學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用13篇）
大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)精神文明建設(shè)工作。下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
今年3月5日是毛澤東等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表43周年。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，使雷鋒精神深入師生心中，我校師生在教導(dǎo)處、團(tuán)支部、校紅十字會(huì)的牽頭帶動(dòng)下，充分發(fā)動(dòng)宣傳，廣泛深入地開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)文明學(xué)�！被顒�(dòng)，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng)結(jié)合起來，要求教師自覺地將道德建設(shè)與教師職業(yè)道德等密切結(jié)合起來，形成高尚的師風(fēng)、師德；學(xué)生以認(rèn)真遵守好中學(xué)生日常行為規(guī)范等紀(jì)律要求為己責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，在我校已不是三月的特有活動(dòng)，而是作為一種制度、一種習(xí)慣在廣大師生心中扎下了根。這對(duì)進(jìn)一步提升我校師生的文明程度，促進(jìn)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步提高，為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位等工作的順利進(jìn)行都具有十分重要的意義。
在活動(dòng)中，各班通過開展學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)，召開主題班團(tuán)會(huì)，深入社區(qū)，走進(jìn)敬老院等多種形式學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)社會(huì)中提高自我、實(shí)現(xiàn)自我。
通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為弘揚(yáng)中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引導(dǎo)廣大干部職工做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，20xx年6月13日下午，在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下，由縣財(cái)政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協(xié)、縣人大、縣紀(jì)委、縣委組織部、縣發(fā)改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志愿者到XX縣中心敬老院開展了“關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心”為主題的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。
雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但志愿者們“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神并沒有受到影響，大家?guī)е鴦趧?dòng)工具如期而至。在簡(jiǎn)短的集中安排后，按照既定的活動(dòng)方案，活動(dòng)正常有序的開展，每?jī)擅驹刚哓?fù)責(zé)打掃一個(gè)房間，并一對(duì)一的與老人們親切交談。志愿者們像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，不怕臟、不怕累，一邊認(rèn)認(rèn)真真的給他們整理床鋪、打掃衛(wèi)生死角，一邊與他們嘮家常，進(jìn)行心靈溝通。在打掃衛(wèi)生、交心談心結(jié)束后，縣疾病預(yù)防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛(wèi)生作了檢查指導(dǎo)，并為全體老人開了一期老年人健康知識(shí)講座，給每位老人分發(fā)了宣傳小冊(cè)子。
此次活動(dòng)的開展，有力的弘揚(yáng)了雷鋒志愿活動(dòng)精神，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，促進(jìn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，推動(dòng)了文明單位、文明縣城的創(chuàng)建工作。真正將志愿服務(wù)引入了社區(qū)，促進(jìn)了和諧社區(qū)的發(fā)展與建設(shè)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
陽(yáng)春三月，伴隨著希望，我們迎來了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。他是《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符；是紅旗上的一根纖維，他就是我們可愛可敬的雷鋒。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)大學(xué)生默默奉獻(xiàn)，關(guān)心他人，不求回報(bào)的精神，提高我們當(dāng)代大學(xué)生的自生素質(zhì)，護(hù)理系學(xué)生會(huì)于20xx年3月1日中午12:30在教學(xué)樓11幢4樓舉行了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
