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簡報

學(xué)校世界讀書日活動簡報

時間:2025-01-09 09:09:18 簡報 我要投稿

學(xué)校世界讀書日活動簡報15篇(優(yōu)秀)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。我們該怎么擬定簡報呢?下面是小編精心整理的學(xué)校世界讀書日活動簡報,希望對大家有所幫助。

學(xué)校世界讀書日活動簡報15篇(優(yōu)秀)

學(xué)校世界讀書日活動簡報1

  鶯歌燕舞陽春月,書香墨香滿校園,4月23日,我們迎來了第xx個“世界讀書日”。為深入開展未成年閱讀活動,養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣,提升書香校園內(nèi)涵,借助世界讀書日的契機(jī),我校組織開展“沐浴書香潤澤幸!敝黝}世界讀書日活動。

  讀書,是世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏,豐富你的思想,提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒,都會沉淀成將來更好的你,“一個家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶”。

  今天讓我們放緩腳步,去細(xì)細(xì)品嘗書籍給我們帶來的那份馨香。

  中華經(jīng)典誦讀,感受中華文化博大精深,中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長。優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,動人而久遠(yuǎn)。通過本次中華經(jīng)典誦讀活動,學(xué)生們進(jìn)一步感受到了中華文化的磅礴力量!

  閱讀紅色書籍是最圣潔的心路歷程,也是一次精神洗禮。通過閱讀,我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,感受那不屈斗爭中的血與淚、苦與樂。小蘿卜頭的堅忍,江姐的不屈,成崗的堅毅……這些革命英雄舍生忘死的大無畏精神是那么地讓人敬佩!他們百折不撓不撓的斗爭精神悄悄地植入了小隊員們的'心田,激勵著青少年勇往直前。

  班級讀書交流會上同學(xué)們暢所欲言,和大家分享自己讀書中的感受,分享那一個個感動他們的小故事、大智慧,分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動抑或是震撼的語言。他們還把讀到的好書分享給其他同學(xué),希望可以跟他們一起遨游在書的海洋。

  瞧!六年級的同學(xué)通過圖文并茂的思維導(dǎo)圖來打開同伴的閱讀思維,把圖書及閱讀方法介紹給小伙伴!

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讀書吧,朋友,書是靈魂的寄托,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼!我們相信,此次世界讀書日活動的舉行,必將使我們的校園書香四溢,花開滿園。

學(xué)校世界讀書日活動簡報2

  書,是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。為了迎接“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,提升學(xué)生文化素質(zhì),營造讀好書的良好氛圍,XX小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實際,開展了主題為“‘悅享少年’破萬卷,書香滿園潤心田”的系列活動,讓廣大師生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的.良好文化風(fēng)尚,在校園內(nèi)形成良好的讀書氛圍。

  活動啟動儀式在程校長的致辭中拉開帷幕。程校長首先回顧了“世界讀書日”的由來和歷史,介紹了今年是第XX個世界讀書日。隨后他引用了兩位北大教授陳平原、溫儒敏的話,強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,教導(dǎo)全校師生應(yīng)該樹立正確的閱讀理念。

  隨后,程校長總結(jié)了XX小學(xué)在推進(jìn)書香校園建設(shè)工作中取得的成就,肯定了“閱讀之星”活動的重要意義,鼓勵同學(xué)們向閱讀之星學(xué)習(xí),并為11位閱讀之星頒發(fā)榮譽證書。他向全校師生提出呼吁,要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來,成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動力;要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì);要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來,營造校園濃郁的讀書氛圍。

  最后,全校師生參觀了新落成的學(xué)生圖書館,學(xué)習(xí)了如何借閱圖書的流程,并進(jìn)行了“共讀半小時”的閱讀活動。

  瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心。XX小學(xué)通過開展“世界讀書日”主題活動,培養(yǎng)了師生良好的閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),在師生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。XX小學(xué)還將繼續(xù)開展其他讀書活動,讓每位師生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓全校師生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

學(xué)校世界讀書日活動簡報3

  4月23日,xx學(xué)院聯(lián)合圖書館開展以“盡享閱讀樂趣,鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。旨在讓同學(xué)們深入了解“世界讀書日”,培養(yǎng)閱讀興趣,進(jìn)一步弘揚尊重知識、崇尚傳統(tǒng)文化的閱讀理念,并營造一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

