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檢討書

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書

時間:2022-11-15 14:31:16 檢討書 我要投稿

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省,請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我用尷尬的心情寫了這份檢討。為了表達(dá)我對你的決心和懺悔,我只希望我的父母(老師)能給我機(jī)會糾正我的錯誤。我之前沒有意識到我的草率和無知。

  首先,我對課堂學(xué)習(xí)態(tài)度不好:我經(jīng)常把自己定義為“不喜歡學(xué)習(xí)的孩子”。我經(jīng)常情不自禁地和我的'同桌小明聊天,聊我們昨天看到的動畫片和哪一部更好!什么手機(jī)游戲更好玩。當(dāng)我不想在辦公桌上和小明說話的時候,他總是來問我問題,問我在哪里買的手表,以及它的價格。

  在家里沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:當(dāng)我回家的時候,我沒有做家庭作業(yè)的習(xí)慣。爸爸不在家。只有奶奶在家。奶奶只會叫我做作業(yè),她不會教我的。方式,日間班我不敢問老師,所以我對作業(yè)很反感,對我來說是一種折磨,當(dāng)我說玩的時候,我特別高興,所以,當(dāng)論文下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我就是這樣!

  正如高爾基所說-當(dāng)你看到一件非常重要的事情時,痛苦和失敗將接踵而至。因?yàn)槲覍W(xué)不好,比如粗心大意,我不想說的更多而不看問題,我知道這些原因是說不出來的,因?yàn)樗羞@些問題只能歸咎于我學(xué)習(xí)的不好。由于不能報答老師們的辛勤工作,我越來越清楚地感到自己是一個對自己、對父母、對老師都不負(fù)責(zé)任的人。今天的考試成績也出來了,我希望我的父母(老師)能給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  檢討人:xxx

日期

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書2

敬愛的老師:

  您好!

  我是xx班xxx,對于我前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題,經(jīng)過您的教導(dǎo)和自己的反省,我認(rèn)真做了以下檢討:

  一、原因和經(jīng)過

  我自認(rèn)為相比班上其他同學(xué)來說對于數(shù)學(xué)這門科目算是掌握比較快的,所以我開始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業(yè),課也沒有認(rèn)真聽,下課后從不復(fù)習(xí),也不做數(shù)學(xué)作業(yè),臨交了又匆忙抄襲他人作業(yè)補(bǔ)上,綜上,我實(shí)在是學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正。

  二、錯誤

  根據(jù)我的表現(xiàn),我總結(jié)出以下幾點(diǎn)錯誤。

  1、學(xué)生的`任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。沒有誰是一聽就會的天才,即使是,空有理論和只是,沒將知識多次運(yùn)用計(jì)算,也是不能掌握好的。我不認(rèn)真聽課是對自己的不負(fù)責(zé),沒有認(rèn)真聽講就不能好好學(xué)到知識,沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),就不能得到檢驗(yàn)和鞏固,這樣是行不通的,到最后只會退步。

  2、我沒有學(xué)會尊重。在老師的課堂上我總是做無關(guān)課堂的事。整節(jié)課,老師在講臺上辛苦授課,可我還要讓老師管理紀(jì)律。這是對自己的學(xué)業(yè)不重視,也是對老師不尊重,對老師勞動成果的不尊重,影響課堂紀(jì)律,損人又害己。

  3、因?yàn)槲易约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,既影響了自己的學(xué)習(xí),還打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),打擾到了整個課堂。在老師您的課堂上多次做別的科目的作業(yè),這樣其實(shí)兩科都沒學(xué)好,沒有聽到老師傳授的知識,又害怕被老師發(fā)現(xiàn)不能認(rèn)真做另一科目的作業(yè)。

  4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題主要還是我沒有沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),用抄襲別人的作業(yè)來搪塞老師,用珍貴的上課時間走神,做別的事。

  三、糾正

  1、絕不再犯上課不認(rèn)真聽講的問題,絕不讓老師再“對牛彈琴”。

  2、什么時候就干什么事,絕不上甲課做乙事,打擾到老師的講課,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  3、踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí),不吊兒郎當(dāng),不驕傲。不因?yàn)橐粫r的成績而高傲自滿,也不因?yàn)橐粫r的失敗就垂頭喪氣,。

  4、作業(yè)可以檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,及時鞏固,及時補(bǔ)習(xí)。而不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成任務(wù),不認(rèn)真完成作業(yè),還抄襲他人的勞動成果。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我會改正錯誤,端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書3

尊敬的XX:

  我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤。此刻,我終于體會到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們就是為了讓我們以后有一個好的未來,老師的'每一句每一字都滲透了對我們的關(guān)愛與關(guān)懷,老師的辛苦怎能用言語來形容?每當(dāng)看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),每天背著書包在學(xué);斡,實(shí)際上卻真的沒有學(xué)習(xí)到什么真的本事,全學(xué)了一身的壞習(xí)慣,所以從現(xiàn)在開始我深深的感到后悔,老師對不起,以后我要好好學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取做一個對社會對家鄉(xiāng)有用的人,無愧于心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書4