這天中午在護(hù)理系老師的號(hào)召下，護(hù)理系全體成員帶上了衛(wèi)生工具到11幢4樓打掃實(shí)驗(yàn)室和教師辦公室。在主席分配任務(wù)后，大家迅速到自己崗位上認(rèn)真打掃，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)擦桌子，有的同學(xué)幫老師整理辦公桌，大家細(xì)心地打掃著每一個(gè)角落，相互幫忙。盡管天氣很冷，但同學(xué)們還是用盆端來水，認(rèn)認(rèn)真真地擦亮每一道玻璃，每一張桌椅。沒有任何的抱怨，甚至以笑臉相迎。天氣的因素并沒有影響同學(xué)們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的身影中，潔凈一點(diǎn)一點(diǎn)的占滿了視野。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的打掃，一間間整潔有序的實(shí)驗(yàn)室和辦公室呈現(xiàn)在大家眼前。這就是我們的勞動(dòng)成果。
在短短的時(shí)間里，我們做的只是一些力所能及的事，卻能帶給他人一份快樂和舒心，我們感受到了幸福。這讓我真正理解“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到贊賞與表?yè)P(yáng)，是從身邊小事做起，關(guān)心每一個(gè)人，關(guān)注每一件事，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣氛。
雷鋒全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的工作中去；他甘當(dāng)革命螺絲釘，干一行，愛一行，鉆一行，他的這種高尚的敬業(yè)態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)的精神影響著世世代代的人。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他的鉆研精神。不僅在生活中、學(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
三月份，正值“學(xué)習(xí)雷鋒”的活動(dòng)月，資環(huán)學(xué)院勘查1503班積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，于3月8日，在12號(hào)教學(xué)樓410室，開展“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”的團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)而傳達(dá)老一輩的無私奉獻(xiàn)的精神。此次團(tuán)日活動(dòng)由班長(zhǎng)、團(tuán)支書共同組織開展。
在三月份初始，團(tuán)日活動(dòng)開展前期，團(tuán)支書組織同學(xué)們閱讀了《雷鋒日記》等這樣的感恩奉獻(xiàn)的書籍，切實(shí)體驗(yàn)作者當(dāng)時(shí)的心理歷程。領(lǐng)悟出雷鋒同志的無私奉獻(xiàn)的精神。在理解出作者的心理歷程之后，我們就要切實(shí)去實(shí)踐去雷鋒同志精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)去踐行雷鋒精神。
活動(dòng)伊始，班長(zhǎng)組織同學(xué)們一同觀看了雷鋒同志的相關(guān)電影，通過影片來領(lǐng)略雷鋒的感人事跡。從視覺上給同學(xué)們以感染。觀看完影片后，團(tuán)支書總結(jié)了影片的思想和雷鋒精神。同學(xué)們也更加深表敬佩，也想要去用實(shí)際的行動(dòng)去傳述自己要做的事情。
學(xué)習(xí)雷鋒同志！通過榜樣的力量，更加讓同學(xué)們感同身受，效仿榜樣，在當(dāng)今這個(gè)有些物質(zhì)化的時(shí)代體會(huì)到了些許的溫暖和正能量。通過本次的活動(dòng)，更加理解出了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，在行動(dòng)中理解到了雷鋒精神。
從本次的團(tuán)日活動(dòng)中切實(shí)理解，切實(shí)去實(shí)踐。而不是拘泥于形式，拘泥于僅僅舉辦一次團(tuán)日活動(dòng)，用行動(dòng)去證明，用心意去感恩，不僅僅是在本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒，也要在平時(shí)的生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神，要雷鋒精神融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
三月的春風(fēng)吹拂著大地，校園內(nèi)外學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)角也已經(jīng)吹響。七一路小學(xué)為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，呼吁更多的小小志愿者們加入其中，在3月5日開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)創(chuàng)時(shí)代新人”的活動(dòng)。
同學(xué)們積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，不僅認(rèn)真清潔校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，還深入到社區(qū)、街道進(jìn)行大掃除。他們擦拭著公園的長(zhǎng)凳，社區(qū)的樓梯、扶手等公共設(shè)施；撿拾沿途的果皮、紙屑、煙頭。大家不怕累，不怕臟，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓我們不由地對(duì)這些“小雷鋒”豎起大拇指。
此次活動(dòng)彰顯著同學(xué)們對(duì)繼承“雷鋒精神”堅(jiān)定不移的信念。七一路小學(xué)將會(huì)一如既往地踐行雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
