地震演練簡報(bào)合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡報(bào)，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那么什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢？下面是小編整理的地震演練簡報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
地震演練簡報(bào)1
5月12日是全國第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)馗骷壵杆侔匆笊蠄?bào)情況，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)對特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個(gè)小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后，災(zāi)情報(bào)送、核查、會(huì)商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊(duì)伍第一時(shí)間開進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行人員搜救、醫(yī)療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時(shí)內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運(yùn)往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)。
地震演練簡報(bào)2
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。
演練前學(xué)校制定了演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。在練習(xí)之前，德育副校長、安�？崎L再次強(qiáng)調(diào)了演練的相關(guān)要求，要求學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是僅僅是模擬，要在教師的.引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。
10點(diǎn)15分廣播傳來：“有地震發(fā)生，各班迅速躲避！”在班級的老師迅速組織學(xué)生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險(xiǎn)過去。
10點(diǎn)18分，警報(bào)音響起，班主任、副班主任組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級疏散。撤離過程中，學(xué)生抱著頭、或者用書本之類保護(hù)自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場空地上，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。
整個(gè)演練用時(shí)控制在3分鐘以內(nèi)，過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，德育副校長及安�？崎L對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
地震演練簡報(bào)3
“地震了，地震了，快點(diǎn)跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”
“快拿枕頭保護(hù)頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點(diǎn)10分，隨著第一次警報(bào)鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下，用手護(hù)住自己的頭部，“趴下”、“掩護(hù)”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護(hù)自己的頭。一分鐘后，緊報(bào)鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個(gè)撤離過程用時(shí)3分鐘半。到達(dá)集合地，各班老師快速清點(diǎn)人數(shù)，后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會(huì)議，對"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練方案》，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)。各班教師對幼兒進(jìn)行地震演練前的'安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識(shí)，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，也是對我園落實(shí)防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗(yàn)。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒園對應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護(hù)能力，我園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)。該園后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛如是說。
地震演練簡報(bào)4
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防震逃生意識(shí)，提高全體師幼防震救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，玉泉營幼兒園開展了一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。
5月11日下午，我園召開了全體教師會(huì)議，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《地震緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在演練前各班教師利用安全課給幼兒講解地震給人們帶來的危害，以及對幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，交給幼兒逃生的`方法。
5月12日上午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備，10時(shí)20分，隨著“防震報(bào)警器”響起，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用手捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照各班的疏散路線有秩序地撤離。整個(gè)演練過程用了55秒，師幼全部撤離到安全地帶，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)向組長匯報(bào)。
此次演練按預(yù)案進(jìn)行，幼兒園全體教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防震安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