  此次活動中,xx學(xué)院全體學(xué)生會成員首先協(xié)同圖書館老師將圖書歸類,然后進(jìn)行了一分鐘閱讀速度比賽,此舉不僅激起了大家的閱讀興趣,而且讓更多的.人享受到樂趣。古人云“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書沒有捷徑可走,惟有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,才能提升個人見解。今天的活動雖然結(jié)束了,但是給了同學(xué)們深刻的啟發(fā),大家決心把每一天都當(dāng)作讀書日,堅持閱讀,勤耕不輟。

  通過本次活動,不僅倡導(dǎo)了大家多讀書、樂讀書、讀好書,還有利于提升學(xué)生的人文素養(yǎng),讓書香浸潤每個同學(xué)的心靈。同時,有利于打造和形成“人人愛讀書,讀書育美德”的校園讀書氛圍,讓我們盡情地享受讀書的樂趣吧!

學(xué)校世界讀書日活動簡報4

  xx小學(xué)從4月初就啟動了為期一個月的“世界讀書日”主題系列活動,本次活動以“共享書香·快樂閱讀”為主題,學(xué)校師生全體參加,學(xué)生五個活動,老師一個讀書沙龍活動。一系列的活動讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來看看本次活動師生們的精彩表現(xiàn)吧!

  活動伊始,學(xué)校利用微信公眾號平臺、國旗下講話、主題班會組織專題宣傳,向全體師生普及“世界讀書日”的由來、歷史等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,發(fā)放讀書倡議書。

  廖副校長在啟動儀式上進(jìn)行國旗下講話,她宣讀了“世界讀書日”活動方案,詳細(xì)介紹了活動內(nèi)容,鼓勵大家多讀書,讀好書,善讀書。

  班級圖書角

  各班以班級為單位,開展“人手一本看百本”活動,并借助此活動,繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識。

  好書推薦

  遇見一本好書,打開一個世界。好書可增智,可怡情。在讀書活動月開始階段,我們的師生就互相推薦書籍,共同成長。

  親子閱讀

  閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的有效途徑,親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧,形成良好家風(fēng),共筑兒童的身心健康成長之路。

  教師讀書沙龍活動

  閱讀是一場未知的冒險,而你冒險的緣由也許是一個有意思的封面,也許是與你一起閱讀的那個人,也許是閱讀本身帶給你的那一點感動……

  本次教師讀書沙龍活動圍繞著教育與教學(xué)展開,老師們用生動的語言與大家分享著自己獨到的見解,可謂精彩紛呈。

  讀書,不是一個一蹴而就的`過程,是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過。

  我們要以“潤物細(xì)無聲”的方式,給予孩子們無形的精神食糧,浸潤孩子們的成長。

  以書為種子,在家庭的心田里種一株幸福的花,而最好的時光是一家人坐在一起,讀書時只聞花香。

學(xué)校世界讀書日活動簡報5

  四月春光好,書香溢校園。在第XX個世界讀書日到來之際,4月XX日早上,XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書日,讓我們一起在書中暢游”主題升旗儀式暨“營造書香班級,爭做書香學(xué)生”主題活動啟動儀式。

  主題升旗儀式

  校長時XX作國旗下講話。他結(jié)合經(jīng)典的讀書故事,重點圍繞“為什么要讀書”“讀書的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書香校園所做的努力”方面展開講話。

  在讀書廊里,同學(xué)們愜意地閱讀著,并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書館、勵耕苑等地方打造楹聯(lián)文化,營造濃厚的書香氛圍,尤其是“啟智潤心,繼往開來比肩;培根鑄魂,篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門楹聯(lián),更深深印在了每一位教師的`心底。希望每一位同學(xué)都愛讀書、多讀書、讀好書,讓我們一起在書中暢游,享受閱讀之樂。

  主題活動

  隨后,進(jìn)行的是“營造書香班級,爭做書香學(xué)生”主題活動啟動儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來了朗誦《用讀書點亮人生》。與經(jīng)典同行,與書籍為友,走進(jìn)誦讀者的精神世界,品味高雅的人生趣味。