三月是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神傳承下去的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)。20XX年3月是“學(xué)雷鋒”第52個(gè)活動(dòng)月，我校以此為契機(jī)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，我校結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
1、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”為主題的國(guó)旗下講話，陳艷老師和少先隊(duì)員們一起重溫了雷鋒精神，并號(hào)召大家向雷鋒學(xué)習(xí)，同時(shí)宣傳我們身邊的好人好事，。
2、各班自主看雷鋒電影、閱讀雷鋒故事，講述雷鋒事跡，背誦雷鋒名言，學(xué)習(xí)雷鋒精神深深扎在孩子們的心中，并以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)雷鋒精神的理解。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
1、各年級(jí)結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展溫情回饋、真情行動(dòng)，為自己的媽媽、奶奶做一些力所能及的事情，將校園雷鋒精神擴(kuò)展到生活。
2、3月12日植樹節(jié)，我校少先隊(duì)開展“我為小樹澆澆水”的愛綠護(hù)綠活動(dòng)。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員尤鳳位老師向少先隊(duì)員們宣傳 綠化祖國(guó)、愛我校園的知識(shí)。號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)“綠色守護(hù)者”。為班級(jí)，為校園，為美化環(huán)境出一份力。課下，孩子們還會(huì)主動(dòng)地提起垃圾桶和伙伴們當(dāng)起了環(huán)境衛(wèi)士，撿起路面的果皮，垃圾，清掃衛(wèi)生死角。
3、3月24日，我校少先隊(duì)組織全體少先隊(duì)員召開了主題為“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”的主題班隊(duì)會(huì)。在隊(duì)會(huì)上大家暢所欲言，結(jié)合自身的實(shí)際，談了對(duì)雷鋒精神的新認(rèn)識(shí)。各輔導(dǎo)員對(duì)大家提出來新的希望。
4、 4月上旬圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)，辦了一期黑板報(bào)。
5、4月21日，五年級(jí)開展了清理校園周邊環(huán)境的清掃活動(dòng)，
三、四年級(jí)組織全體學(xué)生學(xué)做“雷鋒精神永存我心”的書簽，六年級(jí)制作“雷鋒就是你我他”為主題的手抄報(bào)。
通過此次活動(dòng)，學(xué)生們明白“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
在三月份這個(gè)生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，茨榆山小學(xué)成功開展了“雷鋒精神伴我行”主題征文活動(dòng)。
活動(dòng)從3月10日開始至4月底順利結(jié)束，活動(dòng)中，各年級(jí)學(xué)生，積極參與，圍繞著“雷鋒精神伴我行”的主題，聯(lián)系個(gè)人工作學(xué)習(xí)和生活，從不同視角上反映和弘揚(yáng)了雷鋒精神，通過進(jìn)行主題征文活動(dòng)，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡，并以此為契機(jī)，正確認(rèn)識(shí)了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化了同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí)，規(guī)范了同學(xué)們的行為，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，從而為我校德育工作向縱深發(fā)展準(zhǔn)備了很好的前提條件。
活動(dòng)中，各部門都進(jìn)行了較好的協(xié)調(diào)工作，首先，各搬都進(jìn)行了慎重的篩選，繼而，認(rèn)真的進(jìn)行了策劃和任務(wù)分配，在活動(dòng)確定后，學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)進(jìn)行了時(shí)事的板報(bào)出版工作，教育處繼而進(jìn)行組織與相關(guān)協(xié)調(diào)工作，保證了該活動(dòng)在本月內(nèi)得順利進(jìn)行，活動(dòng)中，有步驟有規(guī)劃的收集了同學(xué)們的優(yōu)秀征文并同時(shí)進(jìn)行了整理，最終由有關(guān)負(fù)責(zé)人員對(duì)比評(píng)優(yōu)，使得活動(dòng)最終順利完成。
活動(dòng)雖然取得圓滿成功，但我們應(yīng)該看到活動(dòng)中仍存在的不足，活動(dòng)中，部分同學(xué)積極性不高，不愿不主動(dòng)的參與，以及，有的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，從網(wǎng)上直接下載以及抄襲他人作品得也屢見不鮮。
因而，在我們以后的工作與活動(dòng)中，應(yīng)秉持著學(xué)生甘于奉獻(xiàn)得精神，進(jìn)一步提升學(xué)生自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高效率，團(tuán)結(jié)一致，不斷在自我分析與總結(jié)中，提升我校學(xué)生的形象，真正做到服務(wù)人民，服務(wù)于社會(huì)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”讓我們把獻(xiàn)愛之心化作愛的力量，讓愛的翅膀暢翔于浩瀚藍(lán)空，愛人者人恒愛之，愛心的作用是相互的，讓我們常懷獻(xiàn)愛之心，沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)，與愛同行，讓我們的人生之船在愛的吹拂下奮力遠(yuǎn)航，直至美麗彼岸。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
