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中學(xué)生打架檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼闹袑W(xué)生打架檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影
響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
XXX
中學(xué)生打架檢討書(shū)2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
我因在校打架，擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的'事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。
在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。
從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示道歉。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xxxx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)校里的一名高三年級(jí)的學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谶@周星期三的中午我參與了學(xué)校里的一起打架斗毆事件，被學(xué)校停課的兩周時(shí)間，對(duì)于事后還會(huì)不會(huì)對(duì)我進(jìn)行其他處分就看我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，和我之前在學(xué)校里的綜合表現(xiàn)再來(lái)定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了的嚴(yán)重性，也在回想著我參與打架斗毆這件事情，一直在反省著自己，為什么我好好的書(shū)不讀，要跑去打什么架。
我記得在那天的前一天里，我的好，也就是xx班的xx同學(xué)，他和我雖然不是同一個(gè)班級(jí)的，但是我兩從小就認(rèn)識(shí)了，因?yàn)樗揖妥≡谖腋舯�，所以我們的關(guān)系一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴(yán)肅的跑來(lái)我們寢室找到了我，我很少看見(jiàn)他這個(gè)樣子，所以肯定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說(shuō)完他的事情以后，我才知道，原來(lái)是因?yàn)樗麄儼嗌嫌幸粋�(gè)男生總是和他作對(duì)，在那天上午還因?yàn)橐患苄〉氖虑榱R了我兄弟是沒(méi)媽的孩子。本來(lái)沒(méi)有什么事情了，我兄弟也不想跟他計(jì)較，但是他不應(yīng)該就這樣沒(méi)禮貌吐口而出這樣的話來(lái)。
我兄弟很小的時(shí)候他爸媽就離婚了，他一直跟著他爸在生活，其實(shí)單親家庭的生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛(ài)。最忌諱的也是被別人說(shuō)他是沒(méi)有媽媽的孩子，所以當(dāng)他們班上的'同學(xué)一直在拿著這件事情出來(lái)說(shuō)的時(shí)候，不免會(huì)生氣，不免會(huì)有想打人的沖動(dòng)。但是當(dāng)時(shí)他也只是想讓xx同學(xué)跟他道歉，而且更過(guò)分的是，xx同學(xué)不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學(xué)后，到學(xué)校的后操場(chǎng)上干架來(lái)解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參與進(jìn)了這件打架的風(fēng)波里。
現(xiàn)在我也受到了相應(yīng)的處罰，并要為此付出我的代價(jià)。我才領(lǐng)悟到我當(dāng)時(shí)做的有多么的不對(duì)和愚蠢。其實(shí)在當(dāng)時(shí)我兄弟找到我的時(shí)候，我就應(yīng)該要制止他去應(yīng)xx同學(xué)的約去和他打架。我應(yīng)該勸導(dǎo)我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會(huì)我們主持公道的。而不是傻傻的跟著他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現(xiàn)在已經(jīng)很后悔這件事情了，也保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣在校打架斗毆的情況，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我們這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上，對(duì)我們進(jìn)行寬容處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)4
尊敬的XX老師：
您好！
我深刻的回顧了我犯下的錯(cuò)，又從頭到尾的將事情經(jīng)過(guò)梳理了一遍，明白了自己的錯(cuò)誤，對(duì)于自己的行為深感十分后悔。雖然事情已經(jīng)發(fā)生，我沒(méi)有辦法再去改變，但是我卻有理由去改變自己的態(tài)度，讓類似的事情不再發(fā)生。
那天晚上的事情起因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷嬍冶容^小，我們?cè)谙旅嫦胍凶叩脑挸３Ｐ枰獎(jiǎng)e人讓一讓。而那天晚上x(chóng)x同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)從我身邊過(guò)了多次，我一次兩次的就算了，多了以后就覺(jué)得有些煩了，一時(shí)之間賭氣就沒(méi)有給他讓路了。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的'事情，讓我跟xx同學(xué)這樣的室友吵了起來(lái)，吵鬧的聲音甚至把隔壁寢室的人都吸引了過(guò)來(lái)。