  緊接著,各班圖書管理員攜書上臺參加“圖書驛站”——好書交換看活動。本周三(1)班和七(1)班作為各班書籍接收方,每周按班級順序依次漂流下去。

  接下來,圍繞主題活動,學(xué)校各班將開展“一日三讀”活動。通過晨讀加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),讓朗朗的讀書聲充滿校園;利用課后延時的晚讀,各班通過“名人名言”“書海拾貝”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會;通過親子共讀,讓學(xué)生在家里和家長一起讀書。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境,各班還建立了圖書角。

  深受同學(xué)們喜愛的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書活動的開展做好宣傳工作,為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺。

  學(xué)校也將不定期開展讀書演講和朗讀比賽活動,鼓勵同學(xué)們積極參與讀書實踐活動,并在學(xué)期末評選出書香班級和閱讀之星,樹立典型,并影響和帶動全校師生讀書活動的深入開展。

學(xué)校世界讀書日活動簡報6

  20xx年4月23日是第xx個世界閱讀日。為了讓讀書成為每一個學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分,xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)以此為契機(jī),開展了“書香校園,芬芳你我”主題教育活動。

  日漸長,風(fēng)正暖,春天正是讀書好時節(jié)。4月xx日下午,我校號召學(xué)生開展集中閱讀活動,各班學(xué)生帶著書籍坐在操場,沐浴春風(fēng)與花香,沉醉在知識的海洋中。低年級同學(xué)將閱讀與美術(shù)融合,合作完成好書推薦卡,為閱讀添上一些色彩與夢幻。品讀一本好書,如同與一位智者對話:順境時,給人清醒;迷惘時,給人希望;挫折時,給人信心。因為閱讀,我校學(xué)子積蓄了向上的力量。

  每周三和周四是我校圖書借閱日。負(fù)責(zé)老師提前到崗,同學(xué)們有序歸還書籍、借閱圖書。圖書室外是他們渴望閱讀的.眼神,圖書室內(nèi)是他們急切尋找書籍的身影。我們堅信,只有讀書,才能擁有源頭活水;只有讀書,才能領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  本次閱讀活動的開展,使我校師生進(jìn)一步明確了讀書的意義:讀書,就是讓自己變得更遼闊的過程。我們無法到達(dá)的地方,文字載我們過去;我們無法經(jīng)歷的人生,書籍帶我們相遇。在此,我們呼吁全體師生,去閱讀,讓心靈在書香中得到洗滌。

學(xué)校世界讀書日活動簡報7

  讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。4月23日是世界讀書日,為了踐行閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校通過開展“世界讀書日”系列讀書活動,以營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。

  故事角色我來畫

  二、三年級的同學(xué)們堅持閱讀,將書中認(rèn)識的新朋友畫下來,并寫下新朋友的特點。古人云“讀萬卷書,行萬里路。”通過書中認(rèn)識的新朋友,同學(xué)們學(xué)會了愛、學(xué)會了分享、學(xué)會了堅韌不拔、學(xué)會了足智多謀……

  經(jīng)典好書我來薦

  我有一本好書,你有一本好書,交換分享后,我們就會擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的熱情,更給學(xué)生提供了以書會友的平臺。希望我們一起暢游書海,拓寬視野,共同營造濃厚的讀書氛圍。四、五年級同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致,張揚個性,讓讀書變得有深度,有質(zhì)感。

  經(jīng)典名著共鑒賞

  為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力,xx日下午,六年級各班開展“經(jīng)典時空,影片展播”活動,鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時,也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。

  閱讀分享品濃香

  “讀書分享會”活動以班級為單位,每個班級根據(jù)班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣,分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲,在聽與說中交流互動,傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流,教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實踐有機(jī)地結(jié)合起來,學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來,使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

  “書乃物中精華,善求者必博”,只有“閱讀”無數(shù),才會“腹有詩書”,此次活動以“世界讀書日”為契機(jī),讓每個班級的`文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長了課外知識,也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后,我校還將繼續(xù)開展讀書活動,讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