5月12日是我國第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震周年紀(jì)念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，強(qiáng)化全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟(jì)區(qū)弓寨小學(xué)開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
隨著防空警報(bào)的響起，負(fù)責(zé)疏散的教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn)，各班清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)王校長，整個(gè)演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時(shí)間安全撤離到應(yīng)急避難場所，演練活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強(qiáng)臨危不亂的'心理素質(zhì)，提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力，加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
地震演練簡報(bào)5
學(xué)校演練：
�。ㄒ唬�、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)
廣播：“請注意，這是防震演練廣播。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂�！�
演練分兩個(gè)階段進(jìn)行，當(dāng)聽到“地震警報(bào)”信號(hào)響起的時(shí)候，各班級在室內(nèi)進(jìn)行震時(shí)自救；當(dāng)聽到解除“地震警報(bào)”信號(hào)時(shí)，表示地震結(jié)束，各班主任及科任教師帶領(lǐng)學(xué)生震后撤離，撤離地點(diǎn)是學(xué)校大操場。
（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出：老師、同學(xué)們，地震來了，請不要慌亂，請做好室內(nèi)防震自救；全體注意，室內(nèi)防震演練開始！（三響長哨音）
2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包等物保護(hù)頭部。教師應(yīng)檢查學(xué)生防護(hù)動(dòng)作是否正確，必要時(shí)給予指導(dǎo)。演練時(shí)間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出：地震已經(jīng)停止，請老師、同學(xué)們做好應(yīng)急疏散演練準(zhǔn)備！
4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在準(zhǔn)備撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄈ�、緊急疏散演練
1、信號(hào)員發(fā)出：請老師、同學(xué)們注意了，請按照指定的疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散演練；全體注意，應(yīng)急疏散演練開始；（三響長哨音）
2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
3、防震演練總指揮許永清校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)
4、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
3.幼兒園孩子地震演練的好處
幼兒防震演練心得體會(huì)生命對于每個(gè)人來說是非常珍貴的，然而在地震來臨之時(shí)，有多少人慌亂迷茫中喪失生命，又有多少美好家園在瞬間毀于一旦？而幼兒園又是人口相對集中，最易發(fā)生事故的地方。
因此，提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，讓幼兒真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，顯得尤為重要。為此，咱們城內(nèi)幼兒園在2月19日下午進(jìn)行一次防震應(yīng)急實(shí)際演練。
總的來說，整個(gè)演練過程既緊張激烈，又有條不紊。全園從上到下高度重視，分工明確，配合默契。
幾個(gè)班級都能在兩位老師的帶領(lǐng)下，用最短的時(shí)間最有效的方法，進(jìn)行應(yīng)急避震和快速有序疏散。例如：兩個(gè)大班教師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，在室內(nèi)不光對孩子強(qiáng)調(diào)地震應(yīng)急演練的注意事項(xiàng)，而且針對防震正確姿勢進(jìn)行多次演練。
美元班不僅讓孩子在蹲下時(shí)面向逃離門口的方向，而且還特意提前試著讓孩子疏散到指定的地點(diǎn)。中班王老師雖然雪后摔倒受傷，但是依然認(rèn)真負(fù)責(zé)，不顧疼痛，給幼兒示范動(dòng)作，組織幼兒進(jìn)行避震和疏散。
小班海霞班里孩子那么多，年齡最小，抱著孩子快速撤離。新來的.老師也是密切配合，認(rèn)真細(xì)致。
姚老師和任老師更是忙前忙后，四個(gè)班級兼顧，高度負(fù)責(zé)。整個(gè)演練過程，讓我們感受了什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作？什么是重?fù)?dān)在肩？所有人的行動(dòng)表現(xiàn)真的令我感慨萬千。
此次演練，孩子不僅掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，而且更重要的是讓我們這些為人師的明白了大難面前，團(tuán)結(jié)的力量大于天。不過從中，我們也發(fā)現(xiàn)諸多不足，需要進(jìn)一步改善。
例如：平時(shí)后門不開，一旦有地震來臨存在很大的安全隱患。桌子過低且班容量大，孩子鉆不進(jìn)去，擁擠在一起抱頭蹲在桌子旁邊是否有生命安全？小班年齡小，孩子安全意識(shí)淡薄，而且跑不動(dòng)，兩位教師面對現(xiàn)狀如何組織的更有效，這些都是我們值得深思和需要進(jìn)一步改善的問題。
地震演練簡報(bào)6
為了增強(qiáng)師生防地震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和教育局安辦的工作布置，我校于2022年2月26日上午10：15分組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
上午10：15演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生們就近躲避，先迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下，1分鐘后，疏散命令下達(dá)，立即組織學(xué)生用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線快速有序地向校園緊急疏散。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。疏散時(shí)間前后最慢的`1分32秒，最快的40秒。各班班主任在演練后對學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人校長作了總結(jié)，他說，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。最后，校長宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿成功！
