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簡(jiǎn)報(bào)

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-01-06 11:39:10 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)經(jīng)典(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編整理的垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)經(jīng)典(15篇)

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)1

  敬禮!“阿姨你好,請(qǐng)看一下垃圾分類(lèi)宣傳單!”1月13日中午,盡管天氣寒冷,但一群活潑的孩子卻感染了東陽(yáng)市巍山鎮(zhèn)中橫街里每一個(gè)人。他們每人手中抱著一疊自己設(shè)計(jì)的宣傳單,忙碌地在街道里分發(fā)給路人和商店店主。純真無(wú)邪的`笑容和認(rèn)真堅(jiān)持的眼神有一種魔力,使街上無(wú)表情的路人的嘴角都上揚(yáng)了起來(lái)。

  大隊(duì)委員吳可悠說(shuō)“這個(gè)工作是大家的工作,垃圾分類(lèi),從我做起!

  活動(dòng)結(jié)束后,歡聲笑語(yǔ)仍久久回蕩在整條大街。“這次孩子們是在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),舉辦這樣的活動(dòng),目的是讓學(xué)生走出校門(mén),走近社會(huì),全方位、多層次引導(dǎo)孩子親身經(jīng)歷,在實(shí)際行動(dòng)中自覺(jué)按正確的行為準(zhǔn)則要求自己,為美好的未來(lái)打下基礎(chǔ)!

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)2

  6月8日,貴陽(yáng)市開(kāi)陽(yáng)縣紫興街道組織志愿者在轄區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)入戶宣傳活動(dòng),不斷增強(qiáng)轄區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)中,志愿者們采取挨家挨戶形式,給居民發(fā)放垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳手冊(cè),并詳細(xì)講解如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)、怎么分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)的好處。鼓勵(lì)居民從自身做起,堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi),努力帶動(dòng)身邊的人,深化生活垃圾分類(lèi)理念,倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的`生活方式,積極鼓勵(lì)引導(dǎo)轄區(qū)居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi),為建設(shè)美好家園而努力奮斗。

  “垃圾主要可以分為四類(lèi),即可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一直覺(jué)得,垃圾嘛,只要不亂扔就行了,沒(méi)想到對(duì)生活環(huán)境會(huì)影響這么大,我要好好教育孩子們,怎么投放垃圾,怎么對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。”家住開(kāi)陽(yáng)縣紫興街道東湖社區(qū)的居民仙兵如是說(shuō)道。

  據(jù)悉,下一步,街道將持續(xù)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),不斷提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),讓居民養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,為建設(shè)低碳環(huán)保生態(tài)社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)3

  為認(rèn)真落實(shí)_號(hào)文件,全面提高_(dá)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求_小區(qū)作為垃圾分類(lèi)工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《_方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問(wèn)題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、開(kāi)展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)_重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類(lèi)工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

  三、生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)基本情況(一)前期準(zhǔn)備1、建立_個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū),_、_和_小區(qū)。2、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)_次,發(fā)放宣傳品_余份。使居民知曉率達(dá)到100%。(二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)_社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類(lèi)工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的`實(shí)際情況,成立了垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類(lèi)工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類(lèi)工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。(三)著力宣傳,營(yíng)造氛圍垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展,離不開(kāi)社區(qū)居民的支持,為了營(yíng)造試點(diǎn),社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí),提高全員做好垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。(四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤┌凑諏?shí)施方案,_廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類(lèi)垃圾亭_個(gè),分類(lèi)垃圾桶_組;_發(fā)放分類(lèi)垃圾亭_個(gè),分類(lèi)垃圾桶_組;_發(fā)放分類(lèi)垃圾亭_個(gè),分類(lèi)垃圾桶_組。_月下旬將購(gòu)買(mǎi)垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至_,預(yù)計(jì)_月初資金落實(shí)到位,分類(lèi)垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)4

  校園是來(lái)及生產(chǎn)比較多的地方,每天都會(huì)產(chǎn)生很多來(lái)及,有很多學(xué)生也生活在校園,每天的來(lái)及成堆的出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的,同時(shí)這些垃圾中有很多可以回收的來(lái)及,把這些垃圾回,能夠減少污染,并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈,知道把垃圾分類(lèi),讓他們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣是非常重壓的,因?yàn)樗麄兪切律,從這一代中培養(yǎng)讓他們知道分類(lèi)的重要性,學(xué)會(huì)分類(lèi)是非常有必要的。