尊敬的XX:

  我懷著愧疚的.心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績一直不好。我保證以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,做一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這段時間的工作當(dāng)中我還是感覺很不好的,我意識到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好,這是非常吃力的,我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中有更多的進(jìn)步,這也是我應(yīng)該考慮好的,一定要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,我會堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的職責(zé),作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該要去考慮的,只有在這個過程當(dāng)中保持一個好的態(tài)度,才可以有一個好的提高,對于這件事情應(yīng)該要檢討自己。

  這段時間在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是感覺非常吃力的,這是我不希望看到的結(jié)果,我應(yīng)該要努力去調(diào)整好,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好,只有認(rèn)真去調(diào)整好自己的心態(tài),才能夠有更多的進(jìn)步,這也是我應(yīng)該要去考慮好的,我覺得作為一名學(xué)生我還是做的不夠好,在這方面我還是感覺非常不好的,今天在上課的時候我還一直在做自己的事情,不認(rèn)真的聽講,每次的你在問我問題的時候我都是不能夠馬上的回答上來,這真的讓我感覺非常的吃力,我不希望繼續(xù)再這么消耗下去了,我真的感覺非常的吃力,我會讓自己進(jìn)一步去了解這些,在這方面我對自己還是有非常大的提高,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)我一定會調(diào)整好自己的能力,在這方面我認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的'事情,我也意識到了學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要有自己的態(tài)度,努力去做自己細(xì)節(jié)的事情, 這一點(diǎn)是一定的,也是我應(yīng)該要認(rèn)真去保持好的。

  是我沒有對自己的學(xué)習(xí)上心,現(xiàn)在回想起來真的感覺非常的不好,我應(yīng)該要去做好這些細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的,這是我不應(yīng)該要有的表現(xiàn),我真的感覺非常吃力,現(xiàn)在回想起來,我感覺非常的不好,我讓您失望了,在工作方面沒有落實(shí)好相關(guān)職責(zé),通過這樣的方式自我會進(jìn)一步去落實(shí)好這一點(diǎn),我也非常感激在這段時間以來您對我的寬容,給了我這個機(jī)會改正自己,我現(xiàn)在真的非常的后悔自己沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是我的問題,真的感覺非常的吃力,在這方面我還是應(yīng)該要更加努力才行,我為這段時間以來自己的表現(xiàn)感到深深的自責(zé),沒有搞好自己的學(xué)習(xí),出現(xiàn)了一些問題,真的感覺這樣很不好,以后再也不希望出現(xiàn)什么問題了,實(shí)在是感覺很有壓力,但是我一定會反省自己,在以后認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),請您監(jiān)督。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書6

尊敬的老師:

  這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

  面對這樣嚴(yán)重的錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

  首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識到自己犯了這樣的錯誤,我為感到羞愧。

  其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再強(qiáng)調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴(yán)格要求自己。

  再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī),浪費(fèi)很多時間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對教師的尊重。

  我一個人犯的錯誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律,給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

  我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識到自己的錯誤,我將用今后很長的.一段時間來做反省與檢討。

  在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認(rèn)識我此次錯誤可能帶來嚴(yán)重的后果。 第三,端正個人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn),努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補(bǔ)我的過錯。

  最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書7

尊敬的老師:

  我錯了。

  此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

  如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的'錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書8

尊敬的班主任老師:

  現(xiàn)在我向您遞交我的檢討書,反省我在上學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的嚴(yán)重錯誤。回顧我的錯誤,我真是內(nèi)牛滿面,頓時無地自容,我把腸子也悔青了。

  我上學(xué)期的行為品德也不夠好,上課經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,對您很無視,而且經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué),對于班級學(xué)風(fēng)破壞得很嚴(yán)重。說來話長,我平時在家里就調(diào)皮習(xí)慣了,來到班級當(dāng)中我一時間就沒有辦法完全地調(diào)整回來。

  現(xiàn)在看來,我這樣下去是不行的`,我遲早是要面對錯誤,重新改正的。現(xiàn)在,看來我只要向您坦白錯誤了。

  第一,我今后不再這樣了。第二,我今后不會這樣了。第三,這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)了。

  此致!

  檢討人:xxx

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書9

尊敬的老師:

  本人對于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢討,在學(xué)習(xí)方面,不用心學(xué)習(xí),使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,但是,我希望從今天以后,我努力克服自己對于學(xué)習(xí)上的'不良習(xí)慣,為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個良好的基礎(chǔ)。同時,我也需要老師和同學(xué)對我的督促,是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成為一個具有德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  XXX

  年月日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我向您提交這篇尷尬和懊悔的檢討書,以表達(dá)我對改正錯誤的決心和悔意。我只希望你能給我一個糾正錯誤的機(jī)會。謝謝!