為響應(yīng)集團(tuán)公司團(tuán)委發(fā)出號(hào)召，檢修公司團(tuán)委在三月初即召開專題會(huì)議布置學(xué)雷鋒活動(dòng)月的工作，要求各級(jí)團(tuán)支部、全體團(tuán)員青年，積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事。活動(dòng)開展以來全體團(tuán)員青年在公司內(nèi)部掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三月十四日，公司團(tuán)委召開了團(tuán)干部學(xué)雷鋒專題團(tuán)課，對(duì)雷鋒精神進(jìn)行學(xué)習(xí),并針對(duì)“二十一世紀(jì)的團(tuán)員青年應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神”展開了討論。三月十六日?qǐng)F(tuán)委下發(fā)了關(guān)于開展“青年志愿者”活動(dòng)的通知并下發(fā)了學(xué)雷鋒倡議書，號(hào)召全體團(tuán)員青年積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去。一個(gè)月已經(jīng)過去，從活動(dòng)開展的情況來看，大家都能嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從清潔美化公司大院到服務(wù)生活社區(qū)活動(dòng)，從作好本職幫助困難青年到幫助離退休老同志，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明的有效形式。
第一團(tuán)支部對(duì)部門幾個(gè)班組休息室及辦公室的門窗進(jìn)行了擦拭；第二團(tuán)支部的青年們清理了部門宣傳欄；第三團(tuán)支部在支部書記的帶領(lǐng)下利用空閑時(shí)間給公司大院的料堆打掃衛(wèi)生；第四團(tuán)支部對(duì)公司機(jī)加大廳進(jìn)行了清掃。3月9日，公司團(tuán)委積極響應(yīng)集團(tuán)公司團(tuán)委號(hào)召在團(tuán)員青年中發(fā)起“向動(dòng)力廠患病員工文興校募捐倡議”活動(dòng)，在一天的時(shí)間內(nèi)就籌集捐款950元。
3月31日公司團(tuán)委組織十余名團(tuán)員來到五區(qū)老年活動(dòng)室，在活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人的指引下，對(duì)活動(dòng)室的天花板、風(fēng)扇、窗戶、地板等各處進(jìn)行了衛(wèi)生清理，并修理了桌櫈，在完成清掃、維護(hù)工作任務(wù)之后，團(tuán)員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此次活動(dòng)給老人們帶去一份歡喜與溫馨，為他們創(chuàng)造出了舒適的環(huán)境。通過一系列活動(dòng)的開展在公司及社區(qū)內(nèi)也贏得了好的反響同時(shí)使團(tuán)員青年們?cè)谒枷肷鲜艿浇逃�。�?dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問題，比如活動(dòng)開展比較單一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，部分支部開展活動(dòng)有擺花架子，活動(dòng)開展不實(shí)在等情況。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。建設(shè)小學(xué)為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)，使全體同學(xué)在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動(dòng)安排得當(dāng)。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績(jī)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二：我校青年教師志愿者分隊(duì)，利用課余時(shí)間來到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動(dòng)提高了大家的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也引起了社會(huì)上不少的反響，受到了群眾的一致好評(píng)。
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月準(zhǔn)備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，每次活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律，便于管理、有利于安全。
總結(jié)表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對(duì)稍差的班級(jí)和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校團(tuán)委會(huì)繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
3月5日是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)49周年紀(jì)念日，3月份也是個(gè)體工商戶驗(yàn)照的重要階段。為了確保行動(dòng)不便、身體有病的個(gè)體工商戶順利通過XX年度驗(yàn)照審查，東勝區(qū)工商分局與個(gè)私協(xié)會(huì)聯(lián)合，組織開展學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)。
