常用的檢討書15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的常用的檢討書，希望對大家有所幫助。
常用的檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今日上午，我上班又亂說話了，是這個月的第二次。雖然領(lǐng)導(dǎo)讓我說，說出亂說話的理由，可是我覺得此刻說理由，都只是托詞，我不想為自我的失誤找任何借口，畢竟是已經(jīng)罵出口了。
所以，我為上午的行為表示歉意和檢討。
總結(jié)下來共有以下幾點供以后改善：
1.按時下班，做不完的工作明天再繼續(xù)，學(xué)會拒絕，那么請明確告訴客戶已經(jīng)下班時間，因為總會有做不完的工作。
2.即使客戶再咄咄逼人，我也不能惡語相向。
3.客戶就是上帝，上帝說什么都是對的，我們只管讓他們滿意舒適。
這是一種十分不好的習(xí)慣。一方面，這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責(zé)程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。
其實我是一名老共青團員，更應(yīng)當在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)當杜絕罵人的行為。其實，我只要管住自我的嘴，就能夠避免今日的事情發(fā)生，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自我的要求，反而認為自我已經(jīng)做得很好了。
我決心，要從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后上班勤勤懇懇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用的檢討書2
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試老師表現(xiàn)深深的歉意。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當中的重點�？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學(xué)習(xí)成績的機會，是多么大的浪費。
第三，無視班級紀律，私自外出，不及時歸校。
回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致：
xxx
20xx年xx月xx日
常用的檢討書3
尊敬的歐陽老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀律，這樣的曠課行為非常嚴重，如果我不及時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
回顧我的錯誤，x月xx日晚上因為自己身體有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是發(fā)現(xiàn)老師辦公室里沒人，就沒有多想，直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責(zé)任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?
如今在歐陽老師的嚴厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。
作為一個學(xué)生，我是幸福的，因為我有這么關(guān)心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績回報老師的辛勤教育。
此致：
xxx
20xx年xx月xx日
常用的檢討書4
尊敬的教師：
教師我感到很對不起你的辛苦教導(dǎo)，今日我還是沒有能夠去上早操，當我意識到這點時已經(jīng)是在意識清醒后了，我感到深深的自責(zé)。
經(jīng)過上次的檢討讓，再加上今日的自省，讓我明白了為什么我今日還是沒能去上早操。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱，換句話說來到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當學(xué)習(xí)的動力不足時，教師都會給我們講大學(xué)的簡便生活，說高中是從地獄到天堂的唯一通道，僅有經(jīng)歷的層層考驗的人才能體會到大學(xué)自由的生活。而此刻呢？已經(jīng)來到大學(xué)，內(nèi)心里沒有了所謂的動力，有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個思想的存在才讓我迷失了。
說實話我此刻是真的沒有什么動力去在大學(xué)力做的和高中那樣，目標的缺失真的是改變?nèi)说囊粋�隱形殺器，平靜的侵蝕著一個人的思想，最終墮落。我此刻最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮斗的目標，可是目標的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我此刻很迷茫，很無奈，很痛苦。
作為一個大學(xué)生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會找到我想要的生活。
檢討人：xxxx
xx年xx月xx日
常用的檢討書5
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書，以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關(guān)于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的紀律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現(xiàn)不好。
在平時我學(xué)習(xí)不認真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質(zhì)觀念。眾所周知，品質(zhì)觀念是一個人的根本、核心，品質(zhì)觀念一旦沒有養(yǎng)好，學(xué)習(xí)、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀律擅自外出。給班級學(xué)風(fēng)造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了。
此致：
xxx
20xx年xx月xx日
常用的檢討書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是X班學(xué)生XXX，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了教師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們僅有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時光報告學(xué)校教師，不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
常用的檢討書7
尊敬的xx教師：
您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的就是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，可是我卻沒有理解教師的一份苦心，對此向教師表示深深的歉意。
所以，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把教師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓教師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也就是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的'致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因就是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對教師有更深的尊重，就會按時完成教師教代的每項作業(yè)
據(jù)上，決定有如下個人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成教師交給的每項作業(yè)
3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同提高
請教師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
常用的檢討書8
尊敬的教師：
您好！
作為一名新世紀的初中生，應(yīng)當以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)當以嚴格的標準要求自我，應(yīng)當是一名提高的優(yōu)秀青年�？墒牵@些我通通都沒有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽，因為前幾天我上課玩手機了，不但自我沒有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴重影響了教師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向教師懺悔，真的十分對不起！
