- 相關(guān)推薦
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書（精選12篇）
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書2023通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇1
尊敬的xx老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子，而我更是沒有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
本來在課前老師就說明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，我真是十分的難受。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì)，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的.學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么，但是可以促進(jìn)我的成長，可以讓我在接下來的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自己，讓我可以成長的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的不良影響如下：
1.讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2.思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3.平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3.讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在您昨天上課時(shí)，我沒有帶這學(xué)期教材就來上課了，因?yàn)槲覀儧]有同桌，所以在您發(fā)現(xiàn)我沒有帶教材之前，我都是沒有看教材來學(xué)習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)。老師您最討厭我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的兩種情況，除了每天布置的重要學(xué)科作業(yè)完成不了，還有一種就是像我昨天一樣，沒有帶教材就來學(xué)習(xí)聽課。最后老師雖然有不悅，但是您還是給我一本您的備用教材，讓我這節(jié)課可以像其他的同學(xué)一樣正常上課。
教材是我們學(xué)習(xí)的根本，我們現(xiàn)在的任何的學(xué)科學(xué)習(xí)，都離不開我們的的教材課本。教材課本可以說是我們學(xué)習(xí)的來源，也是我們現(xiàn)階段所以學(xué)習(xí)都離不開的根本。但是我卻在您的課上沒有帶教材就來學(xué)習(xí)了，這樣子去聽您的課，不僅是對(duì)老師您這節(jié)課教學(xué)的不尊重，同時(shí)也讓我這節(jié)課學(xué)習(xí)變得收獲不大。所幸這節(jié)課老師給我找來備用教材，不然我昨天的`這節(jié)課就會(huì)被白白浪費(fèi)掉。因?yàn)闆]有教材，那么我們就不會(huì)清楚我們老師教導(dǎo)的內(nèi)容，這也讓我們的這節(jié)課的學(xué)習(xí)變得毫無目的。
我承認(rèn)我自己的學(xué)習(xí)中，確實(shí)有一些馬馬虎虎的小毛病，就像自己的教材經(jīng)常會(huì)記不清擺放的位置，或者是自己帶錯(cuò)教材，這些事情也是常有發(fā)生的。我在家應(yīng)該提前了解第二天要上課的內(nèi)容，然后準(zhǔn)備好第二天要用到的教材，讓自己為第二天的學(xué)習(xí)和上課做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，不會(huì)讓自己出現(xiàn)在上課時(shí)，沒有教材可用的情況，最后還是的依靠老師的幫助。提前做好第二天的各種上課準(zhǔn)備，也是我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的一種。雖然我們老師不會(huì)刻意強(qiáng)調(diào)我們對(duì)上課準(zhǔn)備，但是我們自己應(yīng)該要非常清楚這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都要為我們學(xué)習(xí)做好萬全的準(zhǔn)備。
另外，我此次上課沒帶教材的事情，我自己是完全有能力想辦法解決的，只是自己對(duì)不帶教材上課這個(gè)問題不太在意。我可以在發(fā)現(xiàn)自己沒有帶上課教材時(shí)，去同年級(jí)的其他班去借書，我們學(xué)校這個(gè)年級(jí)總共就只有這幾個(gè)班級(jí)，所以我們互相之間都是有印象的。我去找他們借教材，他們是一定不會(huì)拒絕我這個(gè)合理的請(qǐng)求的。同時(shí)我也可以提前向老師您說明這個(gè)問題，老師也會(huì)一定會(huì)幫助我解決這個(gè)小問題的，在上課前就把備用教材借給我用。也不至于讓我自己一個(gè)很傻的，在沒有教材的情況下就去上課，讓自己在一節(jié)課上什么都學(xué)習(xí)不到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級(jí)班級(jí)里的一名學(xué)生。初二雖然沒有初三年級(jí)的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，特別是在英語科目上，在初二我們會(huì)新學(xué)習(xí)到很多的句式和語法，如果我們沒有在初二打好基礎(chǔ)，那之后再學(xué)習(xí)起來，一定會(huì)很費(fèi)勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。但是在前幾天的英語課上，我就犯了沒有認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽講。現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤所帶來的影響。所以，就立馬跟老師寫下了這篇悔改的檢討書。希望我的認(rèn)錯(cuò)還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長會(huì)，下午照常上課，但是在家長會(huì)上，我父母因?yàn)橐τ诠ぷ鞯氖虑�，都沒有來參加我的家長會(huì)，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節(jié)課的時(shí)候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說出來。在開始上課的.時(shí)候，英語老師就講了這節(jié)課十分的重要，并且還說要講很重要的語法知識(shí)，如果這一章節(jié)的知識(shí)沒弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話聽進(jìn)的耳里，但是卻沒有聽進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒來參加家長會(huì)的憂傷中。
所以在英語老師還沒有講課講到一半的時(shí)候，我就實(shí)在憋不住，把我心中的郁悶都寫了出來，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我最好的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當(dāng)然會(huì)想著安慰我一下，所以就在小紙條上面寫了很多安慰我的話語，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個(gè)英語課堂已經(jīng)過去了，而且我們的重點(diǎn)知識(shí)也全部都沒聽到。到最后也被老師給發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趥骷垪l的事情。
老師在發(fā)現(xiàn)后，便對(duì)我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節(jié)課堂，更可況這節(jié)課堂還是如此的重要。
我現(xiàn)在向老師誠心悔過，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語課堂上沒有聽到的知識(shí)，都重新再去學(xué)習(xí)一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來彌補(bǔ)我此次所犯下的錯(cuò)誤。并且，在這里，我也做出以后不會(huì)再犯這樣錯(cuò)誤的保證，不會(huì)再做出在課堂上開小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯(cuò)誤是不爭事實(shí)，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。
針對(duì)我這樣的'欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇6
敬愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話的不良行為。深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上下課不應(yīng)該聽其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的'東西。平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深，在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
老師在課堂上的一筆一劃都傾注著對(duì)我們這些學(xué)生的關(guān)心，作為在教室里聽課的一員自然需要認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心，否則的話總是在課堂上吊兒郎當(dāng)又怎么可能讓自己的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步呢?然而這次自己在上課期間不認(rèn)真的表現(xiàn)的確讓人感到有些對(duì)不起老師的信任。