地震演練簡報(bào)7
生命最寶貴，安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在“5·12”這個(gè)特別的日子，我們?nèi)熒M(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
當(dāng)應(yīng)急警報(bào)響起，各班的`上課老師組織本班學(xué)生有序撤離，以最快的速度安全撤離到操場，總共用時(shí)2分03秒。雖然用時(shí)長了一點(diǎn)，但撤離過程秩序井然，態(tài)度嚴(yán)肅，我認(rèn)為達(dá)到預(yù)期的效果：讓學(xué)生清楚了發(fā)生地震時(shí)各班撤離的順序，撤離時(shí)的紀(jì)律和在撤離過程中應(yīng)該注意的技巧等。在取得一些效果的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在以后的演練中我們要加以改進(jìn)：
1、部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現(xiàn)銜接不緊密，斷開等情況，造成時(shí)間被拖延。
2、各班學(xué)生在演練前沒有加強(qiáng)疏散練習(xí)。
3、學(xué)生撤離到安全地帶后，沒有迅速到達(dá)集合地點(diǎn)，教師清點(diǎn)人數(shù)不及時(shí)。
4、各班今后要利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生安全逃生方面的教育。
5、今后要多進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
地震演練簡報(bào)8
為進(jìn)一步普及和增強(qiáng)師生防震減災(zāi)技能與防范意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)教育局的工作布置，我校于20xx年8月25日上午組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校校長召開了安全專題會(huì)議，部署安排了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了方案。演練前各班進(jìn)行了安全專題教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防震的正確方法，強(qiáng)調(diào)演練重要性，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的.使用、逃離現(xiàn)場的方法，使學(xué)生明確防震疏散演練是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩婪痘顒?dòng)。
此次地震應(yīng)急疏散演練全校師生共同參加，師生們對此次演練非常重視，學(xué)生們從教室撤離到大操場只用了不到50秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。通過本次演練活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步熟知防震知識(shí)，掌握逃生技能，為確保師生安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，更好的提升廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，為我校創(chuàng)建平安校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的保證。
地震演練簡報(bào)9
在第XX個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開了應(yīng)急演練專項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處XXX主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的危害、自我保護(hù)和應(yīng)對措施等知識(shí)，并對學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
XXX副校長對本次防震疏散演練的過程和目的以及演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對演練過程中的一些細(xì)節(jié)問題做了詳細(xì)的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的'基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長！
地震演練簡報(bào)10
為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“5·12”汶川大地震應(yīng)急預(yù)案，按照市應(yīng)急管理局和市地震應(yīng)急指揮部安排部署，市地震局、住建局、應(yīng)急管理局、消防救援支隊(duì)、酒店等單位共同進(jìn)行了震后自救、互救、應(yīng)急疏散演練。5月12日13時(shí)15分，酒店前臺(tái)收到緊急通知，震感明顯：如有地震發(fā)生，立即撥打119；酒店員工立即在微信群通知全體員工到避險(xiǎn)；震后立即組織疏散；緊急情況下向疏散！各樓層根據(jù)需求緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；酒店員工接到指令后按照各自崗位組織疏散避震。第一時(shí)間向各自部門負(fù)責(zé)人報(bào)告并上報(bào)（后知后覺）。應(yīng)急疏散演練結(jié)束！通過這次演練活動(dòng)為進(jìn)一步提升酒店員工突發(fā)事件應(yīng)對措施的科學(xué)性、有效性和規(guī)范性，保障員工在突發(fā)事件中得到及時(shí)有效處理，最大限度地減少人員傷亡。
一、強(qiáng)化員工應(yīng)急管理意識(shí)，提高緊急情況下的應(yīng)變能力和避險(xiǎn)自救能力。
從思想上高度重視，落實(shí)責(zé)任，消除麻痹的思想意識(shí)、僥幸心理、疲勞心理和懈怠心理。
提高員工素質(zhì)，確保安全穩(wěn)定。保障好員工生命財(cái)產(chǎn)和公共安全。增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的防范能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)有序有效地組織進(jìn)行救援。
1、建立健全各類應(yīng)急預(yù)案。
完善各類應(yīng)急預(yù)案，在制定預(yù)案的基礎(chǔ)上制定各種應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)
案管理工作規(guī)程、應(yīng)急工作程序、應(yīng)急預(yù)案編寫等制度和預(yù)案考核評價(jià)制度等。使酒店在面對突發(fā)事件時(shí)能夠快速反應(yīng)、有效處置，將突發(fā)事件帶來的損失降到最低限度、最小程度，為員工生命財(cái)產(chǎn)提供最大保障，促進(jìn)酒店健康穩(wěn)定發(fā)展。
2、強(qiáng)化員工突發(fā)事件應(yīng)急管理意識(shí)及處置能力。
加強(qiáng)員工突發(fā)事件應(yīng)急管理知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)全員應(yīng)急管理意識(shí)、掌握應(yīng)急處置技能和應(yīng)急