而這時(shí)候我們寢室的人還相信我們兩個(gè)不會(huì)打起來(lái)，最多就是吵幾下，因?yàn)槲覀儗嬍移綍r(shí)的關(guān)系都非常的好，彼此之間都是稱兄道弟，很難想象這樣關(guān)系好的我們最后會(huì)打起來(lái)。所以在這樣的情況下大家也都是勸一下，并且將其他寢室過(guò)來(lái)看熱鬧的人叫走。
但是也許是我們之間吵得太兇了，又或者是圍觀的人激起了我們那不知所謂的自尊心，我們兩個(gè)在大家出乎意料的目光下扭打在了一起，激得大家都是一陣驚訝的呼聲。我跟xx同學(xué)打的兇狠，甚至好幾個(gè)同學(xué)一時(shí)都沒(méi)有將我們拉開(kāi)，直到最后將我們拉開(kāi)的時(shí)候，我們兩個(gè)身上都已經(jīng)掛了一點(diǎn)彩了。
這下子事情鬧大了，本來(lái)宿管阿姨就已經(jīng)注意到我們寢室的吵鬧聲了，聽(tīng)到打起來(lái)的聲音立刻就趕了過(guò)來(lái)，訓(xùn)斥了我們兩個(gè)，并打電話通知了您。
其實(shí)在事后冷靜下來(lái)以后我跟xx同學(xué)又和好了，彼此之間都感到非常的尷尬，畢竟我們關(guān)系這么好卻因?yàn)檫@樣的小事而升級(jí)到打架，實(shí)在是讓人臉上無(wú)光。而因?yàn)檫@樣的事情讓老師您連帶的受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罰我們也覺(jué)得過(guò)意不去，畢竟老師您平時(shí)里教導(dǎo)我們非常好，這次是我們自己沒(méi)有管理好情緒，才讓這次事情邊城這樣難收拾的程度。
不過(guò)我們也想請(qǐng)老師您放心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次事情以后，我和xx同學(xué)都會(huì)將其牢記，以后有類似的情況一定不會(huì)再讓情緒主導(dǎo)了思想，并且我們也會(huì)跟寢室其他同學(xué)，甚至班上的其他同學(xué)說(shuō)這件事情給我們帶來(lái)的感悟體會(huì)，減少類似的暴力事件發(fā)生，讓您能夠管理教導(dǎo)得更加舒服，我們也能夠在學(xué)校里過(guò)得更加安心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有把心思都是放在學(xué)習(xí)上，反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒(méi)有好好的去相處，反而還打架了，對(duì)于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任，同時(shí)自己也是要跟同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起自己真的太過(guò)于沖動(dòng)了，我也是抱歉，給老師您添麻煩了，在此也是要對(duì)自己這次打架行為來(lái)做反省和檢討。
其實(shí)問(wèn)題的發(fā)生，也是就我們的意見(jiàn)不一樣而已，然后這個(gè)矛盾也是延續(xù)了幾天，還口角了，然后大家也是沒(méi)有徹底的放下，今天我也是在走廊和同學(xué)相遇，又說(shuō)了一些我也是沒(méi)有忍住就直接動(dòng)手打了起來(lái)，大家都是沒(méi)有相讓，而我們的行為也是迎來(lái)了同學(xué)的圍觀，造成了非常不好的一個(gè)影響。后來(lái)自己班級(jí)的同學(xué)也是看到，急忙過(guò)來(lái)制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的，現(xiàn)在我也是知道錯(cuò)誤了，的確是自己的不對(duì)，更是不應(yīng)該打架，這個(gè)矛盾其實(shí)本來(lái)就是很小的，如果當(dāng)初自己就放下了也是沒(méi)有后續(xù)的'事情發(fā)生，但最終卻是變成了打架而結(jié)尾，其實(shí)這樣也是很影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，別人對(duì)我的看法也是會(huì)不一樣的，我也是讓老師您失望了。
平時(shí)其實(shí)我和同學(xué)的相處也是沒(méi)有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對(duì)于學(xué)習(xí)又是不重視的，可以說(shuō)一直都是讓老師您來(lái)操心了。和我也是聊過(guò)挺多次的，而且也是給了我很多方面的幫助，來(lái)讓我改變，但一直也是沒(méi)有改的太多，還經(jīng)常的犯一些小的錯(cuò)誤讓您不放心，此次更是還和同學(xué)打架，老師的批評(píng)我也是認(rèn)真的來(lái)接受，雖然您的語(yǔ)氣是嚴(yán)厲的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說(shuō)，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不團(tuán)結(jié)，大家都是同學(xué)，能一起學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)緣分，這份友誼要去珍惜，可是自己卻沒(méi)有做到，抱歉，再次的和同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
我也是以后不能再打架，做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變，好的方面要去做好，一些壞的習(xí)慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心，而我自己也是要對(duì)自己的未來(lái)去負(fù)責(zé)才行，要去學(xué)好，收心上好課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的'校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤：
20xx年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