學(xué)校世界讀書日活動簡報8

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。”為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)學(xué)生們營造“讀書好,讀好書,好讀書”的良好學(xué)習(xí)氛圍,在“世界讀書日”的主題活動月中,XX第二中心小學(xué)開展了以“書香浸潤,悅讀相伴”為主題的系列活動。

  4月XX日的晨會上,語文教研組長林老師號召廣大師生踴躍參與閱讀活動,享受書籍的馥郁芬芳,豐富自己的精神食糧。大隊委陳XX同學(xué),向全校師生發(fā)出了多讀書、讀好書,以書為友、以書為伴的倡議。

  教師閱讀沙龍

  為提高教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,打造書香校園,4月XX日下午,學(xué)校老師在三樓會議室舉行了教師讀書分享沙龍

  圖書角評比

  班級圖書角是學(xué)生提升閱讀素養(yǎng)的沃土,為了加強(qiáng)書香校園環(huán)境的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,4月XX日,學(xué)校開展了“最美圖書角”評比活動。同學(xué)們每天相約校園,遨游書海,暢享閱讀樂趣。

  親子閱讀

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,同學(xué)們拿起自己喜歡的書籍,和家長一起端坐在書桌前,沉浸在知識的海洋中,或是在書香中品讀主人公的喜怒哀樂,或是在油墨間游覽祖國大好河山,更是在書海中體味人生真諦。

  多彩書簽

  “巧手做書簽,方寸蘊書情”,一年級的孩子在家長和老師的指導(dǎo)下,孩子們展開想象的翅膀,沉浸在創(chuàng)意的海洋中,配合著一雙雙巧手,做出了一張張生動有趣的書簽。在孩子們的創(chuàng)作下,一張張沾染了濃濃書墨之香的方寸書簽,儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。

  最美朗讀者

  二年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,開展了“古詩誦讀”、“童謠誦讀”的活動,通過反復(fù)誦讀,加深對古詩、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書聲,是對書中情感最好的表達(dá)。

  徜徉書海我來讀

  三四年級的孩子們在自己最喜歡的書中,挑選了一個片段,配上音樂進(jìn)行朗讀,動聽的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書的海洋中。

  好書推薦

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”五年級的'同學(xué)們在眾多書籍中,選出自己最喜歡的書,通過視頻,將好書推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書,共讀一本經(jīng)典。

  為書畫導(dǎo)圖

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!绷昙壍耐瑢W(xué)們選擇自己閱讀過的名著,進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,有的按故事情節(jié)為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的,有的按人物分析為主線進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,思維導(dǎo)圖顏色明亮,線條流暢,一點一點地展現(xiàn)出思維的魅力。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子,在“世界讀書日”主題活動月活動中,選擇與書籍為友,選擇與智慧相伴,選擇與經(jīng)典同行,讓心靈得到更好地滋養(yǎng)。

學(xué)校世界讀書日活動簡報9

  在世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識、助成長、明使命,擔(dān)責(zé)任——走進(jìn)圖書館”主題教育活動。

  天長市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等,并詳細(xì)介紹了書籍采購及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項。接著向隊員介紹如何挑選有營養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法,使隊員們對如何閱讀一本好書,如何寫出一個好故事有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

  最后,隊員們在圖書館工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的義務(wù)勞動。當(dāng)散亂的書被整齊地擺好,錯位的.書回歸原位,閱覽室變得干凈而整潔時,隊員們的臉上都露出了愉快的笑容。

  通過本次參觀、學(xué)習(xí),隊員們提升了認(rèn)知,拓展了視野,很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體,培養(yǎng)了隊員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。

學(xué)校世界讀書日活動簡報10

  人間四月天,讀書正當(dāng)時。今年的4月23日是第XX個“世界讀書日”。為進(jìn)一步推動書香校園的建設(shè),我校開展了”4·23”世界讀書日之”書香潤澤校園閱讀點亮人生”系列讀書分享會活動。一至八年級的同學(xué)們積極參與其中,經(jīng)過班級初評、年級選拔,最終晉級學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書中的內(nèi)容,講述書中的情節(jié);或是如數(shù)家珍地列舉書籍給自己帶來的益處和收獲。讓我們一起去看看吧!