  在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類(lèi)工作,對(duì)于一些不常見(jiàn)的來(lái)及或者不知道怎么分類(lèi)的來(lái)及同學(xué)們都知道積極的詢問(wèn),知道向其他同學(xué)老師尋求幫助,沒(méi)有睡意丟棄來(lái)及,是非常好的。

  在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾及時(shí)分類(lèi)到了正確的地方,就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)及時(shí)提醒,在老師的知道下,在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下,很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi),并且把校園里面的來(lái)及用工具撿起來(lái)丟到垃圾分類(lèi)箱里。

  每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來(lái)了,每一個(gè)同學(xué)都做好了來(lái)及分類(lèi),雖然垃圾比較臟,但是也沒(méi)有人去說(shuō)臟,也沒(méi)有人反對(duì)這次的活動(dòng),因?yàn)榇蠹叶贾酪Wo(hù)環(huán)境,要從自己做起,對(duì)于來(lái)及分類(lèi)也是非常感興趣,也做的非常好,沒(méi)有做任何的逃避,每個(gè)人都把垃圾分類(lèi)做的最好,不斷的去更新自己的知識(shí),不斷的去實(shí)踐,通過(guò)這次活動(dòng)去了解一些常見(jiàn)的問(wèn)題,每一個(gè)人都做到了,學(xué)校要求的,沒(méi)有人做錯(cuò),都認(rèn)真的做好。

  這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)做的'非常好,每個(gè)同學(xué)都參與了,連老師也一起參加期中,并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍,讓校園煥然一新,同時(shí)也通過(guò)這次的活動(dòng)讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi),都知道了怎樣去分類(lèi),對(duì)于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了,這次的活動(dòng)很順利,也非常成功,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類(lèi),并且行動(dòng)起來(lái),把該做的任務(wù)都做好了,這是非常值得高興的事情。

  通過(guò)這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類(lèi)的重要,讓他們養(yǎng)成丟來(lái)及要分類(lèi)的習(xí)慣,知道了垃圾可以回收,有利于保護(hù)環(huán)境,減少資源的浪費(fèi),在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。

  生活垃圾減量分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)在我校已如火如荼地開(kāi)展半年多了。在此期間,我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在校園內(nèi)不斷進(jìn)行學(xué)生對(duì)垃圾減量分類(lèi)的知識(shí)教育、宣傳推廣,開(kāi)展形式豐富多彩的各項(xiàng)主題活動(dòng),旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率,并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動(dòng)的成效,增加學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)投放的興趣和自覺(jué)性,檢驗(yàn)學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)實(shí)際掌握的情況,我校于10月30日上午,利用第一節(jié)升旗儀式,進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的垃圾投放活動(dòng)。

  活動(dòng)中,只見(jiàn)少總羅老師請(qǐng)學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國(guó)旗臺(tái),并提供各種垃圾,每個(gè)班派一名學(xué)生代表上臺(tái)參加活動(dòng),對(duì)各種垃圾逐一分析,并分類(lèi)投放到四色垃圾桶中,全校師生共同檢查判斷投放是否正確,對(duì)錯(cuò)誤投放的垃圾進(jìn)行糾正。

  通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的分類(lèi)投放活動(dòng),直觀而具體生動(dòng)地向?qū)W生展示了各類(lèi)垃圾的去處,并用童真的言語(yǔ)呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯(cuò)家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),教育意義深刻而久遠(yuǎn)。接下來(lái)學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類(lèi)工作進(jìn)行到底,加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)。

  為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí),xx月xx日上午,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

  課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類(lèi)的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的分類(lèi)方法。

  通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),從而更加珍愛(ài)地球,進(jìn)行低碳生活。

  為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類(lèi),美化環(huán)境的要求,10月1日至10月13日,我校展開(kāi)了一系列垃圾分類(lèi)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  首先,營(yíng)造濃厚的氛圍。其一,為了普及垃圾分類(lèi)知識(shí),學(xué)校利用班會(huì)課,讓班主任給班級(jí)的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課。把垃圾分類(lèi)意識(shí)灌輸?shù)矫總(gè)孩子的腦海中,通過(guò)班會(huì)課,孩子們知道了什么是垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)的意義。其二,學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類(lèi)手抄報(bào),老師再?gòu)闹羞x出優(yōu)秀的作品,張貼在學(xué)校的宣傳欄上,讓整個(gè)校園都充滿了濃厚的氛圍!時(shí)刻提醒全校師生!