處置方法，確保員工具備基本的災(zāi)害防范和應(yīng)急處置技能，提高應(yīng)急管理能力。組織開展員工應(yīng)對突發(fā)事件演練和安全教育。通過培訓(xùn)，使員工掌握日常工作中需要關(guān)注、防范、處理的各種突發(fā)事件發(fā)生的基本知識(shí)和技能，掌握在出現(xiàn)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)變處置方法。熟悉發(fā)生災(zāi)害事件時(shí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范操作程序和方法。提高員工自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)集體合作意識(shí)等系列規(guī)定。結(jié)合實(shí)際情況開展多種形式、多樣化、貼近員工的培訓(xùn)活動(dòng)，使培訓(xùn)成為員工學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、掌握技能、提高能力的重要途徑之一來完成。
3、明確崗位職責(zé)，做好安全檢查和隱患排查工作。
在開展各項(xiàng)工作前，要組織好安全檢查工作，把安全工作落實(shí)到位。并及時(shí)處理好安全隱
患，防止安全事故的發(fā)生。特別是要落實(shí)好節(jié)假日值班制度和安全值班制度；制定出完善的應(yīng)急預(yù)案和工作流程，并要堅(jiān)持每一天到崗開展安全檢查工作并及時(shí)處理隱患。同時(shí)還要做好日常生產(chǎn)安全檢查工作，切實(shí)加強(qiáng)日常安全管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到不安全不生產(chǎn)；對可能發(fā)生的事故，有備而行，及時(shí)做好防范措施；要做好崗位責(zé)任意識(shí)教育、組織各項(xiàng)安全教育、員工安全知識(shí)培訓(xùn)等工作，提高員工安全意識(shí)；要有應(yīng)對突發(fā)事件的能力，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處；要加強(qiáng)設(shè)備檢查維護(hù)力度，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)巡查檢查工作力度，確保發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；要定期組織消防安全檢查及時(shí)消除安全隱患；要加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理、防止食品污染；要加強(qiáng)值班制度建立工作執(zhí)行情況與值班人員考核，做好日常值班檢查；嚴(yán)格實(shí)行“五落實(shí)”管理，落實(shí)值班人員責(zé)任制度。
4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)和演練。
定期組織應(yīng)急管理的知識(shí)培訓(xùn)和演練，確保每一位員工都掌握必要的應(yīng)急處理技能及操作
程序、方法。為進(jìn)一步提高員工應(yīng)急管理能力和水平，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行有效的實(shí)施培訓(xùn)。針對本單位的實(shí)際情況組織開展全員疏散演練活動(dòng)，確保能夠有效地提高本單位員工在遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力且做到“人隨事走，物隨走”。同時(shí)定期對本單位人員進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全教育培訓(xùn)和演練工作，提升全體員工的安全意識(shí)及安全技能、在遇到突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力；為確保安全生產(chǎn)、防止事故發(fā)生提供堅(jiān)實(shí)的保障。
二、增強(qiáng)員工在應(yīng)急事件中的心理素質(zhì)。
一方面，提高員工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)全員的防范意識(shí)。另一方面，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)
隊(duì)意識(shí)。在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠沉著冷靜地應(yīng)對各種突發(fā)事件，用最短的時(shí)間控制住自己的情緒，使危機(jī)事件得到最好的控制，避免事態(tài)擴(kuò)大，從而保證生命安全和自身健康免受侵害。在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠最大限度地減少人員傷亡。
1、提高員工突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
首先是模擬地震發(fā)生時(shí)，全體員工能夠按照預(yù)案進(jìn)行有序地撤離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。其
次是演練活動(dòng)中，能夠根據(jù)實(shí)際情況采取不同的應(yīng)對方法。例如人員疏散時(shí)，要盡量選擇在通道上，利用建筑物下、窗邊等容易避震、易于逃生的地方進(jìn)行疏散以及按照就近原則及時(shí)向安全部門報(bào)告，同時(shí)還可以進(jìn)行一些輔助訓(xùn)練。再次是通過實(shí)踐，使全體員工深刻認(rèn)識(shí)到，如何面對各種突發(fā)事件是一個(gè)非常重要的問題。只有讓全體員工意識(shí)到突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，所要面對的局面，才能讓員工采取積極主動(dòng)、果斷地應(yīng)對一切突發(fā)事件。
2、對可能出現(xiàn)的意外情況有預(yù)見性。
如果酒店發(fā)生了地震，震級達(dá)到8級，會(huì)給員工造成巨大影響，造成不必要的傷亡。如：
客房中的水可能會(huì)產(chǎn)生漏水情況和其他質(zhì)量問題；衛(wèi)生間在地震時(shí)會(huì)釋放出大量刺激性氣體；在地震中會(huì)導(dǎo)致一些較嚴(yán)重的意外情況等，在工作人員無法預(yù)知情況的時(shí)候，能夠做到提前預(yù)防并采取措施。特別是在公共衛(wèi)生間內(nèi)遭遇地震時(shí)，員工們能夠提前在衛(wèi)生間疏散工作人員，避免突發(fā)情況發(fā)生。針對本次地震的緊急情況進(jìn)行了一次詳細(xì)的模擬仿真演習(xí)，通過實(shí)際體驗(yàn)，讓員工們在地震發(fā)生時(shí)能夠快速地判斷自身或周圍環(huán)境中發(fā)生意外情況，能夠快速地組織人員疏散工作人員并給予及時(shí)有效配合工作人員采取措施，最大限度地減少損失。從而使全體員工在工作中能夠以最快方式應(yīng)對各種突發(fā)事件等，保證了酒店各項(xiàng)工作正常有序地開展。
3、注意團(tuán)隊(duì)合作。
發(fā)生自然災(zāi)害后，要迅速疏散到安全的地點(diǎn)，而不是躲在家里。要防止因擁擠造成踩踏事
件的發(fā)生。同時(shí)還要保持清醒的頭腦，注意人身安全，不可盲目行動(dòng)，否則就會(huì)造成嚴(yán)重后果。
4、注意在發(fā)生意外時(shí)，保護(hù)好自己。
首先，保護(hù)好頭部，因?yàn)轭^部是人體的重要部位，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，會(huì)造成昏迷或其他的傷