  走進(jìn)閱讀的世界,文學(xué)的土地上百花盛開,孩子們化身勤勞的'小蜜蜂,在一本本精彩的書籍中采集著最香最甜的蜜!今天讓我們先來看看三、四年級孩子們的分享交流吧!

  兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài),熱烈的拉開了活動的帷幕!

  廣闊的書海中,總有一本好書能觸動我們的心弦,值得我們娓娓道來,反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書的感受,分享讀書的快樂,推薦自己喜歡的故事和書籍,F(xiàn)場氣氛熱烈,整個活動開展得有聲有色。

  隨后鄺佛祥副校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,他向同學(xué)們宣講了多讀書、讀好書的意義,以及樹立從小愛讀書必將終身受益的道理。

  經(jīng)過評委們對小選手的語言技巧、精神面貌、表演技巧等項目綜合評分,最后評出一二三等獎,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎狀。

  本次活動的開展,讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā),也極大地激發(fā)了臺下聆聽分享的同學(xué)們的讀書熱情,使大家更深刻地領(lǐng)會到多讀書、讀好書的重要性。

學(xué)校世界讀書日活動簡報11

  20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。為弘揚“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識,營造書香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專團(tuán)委舉行了“書香潤澤校園,閱讀伴我成長”世界讀書日主題升旗儀式。

  伴隨著雄壯嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起,全體師生肅立行禮,整個升旗儀式莊嚴(yán)隆重。

  隨后,xx藝術(shù)設(shè)計班的張xx同學(xué)為大家?guī)韲煜卵葜v。她在演講中提到了讀書具有增長見識、開闊視野、陶冶情操的作用,校內(nèi)良好的讀書環(huán)境和讀書資源也為我們隨時隨地暢游書海提供了便利,我們要珍惜、珍愛這難得的書香氛圍,選擇正確書籍和正確的讀書方式,精讀課堂上的`書,廣泛閱讀課外書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。

  此次主題升旗儀式使全體師生認(rèn)識到了閱讀的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,在校內(nèi)形成了良好的閱讀風(fēng)尚,助力書香校園與文明校園建設(shè)。同學(xué)們紛紛表示將把書籍當(dāng)作終生的朋友,勵志讀書、同心追夢,努力成為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的青年!

  讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀伴我們成長,讓豐富的書籍充盈校園的每個角落,讓濃郁的書香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。

學(xué)校世界讀書日活動簡報12

  4月以來,圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個“世界讀書日”,馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色,組織開展系列主題活動;顒痈采w本碩博,旨在營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍,激發(fā)讀書熱情,引導(dǎo)同學(xué)們在交流互動中愛讀書、讀好書、善讀書。

  師生共讀,教學(xué)相長

  以世界讀書日為契機(jī),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“師生四同”育人模式,院學(xué)生會繼續(xù)開展“知信行”讀書會,邀請不同專業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書小組,圍繞專業(yè)書籍展開研讀和討論,在交流中實現(xiàn)師生同學(xué)、同研、同講、同行,促進(jìn)教學(xué)相長,幫助同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)視野,使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。

  學(xué)院研究生會還邀請多位專家學(xué)者準(zhǔn)備了一份“推薦書單”,與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著作是《理想國》,她鼓勵同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí),豐富知識,開闊視野,做到“不忘本來、吸收外來、面向未來,在繼承中轉(zhuǎn)化,在學(xué)習(xí)中超越!

  同窗共讀,捐書筑夢

  為將閑置圖書流動起來,學(xué)院研究生會啟動了“結(jié)書友·圖書漂流&傳薪火·圖書捐贈”活動。同學(xué)們通過互換圖書、分享心得加強(qiáng)了聯(lián)通互動,以書結(jié)友,借書共情;還通過圖書捐贈為“南開書屋”公益項目獻(xiàn)上愛心,大手拉小手,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子提供“閱讀的旅程”,讓圖書承載希冀和溫暖,為孩子們送去祝福。

  趣味共讀,收獲美好

  為響應(yīng)“書香xx·全民閱讀在行動”的'號召,發(fā)揚共享書香、快樂閱讀的理念,學(xué)院研究生會還發(fā)起了“尋真理·書簽尋寶”活動,讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光,以引導(dǎo)同學(xué)們在閱讀書簽、發(fā)現(xiàn)美好中緩解心理壓力。