  接著,我校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽。全校老師都非常重視本次的活動(dòng),先在班級(jí)筆試選出成績(jī)較好的選手,再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前,在教室里總能看見(jiàn)孩子們?cè)诎嗉?jí)里積極準(zhǔn)備比賽,有的在背誦垃圾分類(lèi)知識(shí)點(diǎn),有的在互問(wèn)互答,有的在嘗試做題,比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類(lèi)的知識(shí)呢!更相信比賽后,孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。

  最后是垃圾分類(lèi)小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物,和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等,讓垃圾變得有價(jià)值!在這個(gè)過(guò)程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識(shí),也給家長(zhǎng)上了一課,孩子們把垃圾分類(lèi)的意識(shí)帶回家,讓家長(zhǎng)也把垃圾分類(lèi)落實(shí)起來(lái)!

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)5

  本次活動(dòng)以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動(dòng),教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái),并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性,自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  為了讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),近日,xx小學(xué)多措并舉開(kāi)展“垃圾分類(lèi)、你我同行”的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。

  一、宣傳工作

  在本次主題教育活動(dòng)期間,xx小學(xué)首先積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣教,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率。

  二、設(shè)立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校設(shè)立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類(lèi)管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類(lèi)的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類(lèi)的意義,布置落實(shí)垃圾分類(lèi)的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類(lèi)垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔,并樹(shù)立良好的垃圾分類(lèi)意識(shí)。

  三、開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)

  在各班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。如:開(kāi)展“垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類(lèi)主題班會(huì)、舉行繪畫(huà)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類(lèi)回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)情況總結(jié),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,對(duì)垃圾分類(lèi)到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門(mén)記錄每位家庭成員的垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

  垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,xx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

  為進(jìn)一步開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,加強(qiáng)社區(qū)居民樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),呼吁社區(qū)居民積極參與垃圾分類(lèi)。積極鼓勵(lì)引導(dǎo)轄區(qū)居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi),近日,府山社區(qū)在轄區(qū)周邊開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

  有些居民之前都還沒(méi)有理解生活垃圾分類(lèi),和生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的區(qū)別,工作人員們通過(guò)宣傳折頁(yè)、手冊(cè)及現(xiàn)場(chǎng)講解,對(duì)生活垃圾分類(lèi),生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的概念向居民群眾幫了詳細(xì)的解釋,使居民們能進(jìn)一步理解其中的內(nèi)涵意義,了解垃圾處理的現(xiàn)狀、垃圾從源頭減量及分類(lèi)處理的重要性,從而使居民自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)處理的意識(shí),并養(yǎng)成習(xí)慣,達(dá)成共識(shí),凝聚群眾力量,共同踐行垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用物資從垃圾中分離出來(lái),重新回收、利用,變廢為寶。此做法既能提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量,是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),不斷提升轄區(qū)居民參加垃圾分類(lèi)的積極性,使居民群眾能進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的意義,倡導(dǎo)低碳,節(jié)能減排,構(gòu)建文明、和諧的.綠色生活理念,也讓廣大居民意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,共同愛(ài)護(hù)美好家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,以學(xué)生輻射家庭,實(shí)現(xiàn)家、校、社聯(lián)動(dòng)合作,共同關(guān)注垃圾分類(lèi),勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類(lèi)的必要性、分類(lèi)與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個(gè)方面,為三年級(jí)學(xué)生普及了垃圾分類(lèi)的新知識(shí)!八姆N顏色的垃圾桶分別對(duì)應(yīng)哪些類(lèi)型的垃圾呢?”謝主任通過(guò)提問(wèn)互動(dòng),幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾,在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。

  三年級(jí)的學(xué)生們還拿起了手中的畫(huà)筆,用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫(huà)出自己心中的“綠色藍(lán)圖”,成為垃圾分類(lèi)的小小宣傳員。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)6