記得那是上英語課的時候，英語課應(yīng)當算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個結(jié)論：英語作文與語文文言文混讀等于說不好普通話。可見我是多么厭惡上英語課，因為學(xué)不進去，可是一堂課也有著45分鐘，說長不長，但對我來說是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，所以在上課初期我就東張西望，看看有沒有“志同道合”的同學(xué)，如果有上課玩手機的，那我也跟著偷偷玩，可惜的是并沒有發(fā)現(xiàn)。
之后教師您讓我們先自我閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺找到了一個絕佳的突破點，于是我拿出手機看了會兒小說，畢竟看到一個劇情關(guān)鍵點就草草結(jié)束實在是太難受了，看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶，我往左邊一看，正好看見教師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻上了自我的手機，并在下課后去了您的辦公室進行自我檢討。
在此我闡述一下自我的錯誤，首先，身為一名初中生，將手機帶進學(xué)校本來就是錯的，其次，上課未能認真聽講，最終則是最嚴重的，我竟然在上課時玩手機，不但自我好好學(xué)習(xí)，還影響了周圍的同學(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的十分抱歉，我不該上課玩手機，甚至不應(yīng)當將手機帶進學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。
作為一名初中生，應(yīng)當將學(xué)習(xí)放在第一位，如果上課玩手機，這不可是對教師的不尊重，并且還愧對了家長對我的信任，最重要的是我玷污了我自我的人格，簡直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機？我花費的可是父母的血汗錢，我破壞的可是教師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，更重要的是，我侮辱的是自我的人格尊嚴。正如教師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對您又有什么損失？損失的只能是自我，畢竟上課玩手機就等于沒聽講，沒聽講就等于沒學(xué)好，沒學(xué)好就等于成績差，成績差就等于不能上好高中好大學(xué)，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，如果不是教師您拉我一把，我甚至都認識不到自我的錯誤，您的教導(dǎo)正是出于對我的關(guān)心啊，可我卻辜負了它！
在此我作出深刻的檢討，首先必須要認錯，要認識到自我到底錯在哪里，其次要改錯，知錯能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后絕對不再犯，最終則是對教師說聲抱歉，教師，您辛苦了，真的對不起，教師，我不應(yīng)當上課玩手機，我以后絕對不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
常用的檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
此番在公司打架，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當事人最大程度的寬容。
回顧錯誤，當天陰雨綿綿，我的心境十分不好。遇到一點業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷，可是我的行為嚴重的損害了公司形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一齊相當嚴重的員工紀律事件，往嚴重了說也是觸犯了治安條例。
應(yīng)對錯誤，我感到十分的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，我決定向您保證:
從今往后，我必須時時刻刻堅持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。
最終，我懇請您的原諒!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
常用的檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今日上午，因和xx溝通不善而發(fā)生爭吵。此次爭吵在現(xiàn)場引起了長時間的混亂，嚴重影響了施工現(xiàn)場正常的工作秩序，也造成了不好的社會影響。
在理解領(lǐng)導(dǎo)的批評以后，我個人進行了深刻的反省。經(jīng)過認真回顧錯誤，分析事情經(jīng)過，我已深刻的認識到自身的錯誤。我的管理方法簡單粗暴，用語有失禮貌，處理問題方式極端，不但沒能有效的解決問題反而還加深了雙方矛盾。我錯誤的行為嚴重影響了單位工作的順利進行，此次事件在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下得到了很好的解決，也讓我受到了深刻的教育。
我決心引以為戒，以實際行動改正自我的錯誤。我決心在今后的工作中做到以下幾點：
1.完善管理制度，做到制度清晰明確，并有效通知需各單位人員，避免類似事件再次發(fā)生。
2.改善工作方法，發(fā)生問題時要與各單位人員合理溝通，高效完成工作。
3.控制自身不良情緒，尊重他人，注重團結(jié)，努力創(chuàng)立和諧的工作關(guān)系。
4.加強對問題的預(yù)判力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，努力提升個人和部門的工作本事。
經(jīng)過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，今后不管任何事都三思而后行，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
我衷心的懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠的歉意，并能嚴格的監(jiān)督我，指正我，我會改善工作方法，經(jīng)過自我的實際行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作態(tài)度來為我單位的工作做出進取的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用的檢討書11
尊敬的教師：
你好。從離開試室后，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校與教師的話放在心上，沒有重視教師你說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當?shù)�。也是對教師的不尊重。�?yīng)當把教師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想清楚了，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊�，并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)模裘恳粋�同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當?shù)�，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，教師你對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評與教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認識，強化職責(zé)措施。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師你能相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，并且認識到了此次錯誤嚴重性。我明白確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。經(jīng)過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應(yīng)當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)當經(jīng)過這件事清醒地認識自我的錯誤，進取改正。其次，我還應(yīng)當替其他同學(xué)著想，我不應(yīng)當大聲講話，我應(yīng)當一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當進取的應(yīng)對它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，期望教師能像以前一樣教育我。
從此刻起，我必須時刻警示自我，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴格的要求自我，決不再犯類似的錯誤。不可是對這個缺點進取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。
常用的檢討書12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好!