對(duì)于自己的成長而言的確需要長時(shí)間努力學(xué)習(xí)才能夠收獲奮斗的果實(shí)，更何況老師在課堂上講課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果才行，否則的話面對(duì)自己這種不認(rèn)真的學(xué)生即便是再好的老師都會(huì)失去教學(xué)的動(dòng)力，如果因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)便失去老師的信任這意味著自己今后的成長會(huì)失去很多重要的事物，如果不想見到這樣的局面自然需要在檢討完畢以后認(rèn)真對(duì)待課堂上的學(xué)習(xí)。即便是為了家中抱有期望的父母也不能夠因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真而辜負(fù)他們的好意，若是因?yàn)槿藶榉矫娴囊蛩貙?dǎo)致學(xué)習(xí)成績有所下降無疑會(huì)讓自己感到十分沮喪。
仔細(xì)思考的話便能發(fā)現(xiàn)自己在上課不認(rèn)真的時(shí)候其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，通過這樣的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中跟不上其他人的進(jìn)度，若是因?yàn)檫@次上課不認(rèn)真而在學(xué)習(xí)上落后于其他同學(xué)則會(huì)讓自己感到很后悔，因此即便是上課時(shí)存在著輕微的走神狀況也應(yīng)該要有所重視才行，更何況作為學(xué)生的自己在天資上并不比其他同學(xué)優(yōu)秀，眼看著其他人都在努力又怎能容忍自己在上課時(shí)出現(xiàn)不認(rèn)真的狀況呢?即便這次上課不認(rèn)真沒有造成重大損失也應(yīng)當(dāng)有所警示，畢竟微小的損失通過長時(shí)間的積累也會(huì)讓人感到難以承受。
面對(duì)學(xué)習(xí)上的困擾應(yīng)當(dāng)多向老師進(jìn)行請(qǐng)教才能產(chǎn)生濃厚的興趣，因此在我看來自己上課不認(rèn)真或許是對(duì)老師教授的知識(shí)不感興趣，所以我在意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以后還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)興趣才能秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)作風(fēng)，而且即便是為了今后在考試中取得良好的成績也應(yīng)該好好珍惜課堂上的時(shí)間，若是失去了老師獨(dú)特的講解則會(huì)讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到許多難以解決的問題，因此我應(yīng)該通過這次教訓(xùn)來珍惜老師在課堂上的講解并認(rèn)真對(duì)待每一分鐘。
也許年齡尚小的自己在今后的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多難以解決的問題，但是我并不希望自己會(huì)因?yàn)樯险n不認(rèn)真而錯(cuò)失老師傳授知識(shí)的良好機(jī)會(huì)，了解到知識(shí)無價(jià)的道理以后應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候認(rèn)真對(duì)待才能成長為優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；
我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的.開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知。
其實(shí)，那次說話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話，話題的是有關(guān)＂xx＂的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇9
尊敬的老師：
這天，上晚課語文的時(shí)候，我又一次的說話，再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的`，這天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不明白誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句�？刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。
可我卻沒有珍惜，等到此刻失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語文知識(shí)，講詩圣、詩魔之類的。
當(dāng)講到詩史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“傻子”，又被語文老師聽到了，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，語文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，但是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)構(gòu)成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的是，此刻上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然此刻有時(shí)候還會(huì)說，但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。
慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇10
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，向您表達(dá)我對(duì)自己上課說話的行為的深刻悔改和對(duì)自身的反省。
我十分深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白了老師說的話就要聽從，老師一定是為了我們學(xué)生好，作為學(xué)生，我們唯一可以做的事情就是好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
我這樣的行為，對(duì)于父母對(duì)我們的期望也是一種很大的打擊，我違背了父母的心意，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，我們要盡量不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件對(duì)我的觸動(dòng)真的很大，家長會(huì)后，媽媽批評(píng)了我，也給我講了很多道理，我真的已經(jīng)深刻的`反省了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要再犯這種愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。那些不守紀(jì)律的同學(xué)在上課的時(shí)候講話，影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，他們這么做，不光害了他們自己，也危害了整個(gè)班級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我們大家寫檢討，也是為了讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，我們忽視了它。拋開這層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，"第六中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在這次事件中沒有先講話，但當(dāng)時(shí)我的也沒有過認(rèn)識(shí)到上課講話的不良后果，我也沒有制止他們，而且還附和他們，雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我有的時(shí)候在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們知識(shí)的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們說明老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，造成了極惡劣的影響，對(duì)于上課這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響，可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇11
尊敬的老師：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說
話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的'時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)
深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書 篇12
尊敬的老師：
本人首先對(duì)我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
今日上課，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的'原因是我的自己的約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自己一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書】相關(guān)文章：
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書（精選16篇）11-23
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書（精選27篇）12-06
做事不仔細(xì)認(rèn)真的檢討書（通用10篇）01-14
不仔細(xì)不認(rèn)真的檢討書范文（通用19篇）01-08
不細(xì)心不認(rèn)真對(duì)待工作檢討書集錦04-26
上課不認(rèn)真檢討書09-19
工作不認(rèn)真檢討書10-21
檢討書上課不認(rèn)真11-05