老師，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
在中午的時(shí)候我在食堂打飯，突然有一個(gè)人插隊(duì)要擠在我的前面，我原本已經(jīng)等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了突然被人插隊(duì)，我非常惱火就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，打起來(lái)了。
我一開(kāi)始也沒(méi)有想要和他打起來(lái)，我只是不希望他插隊(duì)而已，并且食堂的阿姨也說(shuō)了不準(zhǔn)插隊(duì)，但是他就是不聽(tīng)，也沒(méi)有跟我商量，所以我一時(shí)氣憤，沒(méi)有控制好自己的脾氣，犯了錯(cuò)，把他打傷了。對(duì)不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學(xué)校規(guī)矩，要為他人著想，可惜我沒(méi)有做到，犯了大錯(cuò)，還請(qǐng)老師原諒，我錯(cuò)了以后在也不敢了犯下這樣的大錯(cuò)，這已經(jīng)讓我非常后悔，因?yàn)橐粫r(shí)的氣氛把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院，這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴(yán)重了。
雖然說(shuō)是他不對(duì)在先，但是我一應(yīng)該有個(gè)度而不是這樣去傷害他人，我打傷他之后我都想逃跑，但是我知道這是我的責(zé)任，我必須承擔(dān)，我這次的錯(cuò)誤非常離譜，就算有再多的不對(duì)也不應(yīng)該傷害到他。作為一個(gè)學(xué)生這樣有表里傾向是不對(duì)的。
我爸媽也因?yàn)槲业氖虑椋坏靡褋?lái)到學(xué)校為我解決這件事情，他們?cè)揪凸ぷ鞣浅Ｃ�，但是我卻還要讓他們操心，讓他們從工作的地方趕回來(lái)詢問(wèn)我的情況，我也感到了非常的對(duì)不起，我唯一能做的就是認(rèn)錯(cuò)，爭(zhēng)取同學(xué)的原諒，對(duì)于我造成的傷害我也愿意承擔(dān)，這也是我應(yīng)該承擔(dān)的，知識(shí)現(xiàn)在這一切責(zé)任都被爸媽扛在了肩上，我沒(méi)有給他們很好的分擔(dān)壓力反而給他們?cè)黾訅毫Γ羞@樣的`兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內(nèi)疚。
學(xué)校勒令我回家反省，我也知道我的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，對(duì)于這樣的懲罰，我只有接受，我會(huì)好好的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己在反省的時(shí)候不會(huì)落下課程，不讓自己的成績(jī)下滑，我會(huì)認(rèn)真思過(guò)，這樣的錯(cuò)誤一次已經(jīng)夠了，我也不會(huì)在犯了，犯了一次已經(jīng)長(zhǎng)記性了，以后我做任何事情之前都會(huì)好好考慮這樣做的后果，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，一時(shí)的焦急就犯下大錯(cuò)，一定會(huì)好好的努力做好自己做讓人喜歡的學(xué)生，而不是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題學(xué)生，我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負(fù)著重?fù)?dān)，需要學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常多，我醫(yī)護(hù)不會(huì)在打架。
三思后行我以后一定做到，不會(huì)在這樣魯莽了，不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)，去凍傷大人，不會(huì)把小事變大事，一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名高中生，我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)重性，我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。
那天，也就是這周的星期一，早上，我因?yàn)榧敝s來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的時(shí)候，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)成功后，我的`脾氣就上來(lái)了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒(méi)有掌握好，直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的，但是看到他們氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來(lái)。
xx同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話也說(shuō)了出來(lái)，這句話一說(shuō)出口，他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門(mén)口還有一堆人，過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候，才把我和xx同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn)，這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現(xiàn)了交通事故，我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無(wú)法想象的。
