實用的曠課學生檢討書集錦九篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編收集整理的曠課學生檢討書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曠課學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我很慚愧,寫下這份檢討的時候,我都不知道怎么來向您道歉!看著您失望的臉,我真的感到非常的慚愧。您作為老師,總是在上課的時候關心我們的學習,在課后,還要給我們改作業(yè),備課。仔細的想想,我們班上這么多的同學,一年到頭,您又有多少的休息時間呢?但是,反觀我。在學習的時候不認真,不上進,甚至在老師講課的`時候,自己還走神!更別說在這次的月考中!我居然為了這樣的月考,為了這樣虛假的成績,在考試中作弊!現(xiàn)在想想!這真是得不償失!
現(xiàn)在冷靜下來,我也對自己跌錯誤進行了深刻的反思。我知道,自己的錯誤非常的糟糕。甚至不僅僅是對我個人,還給我們的班級造成了非常不好的影響!給班級的榮譽造成了損害!
我很抱歉,其實,我自己也明白,作弊這種事情,無論怎樣都不會對自己又什么好處!無論自己的考的多少分,自己也會不會真正的成長。反而會讓自己打上不誠實的標簽!
但是,我卻沒能在最后的時候管住自己!自己這次的錯誤,也是因為太過慌亂,在學習的時候一時間相處了這么個餿主意!我很慚愧,就像應了那句老話:“書到用時方恨少”!自己在考試的時候,也就埋怨起自己當初怎么不努力的學習!怎么不努力的去看書!
但是,至此埋怨也沒有什么用了。最后在我“走投無路”的情況下,我才最終選擇犯下這個錯誤!但其實,在犯下這個錯誤之前,我就已經犯下了一個重大的錯誤!那就是選擇去犯下這個錯誤!
現(xiàn)在我才想明白,作為學生,學習成績差可以學,讀書不好可以努力,但是一旦做出了這樣的錯事,就真的再難讓人相信!及時自己今后的努力,也需要花更多的努力去讓別人相信!這完全是一件吃力不討好的事情!
我很慚愧,如果我當時想到的不是這個錯誤!而是想到今后要好好的努力!那么情況就不會這樣。及時現(xiàn)在的成績很差,但是者卻會成為自己努力的動力!我也一定會努力的改進!但是,我現(xiàn)在也希望“亡羊補牢,為時不晚”。我會以這次的錯誤作為動力,努力的改進自己的錯誤!提升自己的成績!希望老師相信我,再給我一次改過的機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思
為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因
。ㄒ唬S捎诰蜆I(yè)壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的`盲目性。
主要有以下幾個方面:一是盲目考證,時下,大學生以證書增加就業(yè)的籌碼,逃課學習其它知識,出現(xiàn)了校園“考證熱”。
。ǘ┊厴I(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調查中,考研學生的92%只是為了回避就業(yè)。
。ㄈ┊厴I(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。
。ㄋ模┟つ糠艞。?粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對此失去信心,自暴自棄,只能通過網絡游戲、睡覺、打牌來消遣時間。
。ㄎ澹┐髮W的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容。沒有吸引學生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一。學生覺得學了很沒有用。
。┦菍W生的業(yè)余工作。許多大學生利用課余時間打工賺錢,當工作與學習沖突時便逃課打工。在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者。當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。
。ㄆ撸┯械墓疽蟛粐,追求公司的利益暗示學生逃課。
。ò耍┠壳靶@不良之風盛行。為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!
。ň牛┍阌悬c盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
。ㄊ┮恍┤握n老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招后,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。信息來源:桂林日報XX年04月26日
。ㄊ唬┐髮W生戀愛現(xiàn)象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的。
對于以上不良現(xiàn)象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現(xiàn)象?當然我們也要承認,一些同學為了社會實踐活動被—迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什么原因呢?主要的原因是不是出在我們本身呢?
曠課學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!曠課對于一個學生來說是一個很嚴重的錯誤,我們來到學校本來就是學習知識的,我卻沒有好好上課,白費了老師對我們的教導。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。我這種不認真的態(tài)度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的`關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我已經感受到曠課帶來的后果,我一定會吸取教訓,記在心上,讓自己改正錯誤,成為一名令您驕傲的學生。
曠課學生檢討書 篇4
尊敬的學校領導老師:
在3月31日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學;顒樱讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。
2,在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。
3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的`嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。
檢討人:
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇5
尊敬的李老師,您好:
我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的`校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上
的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
曠課學生檢討書 篇6
班主任老師:
經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現(xiàn)。我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的`課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
今后我一定按時上課,不遲到,不早退,不曠課。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇7
您好!