害。其次，保護(hù)好臉部，因?yàn)轭^部是人體的重要部位，在被壓后易受到傷害，在受到傷害后要保護(hù)好頭部。再次，保護(hù)好雙腳，由于地震烈度的加大和所處位置的不同，受到損傷的可能性也不同，因此在發(fā)生意外時(shí)要注意保護(hù)好雙腳。最后要保護(hù)好身體其他部位不受傷害。
三、提高員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和避險(xiǎn)自救能力。
演練結(jié)束后，首先由酒店工作人員對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。通過這次演練活動(dòng)，提升了酒
店員工的應(yīng)對突發(fā)事件的能力和避險(xiǎn)自救能力，提高了廣大員工的地震應(yīng)急反應(yīng)能力（包括地震基本常識(shí)及地震預(yù)警信息發(fā)布等）也使部分管理人員掌握了地震的應(yīng)急處置的基本知識(shí)和技能。培養(yǎng)了員工的自救互救意識(shí)，增強(qiáng)了全體員工應(yīng)對各種突發(fā)事件的自救互救能力。并提升了員工在緊急情況下的應(yīng)對能力和自救技能程度。進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高處置能力和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，并在今后工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過演練活動(dòng)提高了酒店各項(xiàng)應(yīng)急處置能力和救援水平。增強(qiáng)了全員避險(xiǎn)逃生的自覺性，養(yǎng)成遇事冷靜、沉著、機(jī)智地應(yīng)對各種突發(fā)事件的良好行為習(xí)慣，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。掌握應(yīng)急知識(shí)及處理事故過程中必備的基本技能知識(shí)和基本處理事故能力。能迅速撤離到安全地帶或就近到避震場所避險(xiǎn)并做好后續(xù)工作
1、對事故現(xiàn)場的傷員進(jìn)行急救。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，在地震現(xiàn)場的各部門都應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，首先對自己身邊的人進(jìn)行自救，并立即通知消防部門并做好滅火準(zhǔn)備工作。地震時(shí)人員和財(cái)產(chǎn)均有可能遭受損失，在發(fā)生災(zāi)害時(shí)要迅速撤離到安全地帶并向有關(guān)部門報(bào)告。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，要聽從現(xiàn)場指揮，有序地逃離至安全地點(diǎn)。
2、利用疏散樓梯和走廊，把被困人員帶到安全地帶。
當(dāng)整個(gè)酒店都處于有序的疏散狀態(tài)時(shí)，工作人員在沒有發(fā)生地震情況下，按預(yù)定路線組織
客人撤離到安全地帶。對在此疏散過程中不小心滑倒受傷甚至有生命危險(xiǎn)等情況的客人要立即采取相應(yīng)措施救治。被困人員要聽從工作人員的指揮，按照順序撤離到避震場所避震。被困人員要將自己保護(hù)好，防止被突然襲擊。
3、將被困人員轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)離建筑物的避震場所，再根據(jù)實(shí)際情況向?qū)I(yè)救護(hù)隊(duì)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)工作，并安排專人保護(hù)好傷員。
救護(hù)車將傷員運(yùn)送到指定地點(diǎn)后，立即組織傷員搶救。根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況實(shí)施手術(shù)、急
救，必要時(shí)組織二次專業(yè)的救護(hù)培訓(xùn)，防止再次傷人事故的發(fā)生。最后由消防部門對此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
4、醫(yī)護(hù)人員及時(shí)對傷員處理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并上報(bào)衛(wèi)生局或疾控中心，按要求把傷員送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
救護(hù)人員到達(dá)后，對受傷人員進(jìn)行簡單的包扎和消毒，把傷員抬上救護(hù)車前往醫(yī)院進(jìn)行救治。并把醫(yī)護(hù)人員姓名、地址等信息通報(bào)給上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門。最后酒店所有領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行了總結(jié)，讓大家對這次演習(xí)產(chǎn)生了積極的影響，真正使應(yīng)急疏散、自救逃生和撤離現(xiàn)場演練活動(dòng)能夠在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮應(yīng)有的作用和效果。今后要按照這次應(yīng)急演練計(jì)劃，加強(qiáng)演練工作力度和次數(shù)，使各項(xiàng)預(yù)案得到切實(shí)有效的落實(shí)。
四、提高應(yīng)急處置能力。
各崗位要迅速、準(zhǔn)確地報(bào)告公司應(yīng)急管理部門和值班部門，確保各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備到位。當(dāng)?shù)?/p>
震來臨時(shí)，各部門要按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急處置，迅速行動(dòng)，有序開展救援工作。各應(yīng)急小組要明確職責(zé)權(quán)限與工作程序，做到快速反應(yīng)、有效聯(lián)動(dòng)和有效處置，確保不發(fā)生次生災(zāi)害事故。在工作中始終堅(jiān)持“以人為本”的工作原則，全面提高員工素質(zhì)和應(yīng)急能力，在最短時(shí)間內(nèi)妥善處置各類突發(fā)事件。要及時(shí)組織應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)全員緊急避險(xiǎn)意識(shí)和防范避險(xiǎn)能力。通過這次演練使酒店從業(yè)人員對地震應(yīng)急預(yù)案、地震演練以及在日常工作中做到嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防震減災(zāi)措施，提升職工突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的能力。
1、本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)共持續(xù)3分鐘，在演練過程中，酒店嚴(yán)格按照演練要求在時(shí)間
節(jié)點(diǎn)內(nèi)組織實(shí)施救援工作，所有人員都能夠按照要求及時(shí)響應(yīng)救援行動(dòng)，在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行地震疏散演練。
