上課是一種怎樣的體驗(yàn),我只能說很難受,老師講課的時(shí)候我不能夠快速看到講的知識(shí)點(diǎn)在哪里,因?yàn)槲覜]帶書,只能和同桌共用一本,這樣也讓我的同桌受到了影響,我真的感到非常愧疚。

  課堂上老師強(qiáng)調(diào)終點(diǎn)的時(shí)候,需要我們記筆記,同桌幾路筆記的時(shí)候,我就只能看著周圍的同學(xué)記錄筆記,那一刻,我真的感覺到自己很無助,甚至不知道自己是來干什么的。我非常愧疚和難過。因?yàn)樽约簺]帶書造成了這樣的印象。我們作為一個(gè)人,不穿衣服行嗎?不行,衣服是我們?nèi)粘5谋匦杵罚敲醋鳛閷W(xué)生的我也一樣,沒有了書籍,我上課就會(huì)非常茫然。

  在今天上課的時(shí)候,我好幾次都想跟上老師的節(jié)奏,但是還是有些吃力。我真的'用盡了我全部的注意力在課堂上,沒有過一次的走神,比我以前上課更加認(rèn)真,但是我還是不能夠跟上老師的思維。在那一刻,我真的恨不得趕回家將自己的書帶到學(xué)校,沒有課本上課真的太難受了。我會(huì)想起往日自己帶了課本的時(shí)間后,上課是多么的輕松,今天因?yàn)闆]帶課本,給自己找成這樣的麻煩也是咎由自取。

  我沒有任何的理由推脫,因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,難受的也是我自己,吃虧的人也是我自己,今天的錯(cuò)誤真的是給我立了一個(gè)特別大的教訓(xùn),從今往后,我一定記得攜帶課本,書本就如同我的衣服,我絕對(duì)不會(huì)讓今天的事情在發(fā)生第二次。

  老師,對(duì)不起,我真的錯(cuò)了,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書10

尊敬的方老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。

  星期一,電腦課,老師規(guī)定要帶課本,而我沒帶,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該忘記,真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的.錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。

  所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  作為忘記帶課本的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),忘記帶課本,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XX

  時(shí)間:

上課沒帶書的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,今天我犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤,不帶書,上課沒帶書是最低級(jí)的錯(cuò)誤,我是一名初中生了居然在上課期間沒有教材,這種錯(cuò)誤實(shí)在是太低級(jí)了,今天我卻犯了這種低級(jí)的錯(cuò)誤,我感覺太對(duì)不住您了,上課沒有書第一個(gè)影響我們班級(jí)哦形象,第二個(gè)也是對(duì)您的不尊重,現(xiàn)在想起來今天我沒帶書的行為實(shí)在是太羞愧了,這學(xué)期也快過完了我們現(xiàn)在每一節(jié)課都非常的重要,馬上就要考試了,上好每一堂課,復(fù)習(xí)好每一門科目,特別是上好課,是我們目前的當(dāng)務(wù)之急,可是在這個(gè)時(shí)候我卻上課沒帶教材,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更加的`讓您失望了。

  事情是這樣的,今天星期一我們剛剛放完假回到學(xué)校,前兩天一直在家里,由于放假的期間作業(yè)比較多,我在家里做作業(yè)的時(shí)候,書本都是放在了桌子上,這樣就便于我直接拿到書本,作業(yè),我在寫作業(yè)的時(shí)候就一直把精力投入到作業(yè)中去了,所以就沒有注意桌子上的課本,放的亂七八糟,我也一直沒去整理,反正就是全部堆在那里,到了假期放完,今天早上。

  到了今天早上要來學(xué)校上課了,我還完全沒有想到我的書還亂七八糟的堆在那里,今天早上我起床洗漱完,一切弄完,準(zhǔn)備來學(xué)校,我才在整理我的書本,但是怕耽誤時(shí)間我就手忙腳亂的把書收起來了,但是有一本放在凳子上的書忘記收了,就這樣我就來到了學(xué)校,我玩去哪沒有注意還有一本落在了家里,今天來到了學(xué)校上課我還沒想起來,下午第二節(jié)課是您的課,到了上你的課的時(shí)候我就準(zhǔn)備把課本拿出來,但是我找了好久一直沒找到,我以為是丟了,后來我才想起來今天我把教材落在家里了,沒帶過來,我很著急但是也沒用。