在今天上午，我已經(jīng)跟xx同學(xué)真誠(chéng)的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過(guò)不去，就和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至是打架。我要學(xué)著去包容別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對(duì)待事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)9
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和__發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把__打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：同學(xué)之間有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的__同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和__同學(xué)重新做朋友。
檢討人：___
20_年__月__日
中學(xué)生打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我今天犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，考試時(shí)竟然將紙條傳給別人，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤埃經(jīng)過(guò)老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴(yán)肅的表情尤在眼前，我已深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向您表示我對(duì)我所做行為的深刻認(rèn)識(shí)與我改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我認(rèn)為造成這個(gè)重大錯(cuò)誤的主要原因在于我的思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足�；丶液笪乙恢痹谙耄何以趺磿�(huì)做出這樣的傻事呢，我怎么會(huì)喪失誠(chéng)信這一重要的原則呢的!這個(gè)考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
我犯了這樣的.錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相監(jiān)督，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害.我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔�，�?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人 ，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。
中學(xué)生打架檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我在今天上午犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，造成了極其惡劣的影響。不管是對(duì)于什么階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)在任何時(shí)候打架都是一種不對(duì)的行為，在我們這個(gè)年紀(jì)更應(yīng)該做到的是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，去學(xué)習(xí)更多的東西來(lái)充實(shí)自己，而不是做出打架這種危險(xiǎn)的行為，如果在打架的過(guò)程中造成了什么損傷，那都是我無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。而這樣的行為也是會(huì)讓我們之間的同學(xué)之情變差，要知道的是初中三年我們都將要生活在一起，又怎么能夠做出這樣傷害同學(xué)的事情呢。我現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)真的是感到無(wú)比的后悔，可惜我醒悟的太晚了錯(cuò)誤都是已經(jīng)發(fā)生了的，我愿意接受老師您給我的任何處罰，這樣的處罰也能夠讓我自己心里好受許多，畢竟這次的'打架事件也是因我而起的，如果我沒(méi)有一時(shí)沖動(dòng)也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。我想我這樣的一個(gè)初中學(xué)生是不算合格的，一個(gè)合格的學(xué)生不管是在任何地方都不會(huì)做出影響自己學(xué)習(xí)的事情，然而我卻是沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟，在一時(shí)糊涂下就沖動(dòng)的做出了這樣的事情，給班級(jí)和學(xué)校都帶來(lái)了不好的影響。
我在事情發(fā)生之后也進(jìn)行了深深的反思，也明白了自己的錯(cuò)誤，特別是經(jīng)過(guò)老師您的教育之后更是感到十分的后悔，想要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，畢竟我這么大的一個(gè)人卻還是這么的幼稚，想要用武力來(lái)解決這些事情的想法就是錯(cuò)誤的。而我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫(xiě)這一封檢討書(shū)的目的，我知道老師您是希望我在寫(xiě)這封檢討書(shū)的過(guò)程中進(jìn)一步的反省自己的錯(cuò)誤，好讓我牢記自己的哪些錯(cuò)誤，也讓我自己找到自己的那些缺點(diǎn)，在以后遇到相同的事情的時(shí)候能夠理智的做出決定，而不是又在一時(shí)沖動(dòng)之下就犯下錯(cuò)誤，影響自己的決定�，F(xiàn)在回顧一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，其實(shí)也并不是什么嚴(yán)重的問(wèn)題，僅僅是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)不小心踩了我一腳，但可能也不是故意的，自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我卻是看得很重，想要那位同學(xué)道歉，但是那位同學(xué)或許也覺(jué)得不是他踩的就拒絕道歉，而我覺(jué)得自己面子上掛不住了，所以做出了這樣沖動(dòng)的行為，給那位同學(xué)帶來(lái)了傷害，也讓我自己身背處分。