演練過程中，所有員工均能按照演練要求迅速有序的撤離到安全的場所，未出現(xiàn)人員傷亡情況。在演練結(jié)束后，由員工代表和公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)和總結(jié)，在總結(jié)時(shí)，主要是針對這次地震應(yīng)急活動(dòng)進(jìn)行了全面的分析和探討，同時(shí)提出了一些寶貴和建設(shè)性建議。在演練結(jié)束后，所有領(lǐng)導(dǎo)、員工都能按照事先安排和部署，做好各項(xiàng)應(yīng)急措施。公司領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)了解并分析本次地震應(yīng)急避險(xiǎn)情況及其所造成的危害程度和對酒店下一步應(yīng)急救援工作的影響，并提出了一些建議與要求。
2、整個(gè)演練活動(dòng)在酒店全體員工的共同努力下，取得了圓滿成功。
酒店所有員工認(rèn)真參與，密切配合，反應(yīng)迅速，團(tuán)結(jié)一致，做到了演練活動(dòng)的順利開展。
在整個(gè)演練過程中，沒有出現(xiàn)任何的意外事故，員工們都能夠在演練活動(dòng)中得到鍛煉，得到提高。這次模擬演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
3、演練結(jié)束后，立即開展總結(jié)回顧活動(dòng)對本次地震演練中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施和下一步工作計(jì)劃及方案。
本次地震演練，在演練過程中各崗位工作人員高度重視，反應(yīng)迅速，各司其職，協(xié)同配合，整體演練達(dá)到了預(yù)期目的，同時(shí)也達(dá)到了預(yù)期效果。在演練過程中也暴露出一些問題和不足。通過此次地震演練，進(jìn)一步提高了員工對地震應(yīng)急處置技能素養(yǎng)，增強(qiáng)了全員應(yīng)急意識(shí)，增強(qiáng)抗震救災(zāi)綜合能力。
4、對于本次演練活動(dòng)過程中暴露出的問題和不足的地方認(rèn)真整改并立即落實(shí)措施，進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案材料。
酒店管理層將組織所有員工進(jìn)行再培訓(xùn)，讓員工熟悉地震來臨時(shí)的逃生方法和步驟。在演練結(jié)束后，將所遇到的問題和不足向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出改進(jìn)措施。對本次演練活動(dòng)中暴露出的不足和問題進(jìn)行整改并立即落實(shí)措施，進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案材料。
五、加強(qiáng)員工應(yīng)急自救培訓(xùn)。
員工進(jìn)行培訓(xùn)，做到培訓(xùn)全覆蓋，將應(yīng)急安全知識(shí)培訓(xùn)納入員工培訓(xùn)內(nèi)容。重點(diǎn)是演練時(shí)
發(fā)生的.緊急情況下如何實(shí)施自救（包括受傷人員的緊急處理）。例如在地震時(shí)如何進(jìn)行自救，如何防止窒息？如何避免受傷？如何快速的從窗戶逃生？如何在緊急情況下利用疏散路線從不同角度安全撤離？……，這些都是必須要做的！在演練過程中，酒店多次組織培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，讓每一位員工掌握一項(xiàng)技術(shù)逃生技能，并且會(huì)在平時(shí)進(jìn)行演練。
1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作任務(wù)，建立部門和崗位責(zé)任制；
酒店將此次地震演習(xí)作為一項(xiàng)長期的工作，作為檢驗(yàn)酒店應(yīng)急救援體系建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)
容�！�3.14”汶川地震時(shí)我酒店第一時(shí)間啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在接到預(yù)警通知后第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并迅速啟動(dòng)《地震應(yīng)急預(yù)案》。成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、建立緊急救援隊(duì)伍、明確安全保障措施，各相關(guān)人員按預(yù)案要求開展緊張有序的防震減災(zāi)工作，各相關(guān)人員到崗到位，各司其職，相互配合，確保員工安全有序疏散，取得了良好效果。地震應(yīng)急救援工作是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜有效的系統(tǒng)工程，其安全保障措施與專業(yè)知識(shí)需達(dá)到一個(gè)新的高度�！�3.14”汶川地震是在我國西部發(fā)生，我酒店將從地震災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、程序、措施等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀并做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對突如其來的災(zāi)害性災(zāi)難而采取必要預(yù)案措施。
2、由總經(jīng)理、分管副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理組成專項(xiàng)工作組，下設(shè)演練組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)；
對酒店應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；演練期間現(xiàn)場指揮及總指揮負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員現(xiàn)場指揮工作；各職能部門負(fù)責(zé)人是本次演練的指揮。演練人員均為經(jīng)過培訓(xùn)的全體員工。并由專業(yè)救援隊(duì)按指定路線完成各個(gè)動(dòng)作。整個(gè)演練過程中全體參與人員無一發(fā)生身體接觸現(xiàn)象。在保證安全和效率的前提下提高了酒店應(yīng)對突發(fā)事件處理能力及各崗位員工在突發(fā)事件中的應(yīng)變能力。通過此次地震模擬救援練習(xí)，提高了全體員工應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，鍛煉了員工快速、有效地組織疏散與撤離、開展自救與互救能力，達(dá)到提升酒店應(yīng)急管理水平、減少和預(yù)防事故發(fā)生的目的。
3、各小組按職責(zé)分工做好各自工作目標(biāo)量化、責(zé)任分解；
安全經(jīng)理、安全主管等人分小組負(fù)責(zé)安全教育，并在演練前進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。在演練過
程中，我們對酒店各崗位進(jìn)行了測試，確保所有人員能夠熟練掌握逃生技能。并對員工提出了演練要求和指導(dǎo)意見，提高員工應(yīng)急疏散能力和逃生技能。
4、對各小組演練方案進(jìn)行審核，對演練工作開展有困難的小組，由安全監(jiān)督崗主任協(xié)助完成。
有困難的小組由安全監(jiān)督崗主任協(xié)助完成。在開展演練的過程中，每一位員工都能按照要求，按照方案迅速的撤離到安全區(qū)域，并且嚴(yán)格按照工作流程執(zhí)行。演習(xí)結(jié)束后，對各小組活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行通報(bào)。通報(bào)上所提到的不足之處，提出改進(jìn)措施，并制定出相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。對出現(xiàn)安全隱患以及出現(xiàn)人員傷亡情況及時(shí)向上級匯報(bào)。所有演練情況均由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行記錄，以供以后整改與分析。