  列寧有言:“書籍是巨大的力量。”馬院線上線下協(xié)同,多措并舉鼓勵同學(xué)們參與到閱讀活動中,營造了看書、讀書的良好校園文化氛圍,吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評。

學(xué)校世界讀書日活動簡報13

  篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情;幽幽書香浸潤成長的歷程。4月23日是第xx個世界讀書日,xxxx在xx屆全民閱讀大會的賀信中指出“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書讀好書善讀書的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專學(xué)校積極響應(yīng)xxxx的號召,營造“愛讀書讀好書善讀書”的良好氛圍,開展“閱”向未來,云享書“福”主題系列教育活動。

  活動開展情況

  主題班會活動中,師生一起朗讀經(jīng)典文章,并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗,交流讀書感受,引發(fā)師生情感共鳴,讓師生間擁有更多更廣的共同語言,既拉近了師生之間的距離,向?qū)W生們傳遞榜樣的.力量,在師生共同體驗的成長快樂中,讓校園書香四溢。

  同時,以本次世界讀書日為契機(jī),我校開展豐富多彩的系列活動。學(xué)生通過創(chuàng)作主題手抄報、黑板報,在心中樹立了“把讀書作為一種生活方式”的理念,讓閱讀成為一種習(xí)慣,有效提升師生文化素養(yǎng),深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  此次讀書日主題系列活動,掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍,切實有效的增強(qiáng)了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣,為建設(shè)書香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。

學(xué)校世界讀書日活動簡報14

  為優(yōu)化校園文化環(huán)境,創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,拓寬學(xué)生視野,陶冶情操。4月22日,xx小學(xué)開展“閱讀,讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動。

  20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,各班主任組織開展了班會課。

  下午16:15—16:45閱覽室內(nèi)時不時響起翻書的沙沙聲,空氣中流淌著油墨的清香,同學(xué)們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來,老師默默地豎起了大拇指。

  只要手上有書本,閱讀隨時即可發(fā)生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風(fēng)景線,同學(xué)們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”,讀得津津有味,連路過的孩子也跑回班里拿書參與進(jìn)來。

  一筆一劃,書寫青春年華;一筆一畫,描繪繽紛夢想。同學(xué)們在書籍的`海洋里遨游,他們用稚嫩的筆觸來表達(dá)對閱讀的喜悅,也表現(xiàn)出對祖國的熱愛之情,現(xiàn)在努力用知識武裝頭腦,長大后貢獻(xiàn)自己的力量報效祖國。

  此次活動為全校師生提供一個提升教育品質(zhì)的理想平臺,倡導(dǎo)師生愛書、讀書,培養(yǎng)了師生良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)師生素質(zhì)向更主動、和諧和全面地發(fā)展。

學(xué)校世界讀書日活動簡報15

  春天——鶯飛時節(jié)、草長之期,更是讀書之日!

  xx月xx日,全國青少年讀書行動啟動,國家智慧教育平臺如約開通,面向廣大青少年和全社會發(fā)出“愛讀書,讀好書,善讀書”的號召。xx縣職業(yè)中專的'師生們乘勢而上,潛心讀書,于4月份開展了多種形式的讀書活動,以珍惜青春,不負(fù)韶華。

  好書如師如友,有著穿透人心的魅力、跨越時空的力量、催人奮進(jìn)的氣魄!

  讀史書:可以知成敗、鑒得失、明興替;讀詩書:可以情飛揚、志昂揚、人靈秀;讀哲學(xué):可以觀世界、窺大千、辨思維……

  春天里,學(xué)校開展形式多樣的讀書活動。

  “少而好學(xué),如初升之陽!备咧袑W(xué)生正值青春年少,乃他日祖國之棟梁。愿我們謹(jǐn)記xxxx殷殷囑托,“人生的扣子,一開始就要扣好!”

  多讀書,讀好書,善讀書。xx縣職業(yè)中專的同學(xué)們,必將堅定理想信念,提升自我,讓青春在書香中綻放!

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