當(dāng)然我現(xiàn)在真真的明白了過(guò)去的自己所犯下的錯(cuò)誤有多么的幼稚可笑，也希望老師您能夠原諒我，我下次一定不會(huì)在這樣了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的同學(xué)xxx。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的'時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)四年級(jí)1班的一名學(xué)生，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)是因?yàn)樵谧蛱焐衔鐣r(shí)，我因?yàn)楹透舯诎嗟耐瑢W(xué)有一些矛盾，就和他打了起來(lái)，因?yàn)槲覀儍纱蚣艽騺?lái)了很大的聲響，最后被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)，然后告訴經(jīng)過(guò)的校主任，最后在校主任的嚴(yán)厲批評(píng)下，我們才沒(méi)有打架了，但是這一份檢討書(shū)還是避免不了。
這件事的起因是這樣的，當(dāng)時(shí)下課時(shí)樓道上比較擁擠，我不小心撞了那個(gè)同學(xué)一下，沒(méi)有及時(shí)道歉，那個(gè)同學(xué)以為我是故意這樣做的，就和我動(dòng)氣手來(lái)了，我也不甘心，也用這樣的方式還回去了。這件事本來(lái)是一件非常容易解決的事情，我們卻將它變得不可收拾，最后用這場(chǎng)鬧劇來(lái)結(jié)尾。
在這件事我做的不對(duì)的地方有兩個(gè)地方。第一個(gè)地方就是我在撞了別人之后沒(méi)有及時(shí)道歉，我們從書(shū)本里學(xué)習(xí)到過(guò)，在給他人造成了麻煩時(shí)，要對(duì)他人誠(chéng)懇的道歉，獲得他人的原諒，和他人友善的相處。我卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多，不好意思道歉，造成這場(chǎng)誤會(huì)的開(kāi)始，我現(xiàn)在必須將這聲道歉補(bǔ)回來(lái)“不好意思同學(xué)”。第二個(gè)地方就是我和同學(xué)打架了，在學(xué)校里打架是比上課不認(rèn)真聽(tīng)講、上學(xué)遲到、曠課還要嚴(yán)重的事情，我們現(xiàn)在還只是一個(gè)小孩子，不能讓這種暴力的行為發(fā)生在我們身上，也不能夠有這種暴力的思想。這樣會(huì)不僅會(huì)傷害到其他無(wú)辜的同學(xué)，也會(huì)影響我們的心理健康，干擾我們的'學(xué)習(xí)，讓我們成為一個(gè)不被其他小朋友和老師喜歡的壞孩子。
在以后，我會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)道歉，也會(huì)包容諒解他人的無(wú)心之過(guò)，讓自己從現(xiàn)在就養(yǎng)成寬容的好習(xí)慣。也會(huì)和其他的小朋友們和睦相處，幫助其他的同學(xué)。為了獲得學(xué)期最后的獎(jiǎng)狀和小紅花努力，我會(huì)讓校主任和老師看到我改正的實(shí)際行動(dòng)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
中學(xué)生打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!
我是您在xxx班級(jí)的學(xué)生xxx，這次鬧出了這樣的麻煩，給您和同學(xué)們帶來(lái)了困擾和影響，真的非常的對(duì)不起。在這次的錯(cuò)誤當(dāng)中，我們因?yàn)橐恍┬⌒〉膯?wèn)題就在課間互相起了沖突，不僅沒(méi)能在同學(xué)們的制止下化解，甚至還將錯(cuò)誤愈演愈烈，甚至在老師出面后，我們才承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這是在是影響惡劣的錯(cuò)誤行為!對(duì)此，我真的感到非常的慚愧和自責(zé)。
反省自己的錯(cuò)誤，其實(shí)引起這次沖突的問(wèn)題，并不算是那么的嚴(yán)重，或者說(shuō)難以忍耐。其實(shí)我們自己也非常的清楚，在課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谧叩郎献哌^(guò)，難免會(huì)出現(xiàn)一些磕碰。而且將自己的手腳往走道外面放，這本身也有我的不對(duì)�，F(xiàn)在，想想其實(shí)，我們應(yīng)該都是知道自己的錯(cuò)誤的，但是我們卻不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，甚至為了掩蓋自己的問(wèn)題，而將這次的源頭問(wèn)題都?xì)w結(jié)到對(duì)方的身上!這樣仔細(xì)的反思后，我對(duì)自己的行為感到更加的羞愧。
再者，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的反思，我非常清楚我們這次的所作所為是多么的糟糕。首先，面對(duì)自己的處境。自己作為一名中學(xué)生，是一名為了學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)人際交往而來(lái)到學(xué)校的中學(xué)生!可是自己卻做出了什么的行為呢?自己沒(méi)有考慮同學(xué)們的情況，沒(méi)有考慮到我周邊的.同桌們!我們只顧自己的打架行為，在現(xiàn)在的我的眼里，實(shí)在是一種非常糟糕，非常自私的行為!我們只想著將自己的問(wèn)題解決，向著讓自己的脾氣得到舒緩，卻沒(méi)有思考對(duì)方，甚至沒(méi)有思考周邊的同學(xué)，以及我們的班級(jí)!