一是認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各工商所長(zhǎng)和個(gè)私協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)的開展提供組織保障。
二是認(rèn)真篩選，精心組織。通過搜集各工商所的日常巡查記錄和個(gè)私協(xié)會(huì)的摸底記錄，以所為單位，認(rèn)真篩選行動(dòng)不便或身體有病得個(gè)體戶，建立上門驗(yàn)照服務(wù)臺(tái)賬，并將驗(yàn)照使用的工具和相關(guān)材料準(zhǔn)備齊全。
三是放棄公休，上門服務(wù)。根據(jù)上門驗(yàn)照服務(wù)臺(tái)賬，工作人員犧牲雙休日，對(duì)行動(dòng)不便、身體有病的個(gè)體戶提供上門驗(yàn)照服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)審核相關(guān)事項(xiàng)，耐心解答個(gè)體戶咨詢的問題。對(duì)前置行政許可過期的困難個(gè)體戶，提供跟蹤服務(wù)，待前置行政許可辦好后，再次登門驗(yàn)照，切實(shí)為其提供便利。
通過開展學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)，對(duì)×戶個(gè)體戶進(jìn)行了上門驗(yàn)照，為完成XX年度的驗(yàn)照工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇11
為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生的德育教育，我校早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
一、首先，在青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過校團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì)，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動(dòng)安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：組織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績(jī)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二：組織全校師生打掃別藏鎮(zhèn)街道衛(wèi)生。這次活動(dòng)提高了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會(huì)上不少的反響，受到了群眾的一致好評(píng)。
活動(dòng)三：各班組織學(xué)生在街道進(jìn)行“減少白色污染，還我綠色家園”活動(dòng)，有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評(píng)。
活動(dòng)四：政教處要求各班每位學(xué)生每天做一件好人好事，并要求長(zhǎng)期不懈的搞好這項(xiàng)活動(dòng)，班主任和學(xué)生干部詳細(xì)記錄，定時(shí)向政教處匯報(bào)情況。這次活動(dòng)使得學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，幫助他人，快樂自己。
活動(dòng)五：學(xué)校組織老師學(xué)生進(jìn)社區(qū)，幫助孤寡老人、殘疾人。為他們做一些力所能及的事情。受到了周邊群眾的一致好評(píng)。
最后，活動(dòng)總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備充分。學(xué)校團(tuán)委考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出了可行方案。
2、紀(jì)律嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，每次活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生都按班級(jí)分成小分隊(duì)，便于管理、有利于安全。。
3、及時(shí)總結(jié)表彰。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對(duì)稍差的班級(jí)和個(gè)人及進(jìn)溝通交流�？傊�，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)都結(jié)束了，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校團(tuán)委會(huì)繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。
在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇12
年初，政教處在校長(zhǎng)會(huì)上作了三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總動(dòng)員，全鎮(zhèn)9所完小的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，各校開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，事不關(guān)己，高高掛起的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
全鎮(zhèn)小學(xué)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極地開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的。
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不流于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作。