六、提高員工對地震災(zāi)害來臨的應(yīng)變能力和自救能力。
酒店員工在疏散過程中，對應(yīng)急疏散預(yù)案及應(yīng)急疏散演練的流程掌握較好。對本次演練的過程中的發(fā)現(xiàn)和存在的問題現(xiàn)場分析并提出改進(jìn)意見或建議。通過這次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)促使酒店員工能夠熟悉地震緊急情況下的處理方法，提高自救應(yīng)變能力；同時(shí)也能通過這種形式讓全體員工深刻認(rèn)識(shí)到酒店所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)；了解地震發(fā)生時(shí)員工可能面臨的危險(xiǎn)；希望酒店能夠以此為契機(jī)，不斷提高防震減災(zāi)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。
1、提高對地震災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力；
地震是一種自然災(zāi)害，在發(fā)生時(shí)，會(huì)給人造成巨大的精神壓力，也會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造
成嚴(yán)重?fù)p失。因此我們要樹立強(qiáng)烈的防震減災(zāi)意識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)地震的有關(guān)知識(shí)，提高防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急處理能力，才能減少地震帶來的危害。酒店員工要學(xué)習(xí)地震應(yīng)急知識(shí)以及正確處理地震緊急情況下發(fā)生故障的方法。
2、提高地震發(fā)生時(shí)自救逃生能力；
演練過程中，全體員工的應(yīng)急疏散行為都按照預(yù)定的流程有序地完成。雖然演練的開始并
沒有很順利，但是經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的演練活動(dòng)我感覺員工們都掌握了地震安全知識(shí)，也熟悉了應(yīng)對突發(fā)事件的措施。這次演練是我酒店今年最大的一次應(yīng)急疏散演練（主要針對地震發(fā)生時(shí)員工處于“室內(nèi)”或“室外”的狀況進(jìn)行）；通過這次訓(xùn)練能讓酒店員工全面熟悉地震緊急情況下的處理方法；也讓大家能從災(zāi)難發(fā)生時(shí)能更好地保護(hù)自己的生命安全。相信經(jīng)過這樣一次的鍛煉會(huì)讓大家今后在日常生活中遇到地震時(shí)更好地保護(hù)自己及他人的生命安全！
3、培訓(xùn)演練員工掌握地震發(fā)生時(shí)的自救與逃生方法；
首先由現(xiàn)場的員工對地震災(zāi)害來臨時(shí)的避險(xiǎn)方法進(jìn)行講解。首先由現(xiàn)場的員工對“5.12”
事件中的震級、震源大小、震中位置、震級以及烈度進(jìn)行講解。在講解結(jié)束后將現(xiàn)場的人員分成三組進(jìn)行地震應(yīng)急疏散流程培訓(xùn)，一組人員對發(fā)生地震時(shí)如何做好準(zhǔn)備措施進(jìn)行培訓(xùn)及學(xué)習(xí)；一組人員對地震發(fā)生時(shí)如何采取防范措施進(jìn)行培訓(xùn)及學(xué)習(xí)；一組人員進(jìn)行地震發(fā)生后如何逃生；一組人員進(jìn)行消防滅火等逃生演習(xí)；一組人員進(jìn)行了地震避險(xiǎn)演示演練及學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)演練使員工掌握了地震時(shí)逃生常識(shí)及知識(shí)掌握及逃生方式；同時(shí)也增強(qiáng)了員工對地震災(zāi)害來臨時(shí)保護(hù)自己安全的意識(shí)。通過此次演練使整個(gè)活動(dòng)順利平穩(wěn)地完成。
4、提高員工安全意識(shí)，增強(qiáng)防范自然災(zāi)害的能力；
從演練活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)酒店的員工們對于此次演練還是有一定的不適應(yīng)的地方：在進(jìn)行
地震應(yīng)急疏散演練時(shí)，工作人員僅在演練過程中按照程序進(jìn)行現(xiàn)場的拍攝，在演練過程中由于天氣原因?qū)е屡臄z不夠清晰，所以沒有很好的模擬出整個(gè)震區(qū)的實(shí)況；而且演練過程中員工們對于撤離路線并不是很熟悉，使得整個(gè)疏散救援過程有些拖沓、遲緩等。為更好地完善酒店應(yīng)急疏散預(yù)案并做好員工隊(duì)伍的安全培訓(xùn)工作，我們將于7月11日進(jìn)行一次地震緊急疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。本次活動(dòng)在公司董事長辦公室以及副總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)準(zhǔn)備和預(yù)案編制等工作。7月11日上午10時(shí)10分在公司總經(jīng)理室的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。本次演練為模擬地震突發(fā)時(shí)因地震人員疏散不力而導(dǎo)致事件發(fā)生所引起的安全事故；模擬酒店一樓大廳因樓梯滑倒導(dǎo)致人員被埋在床下而造成損失；模擬事故場景中各崗位及時(shí)發(fā)現(xiàn)并組織員工對演練進(jìn)行了有效整改和完善；模擬酒店一樓大廳因樓梯滑倒導(dǎo)致人員被埋在床下而造成損失。
5、加強(qiáng)與客戶信息的溝通，及時(shí)了解客戶需求等。
由于應(yīng)急預(yù)案的演練工作的開展，對今后酒店安全工作提出了更高的要求，加強(qiáng)與客戶的
信息溝通，及時(shí)了解客戶需求。酒店要根據(jù)以往演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)演練效果。演練后要求各部門各崗位立即開展應(yīng)急疏散逃生演練。同時(shí)要加強(qiáng)酒店內(nèi)部消防設(shè)施及緊急設(shè)施設(shè)備的檢查，并建立健全檢查記錄；加強(qiáng)隱患排查力度并落實(shí)整改措施；加強(qiáng)對消防器材及設(shè)施等消防設(shè)備的日常管理和維護(hù)工作。根據(jù)目前全國地震情況以及各地火災(zāi)防控工作需要，建立健全消防措施、預(yù)案和消防撲救工作規(guī)程。并根據(jù)本地火情發(fā)展變化情況適時(shí)開展安全專項(xiàng)檢查，嚴(yán)防火災(zāi)及其他突發(fā)事件發(fā)生；及時(shí)向上級報(bào)告火情信息；加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高全員安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力，有效保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)工作，努力營造和諧平安環(huán)保社會(huì)氛圍。
地震演練簡報(bào)11