我是李斯，在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
我一直天真地以為創(chuàng)造美好人生，從南博開始，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利。可惜的是如今才明白創(chuàng)造美好人生，從離開南博開始，這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博，是因為我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準則之下，我們連與時俱進調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。
對不起,老師!我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學(xué)生，應(yīng)該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的，就算是在圖書館看書...總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想覺悟不高，應(yīng)該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，努力改正好學(xué)上進的缺點，盡量去課室睡覺。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
敬請關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更小的進步!
xxx
20xx年xx月xx日
常用的檢討書13
尊敬的教師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。可是，我不應(yīng)當給我自我找理由，放心，教師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我必須會痛改前非的。在這個假期里，我必須要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每一天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度明白里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能夠偏科，必須要全面發(fā)展。
教師，我明白，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自我的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績必須不能下110分。同時，我要在年級的名詞堅持在前10內(nèi)。
教師，請不要生氣了�？次业膶嶋H行動把！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自我年紀小，心里自控本事比較差，有的時候上課不能夠控制自我，沒辦法好好聽講，我自我已經(jīng)好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自我，而教師您卻又如此的認真負責(zé)，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我必須會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自我真實的水平，我必須會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的期望，對得起我自我的真實水平！真心的反思，望教師能夠原諒！
我覺得我不能夠跳樓，我有職責(zé)，有義務(wù)為自我為家長教師好好學(xué)習(xí)，報效祖國！
我也很感激教師，教師一向都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自我的方向，沒能正確的對待學(xué)習(xí)，我想教師必須也會不高興，因為教師是關(guān)心我們的，我們是教師的學(xué)生。
教師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的教師的教導(dǎo)，深知教師的辛苦，今日，我下定決心，必須會好好學(xué)習(xí)，不辜負教師家長對我的期望。教師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自我的辛勞，我們看著這樣辛苦的教師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于此刻的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了此刻的游戲，也忘了教師以往講過的東西。但我可是忘記我以往在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位教師，以往辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我必須要努力的學(xué)習(xí)。
對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，教師對于我的考試成績也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證每一天好好聽課，不走神，認真復(fù)習(xí)是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對教師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你能相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結(jié)如下：
可當時的我，竟如此糊涂！��！我后悔當時沒有聽您的話，此刻我懷著沉痛的心境懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自我活著。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自我了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學(xué)習(xí)，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自我，更對不起您，對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，可是，經(jīng)過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自我會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué)，可是這對于自我來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當去認真學(xué)習(xí)。
此刻，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了！
檢討人：
20xx年xx月xx日
常用的檢討書14
尊敬的班主任教師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書，反省我上課不遵守課堂紀律和不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自我的頂撞教師的錯誤言行感到十分的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自我主觀錯誤在于無視課堂的紀律。首先要明白，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。
對于我頂撞教師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一向沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于教師的不尊重。在此，我為自我給教師帶來的麻煩說一聲：“十分抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅僅影響自我的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自我聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯誤而自我卻不服從，由于自我的一時沖動而忘記了教師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自我最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重教師，改掉自我任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最終，我為自我給教師帶來的不便說聲抱歉。
常用的檢討書15
敬愛的教師：
今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以前對上學(xué)遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到十分愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機會。
我真誠地理解批評，并愿意理解懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人：xxxx
xx年xx月xx日
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