  以前,我沒有意識到自己既懶惰又無知。我對學(xué)習(xí)這個話題總是抱著一種懶惰的'態(tài)度,最后把自己放在火上,這導(dǎo)致了現(xiàn)在的壞后果。我對自己的錯誤有深刻的認(rèn)識。作為小學(xué)四年級的學(xué)生,我沒有幫助父母分擔(dān)壓力,反而給他們添了不少麻煩。

  我不會再在同一個地方跌倒了。接下來,我會堅(jiān)持努力,按時、高質(zhì)量地完成作業(yè),上課,集中精神說話,積極講話,努力學(xué)習(xí),爭取下次考試的好成績。為我以前所做的無數(shù)努力,以優(yōu)異的成績回報我。另外,我想以更積極的眼光看待我的生活,學(xué)習(xí),為我自己留下美好的回憶,給學(xué)生和老師留下了美好的印象。

  別擔(dān)心,我的老師!在你的學(xué)生跌倒的地方,他們會站起來,而我會用腳下的絆腳石作為通往成功的踏腳石。請相信我。我會用我的成功來說服你!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是___,是小學(xué)五年級(__)的學(xué)生,我一直來都有一個缺點(diǎn),就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)?荚嚕蛻(yīng)該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績也不好。

  讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的`態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。

  既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書12

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,玩手機(jī)檢討書500字。

  早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤,錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的'真實(shí)寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!

  我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  我會用事實(shí)證明!

  我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書13

  您好!

  我是xxx,是小學(xué)五年級(xx)的學(xué)生,我一直來都有一個缺點(diǎn),就是我,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)校,就應(yīng)該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)也不好。

  讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的`癥結(jié)是什么了。

  既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

 

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  現(xiàn)在的我是懷著一顆羞愧的心給您寫下這份檢討書的,因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在是太不好了,這引起了您的注意,在經(jīng)過您的批評教育后,我已經(jīng)意識到了我的問題所在。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,在學(xué)習(xí)這條路上,老師對我們只是一個輔導(dǎo)的作用,想把學(xué)習(xí)弄好只能靠自己,要是自己都不想認(rèn)真學(xué),那老師再怎么指導(dǎo)也沒有用,這個道理還是我最近才弄明白的。

  在我上了初中后,我其實(shí)還沉浸在小學(xué)的驕傲里,因?yàn)槲以谛W(xué)里的成績是不錯的,在每次的考試都有著不錯的排名,所以當(dāng)我以班上前幾名的成績考入咱們xx中學(xué)xx班后,我一直都很自傲。在剛開始時,因?yàn)槲业睦斫饽芰是不錯的,學(xué)東西很快,在班上的考試能考出好成績,所以這加重了我的自傲。

  可是初中和小學(xué)是完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,不僅科目增加了難度也大了許多,我即便小學(xué)時學(xué)得不錯,可初中里要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,但由于我的自傲,我在學(xué)習(xí)上還是沒上心,我自認(rèn)為我只需要簡單的聽一下課就能學(xué)好了,可現(xiàn)實(shí)卻是我學(xué)的越來越糟糕。

  終于,在一次又一次的考試?yán)铮业?成績越來越差了,而且作業(yè)做得也越來越糟糕了。這引起了老師您的注意,在上課時,您發(fā)現(xiàn)了我聽課不認(rèn)真,回答問題也不積極,而且筆記做得也少。于是,您在下課后詢問了我原因,當(dāng)我一五一十的說出了自己的情況后,您認(rèn)真的對我進(jìn)行了教導(dǎo),讓我知道了在學(xué)習(xí)上是不能驕傲的,這只能讓自己逐漸地掉隊(duì)。

  現(xiàn)在,我也清楚的認(rèn)知到了自己的錯誤,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的,不能因?yàn)橐粫r的學(xué)習(xí)成績好就放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只要我一停留,那我馬上就會被大家超越,況且我的學(xué)習(xí)底子還是不錯的,不應(yīng)該有這種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。現(xiàn)在的我,就是一個極好的例子,我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì),別的同學(xué)雖然一開始學(xué)的不好,但是別人肯在學(xué)習(xí)上下功夫啊,他們成功的在最近的學(xué)習(xí)上追趕了上來。

  但請老師放心,從今往后,我一定首先把學(xué)習(xí)態(tài)度弄好,我會在接下來的學(xué)習(xí)日子里爭取趕上來,繼續(xù)做咱們xx班的優(yōu)秀標(biāo)兵!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書15

尊敬的XX:

  您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯誤是不爭事實(shí),我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的`思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

  其二,針對我責(zé)任心不強(qiáng),問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認(rèn)識,我深刻意識到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

  其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

  最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

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