- 相關(guān)推薦
新學(xué)期初教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
新學(xué)期伊始，教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室對(duì)XXX教學(xué)工作進(jìn)行了巡查和聽(tīng)課檢查�，F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下：
一、教學(xué)檢查情況
1、各教學(xué)部門(mén)都能在開(kāi)學(xué)前科學(xué)計(jì)劃、周密部署，提早安排教師，分配教學(xué)任務(wù)，確保新學(xué)期教學(xué)正常進(jìn)行。各教學(xué)部門(mén)嚴(yán)格要求，教師課前準(zhǔn)備到位。教務(wù)處抽查了352份教學(xué)授課進(jìn)度計(jì)劃和62份教案，大部分教師備課認(rèn)真，教案完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，部分電子教案設(shè)計(jì)新穎，授課進(jìn)度計(jì)劃完整合理。
2、開(kāi)學(xué)第一周，教務(wù)處對(duì)在校74個(gè)班級(jí)進(jìn)行了教學(xué)巡查，任課教師教學(xué)狀態(tài)良好，沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。一周時(shí)間，教學(xué)督導(dǎo)共聽(tīng)課63人次65節(jié)，總體來(lái)看，教學(xué)秩序良好。大部分教師都能提前備好兩周課，準(zhǔn)備充分、教態(tài)親切自然、板書(shū)工整、知識(shí)傳授準(zhǔn)確，教學(xué)效果較好。
二、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別教師缺少教學(xué)組織環(huán)節(jié)，不起立、不問(wèn)好，對(duì)學(xué)生不提課堂要求；個(gè)別班級(jí)學(xué)生狀態(tài)不好，存在遲到、睡覺(jué)、玩手機(jī)等現(xiàn)象。
2、教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分，有的教師沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課，重點(diǎn)、難點(diǎn)不突出，授課效果不夠理想；存在沒(méi)有使用投影或掛圖等與當(dāng)堂教學(xué)相匹配的設(shè)備和教學(xué)手段的情況，影響教學(xué)效果；個(gè)別教師教案項(xiàng)目填寫(xiě)不完整，附授課進(jìn)度計(jì)劃；有的班級(jí)課表公布較晚，影響學(xué)生課前準(zhǔn)備；個(gè)別學(xué)生上課期間在走廊接打電話或去衛(wèi)生間。
三、建議
1、請(qǐng)各系部進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保本學(xué)期教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、各任課教師應(yīng)著正裝上課，嚴(yán)格執(zhí)行授課進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅備教材，還要備學(xué)生；教學(xué)方法要靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以保證教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)課堂管理，提高駕馭課堂的能力，在上課期間嚴(yán)禁學(xué)生隨意出入教室。
3、在實(shí)訓(xùn)樓上課教師要提前通知學(xué)生，準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)教室鑰匙，以免造成學(xué)生遲到或不能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室而影響正常授課的情況。
4、各系部要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理，選派有經(jīng)驗(yàn)的教師經(jīng)常聽(tīng)課，給予指導(dǎo)。
【新學(xué)期初教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：
新學(xué)期初二寄語(yǔ)07-05
新學(xué)期初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)10-07
新學(xué)期初一寄語(yǔ)10-09
新學(xué)期初中政治的學(xué)習(xí)方法10-09
新學(xué)期初中高效課堂教學(xué)實(shí)施方案通用11-25
新學(xué)期初中校園廣播稿12-20
秋季新學(xué)期初中開(kāi)學(xué)自我介紹10-08
新學(xué)期初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃10-26
期初教學(xué)工作總結(jié)11-24