1、召開班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的.高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，各校各班由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了什么是雷鋒精神主題班會(huì)，最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動(dòng)已流于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而被幫助者只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)熱情、無私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們開展了向身邊榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的神的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的我們每個(gè)人都能做得到的。
在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論�；顒�(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的雷鋒。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。
榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有！
3、結(jié)合文明禮儀教育開展三要、三不要活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們開展了三要（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）三不要（即向不文明語(yǔ)言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
4、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們?cè)O(shè)立了知心信箱。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作。活動(dòng)一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策，并開展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事。
5、學(xué)校開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。
6、實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們定期開展實(shí)踐活動(dòng)，每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。
1）植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù)，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。
2）聽說圖書館兩萬(wàn)多本圖書都要重新登記、整理分類，而且只有一位教師做工作量很大，并且影響同學(xué)們借閱圖書。有的同學(xué)自愿組織了一個(gè)小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔(dān)了部分工作，又為同學(xué)們?cè)缫惶旖栝唸D書贏得了時(shí)間。
3）積極組織義務(wù)勞動(dòng)，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動(dòng)。把垃圾池、操場(chǎng)兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈。
7、為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級(jí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月學(xué)雷鋒月已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在每個(gè)角落綻放光芒。
通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇13
和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀(jì)念著雷鋒同志，傳遞著一種向雷鋒同志學(xué)習(xí)的心情。希望通過這些個(gè)方式、活動(dòng)，讓雷鋒精神得以發(fā)揚(yáng)、傳承。
雷鋒精神是什么呢?環(huán)境學(xué)院給排水0902班的同學(xué)們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人為樂，有人說是舍己為人，也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實(shí)都指向一個(gè)中心——雷鋒精神，從手邊的細(xì)微處做起，為人，為社會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的力量。愛，從這里，從細(xì)微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤(rùn)地，悄無聲息，但卻必不可缺。
通過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳?shù)睦卒h先進(jìn)事跡。盡管這些故事大家都非常熟悉，但通過一人講述，大家發(fā)表感想的互動(dòng)形式，同學(xué)們普遍認(rèn)為自己對(duì)雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認(rèn)識(shí)理解。