我是xxx,我現(xiàn)在非常的自責,我沒有做好自己學生最基本的本職工作,我已經不知道怎么去表達自己內心的錯誤了,我想這些都是應該去思考的問題,不管是在今后的什么時候都要知道這些都是確實存在的,我希望自己能夠有一個好的態(tài)度去做好這些,但是今天我曠課的行為一斤違反了校規(guī),我沒有做好,我必須要反省自己,我知道您對我一直都是非常信任,這一點是毋庸置疑,我覺得這就是一個態(tài)度,我給您留下了一個不好印象,這是讓我非常自責的,之前就一直沒有想過現(xiàn)在的問題,我就沒喲一個好的態(tài)度去完善這些,往后日子還會很長我一定把自己不好的東西完善好,這就是缺點,我一定會好好糾正自己,我覺得學習是自己的事情,我讓您操心是在是不應該,曠課情節(jié)嚴重學校對這類情況一直都是嚴肅處理,在今后的學習當中我一定以這次事情為戒。
首先我對自己的行為保持一個非常自責的心態(tài),這不是一名學生的應該有的樣子,再有就是我的曠課行為給班級抹黑了,這是肯定的,這次曠課還是讓學生會查到了再怎么解釋都已經晚了,當時不再教室我就應該想到這些,但是我只顧著自己上課,只顧著逃避就沒想過這些,這讓別的班級的知道我非常的難受,現(xiàn)在再想想這其中的利害關系,我愧疚您的教導,我愧對班級,學生的本職就是學習,上課也是基本的,在我們班上就沒有不上課的情況,一個好的班級學習氣氛就是大家一同養(yǎng)成優(yōu)良的.素質,養(yǎng)成一個對學習生活的端正態(tài)度,這是第一點,我不想讓自己處在一個沒有方向的學習狀態(tài)下,我感覺自己現(xiàn)在就是這樣,對自己今后沒有規(guī)劃,學習也是不重視,這非常危險,我一定調整好自己的狀態(tài)。
通過這次事情之后我對自己做好很多思想工作,這種自己跟自己做思想工作的感覺,是在是不好,非常的糾結,但是我知道一定要讓自己有一個端正的態(tài)度才是,我不想因為自己沒有做好這件事情就不去做,這是不合理的,我非常希望自己能夠處在一個好的學習狀態(tài)下,做好一名學生應該做的事情,不給您丟人,不給班級抹黑,這次事情過去之后我需要的就是調整自己,我會把今天自己犯了這些錯誤盡量的去挽回,請您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇8
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xx,在這一點上面我感覺自己還是做的非常不錯的,作為一名大一的學生我也一定會堅持去做好自己這方面的細節(jié),在大一階段的學習當中我一定會讓自己去做好這些細節(jié),在這一階段的學習的當中我做的不是很好,現(xiàn)在我也會讓自己堅持下去,今天我曠課了,我的態(tài)度是不好的,發(fā)生這樣的事情讓我感覺非常的不好,在這一點上面我也在堅持去做好這些,我也愿意去搞好學習,大一這一階段的學習的當中我也會堅持去做好,我真的是感覺在這方面的經驗,曠課的行為是非常不好的,現(xiàn)在我也在檢討著自己。
這次曠課的事情讓我感覺非常的不好,在這段時間的學習當中我很多行為是然您失望了,我沒有把學習督促到位,在這樣的狀態(tài)下面我真的是非常不夠好,曠課的行為讓我感覺很不好,這段時間以來我沒有做好這些,在這一點上面我相信自己之做的不夠到位,現(xiàn)在我不希望在這樣的狀態(tài)下面還是不夠努力,我沒有認真的在上課,我沒有想象到自己現(xiàn)在這樣的狀態(tài)下面犯了這種錯誤,我真的是感覺很不好,作為一名大一學生我實在是沒有認真的思考這些,我今天曠課的行為也是造成了不好的影響,昨天晚上實在是做的不夠好,沒有認真的做好這些事情在,我真的感覺在這方面做的不夠好,我昨天晚上確實還是做得不夠認真的,在這一點上面我還是應該努力的.去做好這些細節(jié)。
在這一點上面我還是沒有去積累好這些方面的經驗,這次的曠課事情讓我感覺非常的不好,我昨晚上一直熬夜到很晚,有些事情還是做的不夠認真,我能夠在這樣的環(huán)境下面我也會認真的去思考這些,不管是在什么樣的環(huán)境下面我都會一點點去做好這些細節(jié),我會一點點的去積累這些事情,因為熬夜太晚我不能夠繼續(xù)這么消耗時間,我真的是感覺這樣消耗下去不好,有些事情是不應該繼續(xù)這樣持續(xù)下去的,作為一名大學生曠課的行為確實是非常的不好,我真的不愿意繼續(xù)這么持續(xù)下去,這給了我很多的壓力,我再也不會讓自己這樣耽誤時間了,我一定會好好的去填充自己,這次我曠課的事情讓您失望了,我真的不應該這么消耗自己的時間,這一點是非常的不好的,不管是用什么樣的方式都應該搞好學習,我為這次曠課的行為感到慚愧,我為自己深刻反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇9
我是您的學生,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的.幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。
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