  上課期間您看到我沒帶書,我跟您解釋了,但是我知道為自己找這種借口太不應(yīng)該了,總歸還是沒有帶教材來上課,到了您問我的時(shí)候我還在為自己找借口,我感覺這是我自己在逃避,今天沒帶書的事情全都是由于我自己太粗心了,這次沒帶書的事情也讓我好好的想了想,我感覺自己還是太粗心了,上課沒教材本來就是違反了紀(jì)律,首先我為我自己今天的行為感到羞愧,大家都有教材,都認(rèn)認(rèn)真真的在上課,就只有我沒有帶書,在一邊不知道自己要干什么,第二我一定好好地反省自己,不會(huì)再這么粗心了,我一定打起精神好好的面對(duì)學(xué)習(xí),請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書12

  這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的`重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常抱歉,在對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思后,我認(rèn)識(shí)到自己在上課的時(shí)候看視頻是一件非常嚴(yán)重的事情!這不僅僅是我個(gè)人在課堂上的失誤和損失,更是在上課的時(shí)候嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的紀(jì)律以及效率。給班上的同學(xué)和老師都帶來很不好的影響!

  對(duì)不起,我還真的錯(cuò)了,自己在學(xué)習(xí)中犯下了這樣的錯(cuò)誤,不僅害了自己,還影響其他人,這實(shí)在是非常的過分!作為一名學(xué)生,作為一名正在上課的學(xué)生個(gè),我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上,有多少同學(xué)希望抓住這一分一秒,又有多少的同學(xué)想要再努力的提升一點(diǎn)兒自己?墒,全偏偏有我這個(gè)拖后腿的在阻礙人。

  在您發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候看視頻之后,您當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的`批評(píng)教育,通過您的教導(dǎo),我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯(cuò)誤的事情!這是課堂,是我們學(xué)習(xí)的地方!我在這里不讀書,不用功,甚至在老師講課的的時(shí)候,都沒能好好的聽課!我這樣的行為,怎么能稱為一名學(xué)生該做的事呢?在您的批評(píng)中,我看到了自己的錯(cuò)誤,看到自己遺漏掉的事情!真的很對(duì)不起,我故意不去想自己所造成的這些問題,好讓自己在犯錯(cuò)的時(shí)候能更加的“心安理得”,可是,我卻不知道,自己這樣做,只會(huì)讓錯(cuò)誤越發(fā)的累積。而自己的錯(cuò)誤和問題,也會(huì)慢慢的改變我的想法,讓我最后對(duì)這樣錯(cuò)誤的行為都感到麻木,感到習(xí)慣,種種讓我變成一個(gè)不知上進(jìn)的人。

  反省我的問題,首先我在最開始的時(shí)候就不該破壞班級(jí)的紀(jì)律,我明白自己算不得自律能力非常強(qiáng)的人。自己在學(xué)習(xí)中打破了紀(jì)律!有一就有二,自己一定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)下去!我不該這樣輕易的去打破規(guī)定,不該這樣輕易的去違反學(xué)校的規(guī)定!但是,我沒有做到,我觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,還讓自己養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣!這實(shí)在是不應(yīng)該!

  其次,我自己本身紀(jì)律性不強(qiáng)也是個(gè)大問題!我是學(xué)生,學(xué)習(xí)不可能只靠老師,到最后,只能靠我們自覺的去學(xué)習(xí),我們才能成功,才能有進(jìn)步。但是,我在過去明明了解了自己的問題,卻不知道去對(duì)自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行改正!這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)我們班級(jí)的同學(xué)們都不負(fù)責(zé)!更是對(duì)老師的不尊重!

  我真的很慚愧自己會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣!但是我一定會(huì)在這次反省過后好好的改正自己的錯(cuò)誤!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書14

音樂老師:

  我錯(cuò)了。

  我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。

  紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密!闭^“一粒沙里看一個(gè)世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對(duì)他人極不尊重的做法。

  如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時(shí)的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時(shí),也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了,今后走向社會(huì),面對(duì)勞苦大眾,怎么能很好的.遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?

  想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂!

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

上課沒帶書的檢討書15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長(zhǎng)的三天,回想起自我進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自我這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來對(duì)自我要求不嚴(yán)格,隨意放縱自我,自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自我,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌。

  更不就應(yīng)的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過錯(cuò),不但給自我造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的理解。透過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自我紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來越多,包括自我的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的'每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后必須嚴(yán)格要求自我,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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