為了對(duì)雷鋒同志有更直觀的了解，我們班來到了位于校內(nèi)的遼寧省學(xué)雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學(xué)習(xí)。位于整個(gè)庭院中心的是一輛卡車�？吹贸�，它被保存得十分的好。每年的各個(gè)時(shí)候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會(huì)人員到這里來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深為這里的氣氛所感染。大家細(xì)聲討論著關(guān)于雷鋒的種種，關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的過程、感受。
從庭院出來時(shí)，同學(xué)們?nèi)栽诮粨Q著各自相機(jī)里的照片，討論著雷鋒。
碰巧的是，當(dāng)天晚上便下起了雪。同學(xué)們自發(fā)要求除了學(xué)校要求的范圍，還要將同學(xué)經(jīng)常走，但沒有分配的區(qū)域的雪掃掉，希望能從手邊做起，為同學(xué)們創(chuàng)造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿著雪鏟，向?qū)W校門口走去。大家在輕松、愉快的氣氛中完成了這項(xiàng)內(nèi)容。盡管當(dāng)雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會(huì)心的笑容。同學(xué)們笑著、聊著，回去寢室了。就這樣，掃雪活動(dòng)也得以圓滿結(jié)束。
隨后的傍晚，就聽到同學(xué)十分高興的議論說我們的成果的確為他人創(chuàng)造了方便。有同學(xué)甚至說，第一次這樣集體的做一些服務(wù)于大家、方便大家的活動(dòng)，那種看著他人享受這種方便的時(shí)候，自己是那樣打心底里高興。
有了前面活動(dòng)做基礎(chǔ)，同學(xué)們的盡頭更足了！了解到班級(jí)還想開展校外的學(xué)雷鋒活動(dòng)。大家又展開了一番討論。考慮到我們是學(xué)生的實(shí)際情況，又權(quán)衡了資金和時(shí)間的因素，由副班長(zhǎng)聯(lián)系，我們班決定展開以社區(qū)實(shí)踐服務(wù)為內(nèi)容的活動(dòng)。
在3月6日的早晨，大家在校內(nèi)二食堂處集合，集體向位于離長(zhǎng)青橋橋引不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)虹社區(qū)。
一到目的地，社區(qū)的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區(qū)的情況。由于氣溫的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。于是大家在社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下分成2批進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。
活動(dòng)的主要內(nèi)容是清理社區(qū)花壇、樓道底下的白色垃圾。盡管是零下14度的氣溫，但由于長(zhǎng)期的堆放，垃圾仍然發(fā)出一陣陣的氣味。同學(xué)們認(rèn)真的聽著社區(qū)人員的講解布置，絲毫沒有在意這樣的環(huán)境�？粗蠹艺J(rèn)真的表情，社區(qū)工作人員也被打動(dòng)了，表示要和大家一起干活！
于是，話不多說。大家開始分工做事！有同學(xué)專門拿塑料袋，有同學(xué)專門負(fù)責(zé)拿手去拾起大塊的白色垃圾。社區(qū)的阿姨看大家都用手，突然想到什么一樣，說要去拿工具。這時(shí)，班上又有同學(xué)主動(dòng)要求去幫阿姨拿。
有了工具，清理垃圾的工作得以更順利的進(jìn)行。前面讓大家犯愁的那些很久以前被住戶從窗口扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。同學(xué)們拿到鏟子、筢子，做起事來更加不含糊了。三下五除二，同學(xué)們齊心合力，將樓底的垃圾鏟到了一起。
正當(dāng)這時(shí)，另一區(qū)域的同學(xué)提前完成了工作，便全部自主跑到這邊，幫忙一起清楚這些“頑固分子”。
但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一個(gè)問題。剛開始時(shí)，大家嘗試著以兩人為一組的方式，合力用扒子將垃圾鏟到垃圾袋里。但或是因?yàn)榘亲佑锌p的原因，我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋里。這時(shí)，有同學(xué)干脆自己一手把住垃圾，一手頂著扒子，講垃圾“抱”到垃圾袋里。在場(chǎng)的其他同學(xué)震了一下，便紛紛效仿。期間，許多同學(xué)的衣服上沾上了污漬，也有同學(xué)被垃圾揚(yáng)起的灰塵迷了眼睛。但沒有一個(gè)同學(xué)說任何一句抱怨的話。大家所想的是盡快、盡力將事情做好。這不僅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事后的談話中，我們也了解到，很多同學(xué)自己也沒想到自己當(dāng)時(shí)會(huì)那樣，似乎當(dāng)時(shí)本能的就覺得應(yīng)該那樣做，才是對(duì)的。
將垃圾全部裝袋后，同學(xué)們開心的將袋全部扔進(jìn)了垃圾回收站。看著一袋袋的黑色垃圾袋。同學(xué)們的滿足感也可想而知。這是一種因?yàn)樽约鹤龀隽藶樯鐓^(qū)有意義的事的感情！
社區(qū)的工作人員們聽說，紛紛從辦公室內(nèi)出來，對(duì)同學(xué)們表示感謝。更有負(fù)責(zé)人表示希望今后這樣的活動(dòng)也能由我們來進(jìn)行，社區(qū)歡迎大家。而路過的社區(qū)成員們也都對(duì)大家的這種活動(dòng)十分贊賞。
面對(duì)這樣的情況是大家開始的時(shí)候并沒有期盼過的。而在這個(gè)時(shí)候，大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事。或許，大家明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)雷鋒，本就不是要大家做些什么轟轟烈烈，為人類生存有大貢獻(xiàn)的事。而是通過這些個(gè)小事，傳遞著雷鋒精神，傳遞著愛。
愛，從這里做起;愛，從這里傳開。
很高興，給排水0902班的同學(xué)能夠傳承并傳遞這樣的精神。將這份愛，從身邊做起，從這里傳開。
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