現(xiàn)在反思您對(duì)我們的教導(dǎo)，您總是說(shuō)讓我們重視班級(jí)的榮譽(yù)，以班級(jí)的榮譽(yù)為目標(biāo)。但是，我們卻在自己的沖動(dòng)下，將您的教導(dǎo)忘在了腦后!這是非常的不可取的。
我很抱歉，自己其實(shí)非常不希望在學(xué)習(xí)的日子里，出現(xiàn)這樣不和諧的插曲，但是我卻沒(méi)能在當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果我能在當(dāng)時(shí)到一個(gè)歉，稍微的做出讓步，最終的結(jié)果可能就不會(huì)是這樣了。
老師，真的很對(duì)不起，但是經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我們真的有了反省。希望老師能原諒我們，我們一定會(huì)和好，并在今后的學(xué)習(xí)中，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤!希望老師再給我們一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我我這次犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，打架就是原則性上的錯(cuò)誤，更別說(shuō)還是這種和外校的哪些混混打架。好在這次并沒(méi)有出現(xiàn)什么意外事件，并沒(méi)有哪一個(gè)人意外受傷了，這如果我們這次的打架真的引發(fā)的哪一個(gè)人受傷，那我們這些人就責(zé)任大了，沒(méi)有誰(shuí)能夠跑得掉，都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而還在讀書(shū)的我們也是會(huì)讓一直關(guān)心我的那些人感到失望。作為一名初中學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不合格的，因?yàn)槲覜](méi)有做到一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)該做到的事情，反而犯下了這種學(xué)校嚴(yán)格禁止的`事情。打架這一件事，在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，就有領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)典禮上著重的強(qiáng)調(diào)了這一件事，不允許我們?nèi)ゴ蚣�，不允許我們和校外閑散人員接觸。這當(dāng)然也是為了我們好，物以類聚，人以群分，這句話說(shuō)的還是很有道理的。如果我們想要靜下心來(lái)，好好的學(xué)習(xí)，那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的，我們過(guò)多的接觸一些社會(huì)上面的事情，只會(huì)讓我們自己變差，也會(huì)慢慢的被哪些混混污染，也慢慢的放棄學(xué)習(xí)，開(kāi)始混起來(lái)。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是為了別人，是為了我們自己，為了讓我們自己在未來(lái)高考時(shí)能夠考出一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)，讓自己得到比別人更多的優(yōu)勢(shì)。做一個(gè)每天在外面打架的混混是最丟臉的事情，等到我們自己長(zhǎng)大工作了，能夠自己養(yǎng)活自己才是真正帥氣，值得驕傲的事情。然而現(xiàn)在的我卻目光短淺的認(rèn)為那些在外面每天大家，混日子的人很帥，很瀟灑。這樣的思想是要不得的，我不應(yīng)該去和那些人接觸，更是不該參與進(jìn)他們的事情里面，和他們一起去打別人，讓自己陷入危險(xiǎn)之中。如果這次我不小心受傷，我的父母該有多么的擔(dān)心，多么的失望。他們?cè)谖疑砩辖o予了這么多的心血，送我去到學(xué)習(xí)就是希望我能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，過(guò)上比他們更好的生活。然而我卻并沒(méi)有如他們所想的那樣在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，反而是和別人在放學(xué)之后打架，讓那些關(guān)心我的人都因?yàn)槲业娜耸艿搅藗�。我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是非常的悔恨，如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定是不會(huì)在做出這樣的事情，而是好好的學(xué)習(xí)，讓大家放心�，F(xiàn)在我也明白了，我現(xiàn)在需要做的就是好好的學(xué)習(xí)，希望老師您這次能夠原諒我，我真的知道自己的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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