簡報(bào)10月26日下午14點(diǎn)20分，隨著警報(bào)的拉響，紅寺堡區(qū)第三中學(xué)地震演習(xí)開始了。隨后，學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案正式啟動(dòng)，各小組開始投入到了緊張的疏散與救援活動(dòng)中。為了搞好這次地震演習(xí)，我校制定了開展此次活動(dòng)的工作方案，全校三千余名師生參加了演練，組成有領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散小組、救援小組、后勤保障組、集合點(diǎn)引導(dǎo)組、攝像組、音響設(shè)備組、統(tǒng)計(jì)組、志愿組等九個(gè)小組，全力保障這次地震演習(xí)活動(dòng)的開展。通過這次活動(dòng)的開展，為廣大師生上了一堂生動(dòng)的避震課，提高了大家的'防震應(yīng)急能力，將達(dá)到珍愛生命，預(yù)防為主的效果。
地震演練簡報(bào)12
為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全園師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園于2021年10月14日下午15點(diǎn)開展了防震演練活動(dòng)。
為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，我園制定了詳細(xì)的方案，在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)學(xué)校的演練警報(bào)聲響起，各班老師根據(jù)學(xué)校的安排，在聽到警報(bào)短音連響三遍后，馬上指導(dǎo)學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下，用雙手護(hù)住頭部。大約兩分鐘后，警報(bào)聲長音響起，各班老師立即組織幼兒排隊(duì)用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離幼兒園。到達(dá)安全的地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
地震演練簡報(bào)13
20xx年12月27日上午，根據(jù)學(xué)校工作行事歷安排，我校進(jìn)行了防震減災(zāi)安全疏散演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助師生提高自救自護(hù)的能力，熟悉逃生路線，增強(qiáng)心理承受能力。
演練前，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長莫世富校長制定具有科學(xué)性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進(jìn)行詳細(xì)說明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
隨著急促的警報(bào)聲響起，全體師生能嚴(yán)格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
集合完畢，演練副總指揮X校長進(jìn)行點(diǎn)評：這次安全疏散演練比上次又有了進(jìn)步。在演練過程中，各崗位人員盡職盡責(zé)，保持了良好的`組織秩序和快速反應(yīng)的能力。安全撤離更加迅速，所用時(shí)間越來越短。說明了我們?nèi)w師生都能認(rèn)真對待，臨危不懼，服從指揮，各個(gè)部門緊密協(xié)同合作。
最后，總指揮李校長進(jìn)行總結(jié)。首先表揚(yáng)了全體師生能夠嚴(yán)肅、認(rèn)真對待大型的演練活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態(tài)化，每個(gè)人都要提高安全技能，用知識(shí)守護(hù)生命，才能確保我們在應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的時(shí)候，有能力保護(hù)自己，真正做到平安、健康地成長。
此次安全疏散演練，總體達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也是對我校各類應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。
地震演練簡報(bào)14
為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)教育局的工作部署，雙溝中心小學(xué)于2021年10月19日上午大課間組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開了安全工作會(huì)議，專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的.地震安全知識(shí)，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。隨著“注意，地震，請就地避震”，廣播響起口令，學(xué)生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用書包或書本保護(hù)頭部。約1分鐘后，“安全撤離”口令響起，各班學(xué)生都在班主任和科任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。
從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生數(shù)并向高校長匯報(bào)情況。
此次地震應(yīng)急疏散演練1000余名學(xué)生參加，師生們對此次演練非常重視，學(xué)生們從教室撤離到操場只用了35秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張，又有條不紊，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人高校長作了總結(jié)，她說，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。最后，高校長宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿成功！
本次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
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為切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳教育工作，增強(qiáng)和普及地震安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，在第XX個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，XXX小學(xué)開展了防震疏散演練活動(dòng)。天津市地震局、南開區(qū)應(yīng)急辦以及南開區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
隨著地震警報(bào)響起，演練拉開帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險(xiǎn)，待信息員通過廣播下達(dá)疏散口令后，老師們有序地組織學(xué)生到操場、前院等空曠場所進(jìn)行疏散，避免災(zāi)害帶來的二次傷害。在三分鐘之內(nèi)圓滿完成了此次防震疏散演練。
隨后，市地震局領(lǐng)導(dǎo)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，并向廣大師生進(jìn)行了地震災(zāi)害相關(guān)知識(shí)的普及。
通過此次演練活動(dòng)，提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平，同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。
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