  為進(jìn)一步提升社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣。近日,白銀路街道攜手蘭州莊園牧場(chǎng)有限公司,在安定門(mén)、正寧路、甘家巷三個(gè)社區(qū)20個(gè)樓院分批次開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)網(wǎng)格員、垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員、黨員志愿者等多人共同參與,帶動(dòng)樓院居民共同倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),邀請(qǐng)市民微信關(guān)注“蘭州垃圾分類(lèi)”公眾號(hào)、參加趣味活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)牛奶等,耐心地為居民講解垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí),并細(xì)致講解日常生活中容易混淆的垃圾,同時(shí),為居民解答日常垃圾分類(lèi)中碰到的問(wèn)題,鼓勵(lì)居民堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi),一起帶動(dòng)身邊的人。

  活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)的形式還向居民發(fā)放牛奶350瓶,宣傳冊(cè)386份。600余居民直接參與到了宣傳中來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,促使社區(qū)居民能夠積極參與到分類(lèi)的'行動(dòng)中來(lái),提高居民垃圾分類(lèi)知曉率,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,為建設(shè)幸福社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)7

  為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí),XX月XX日上午,XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來(lái)到XX中學(xué),通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源,使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類(lèi)的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的分類(lèi)方法。

  通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),從而更加珍愛(ài)地球,進(jìn)行低碳生活。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)8

  為培養(yǎng)群眾的垃圾分類(lèi)意識(shí),營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人參與、人人有責(zé)”的濃厚氛圍,4月7日上午,后白村組織志愿者開(kāi)展了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,志愿者們向來(lái)往群眾發(fā)放宣傳資料,講解垃圾分類(lèi)小知識(shí),呼吁大家從日常生活入手,從小事做起,有效處理生活垃圾,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者、參與者。為了促進(jìn)生活垃圾的分類(lèi)處理,后白村將生活垃圾分為有害垃圾、易腐垃圾、不易腐垃圾三類(lèi),設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,并給垃圾箱貼上相應(yīng)文字指示,方便群眾投放,還進(jìn)行積分制管理,村民們可以用垃圾分類(lèi)累計(jì)積分進(jìn)行生活用品、農(nóng)用物資等商品的兌換。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,誰(shuí)敢不爭(zhēng)先!袄诸(lèi)是一場(chǎng)需要人人參與的文明行動(dòng),現(xiàn)在有了法律的支撐,具體實(shí)施環(huán)節(jié)是難點(diǎn)。我們村剛開(kāi)始實(shí)施‘垃圾分類(lèi)積分制管理’,怎么賺積分,是村民們目前聊得最火熱的話題。”后白村黨委書(shū)記說(shuō)。

  垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)讓廣大群眾意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,自覺(jué)地維護(hù)公共衛(wèi)生,共同愛(ài)護(hù)美好的`家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)9

  “人類(lèi)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生垃圾”,隨著城市化進(jìn)程飛速發(fā)展的今天,每天產(chǎn)生的垃圾是非常巨量的,不適當(dāng)?shù)睦幚頃?huì)污染環(huán)境,影響人們的身體健康。

  月雅苑社區(qū)為提高垃圾分類(lèi)率,增強(qiáng)居民垃圾分類(lèi)意識(shí),升華垃圾分類(lèi)理念,倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式,積極鼓勵(lì)引導(dǎo)轄區(qū)居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi),社區(qū)工作人員結(jié)合防詐騙宣傳活動(dòng),與志愿者兩兩一組,走訪每一戶居民家庭,發(fā)放宣傳冊(cè),面對(duì)面宣講垃圾分類(lèi)條例,同時(shí)送上一把垃圾分類(lèi)清涼扇,扇出綠色清涼風(fēng)。

  通過(guò)此次入戶活動(dòng),進(jìn)一步加大垃圾分類(lèi)宣傳的教育力度,使轄區(qū)居民更深入了解垃圾分類(lèi)的.意義,增強(qiáng)了居民垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),促使更多的居民參與到垃圾分類(lèi)的實(shí)際行動(dòng)中,提高了小區(qū)居民養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,為構(gòu)建美麗社區(qū)增添一份力量。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)10

  為深入落實(shí)市委市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作部署要求,切實(shí)做好師生生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作,近日,通順街小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列宣傳教育活動(dòng)。

  大隊(duì)部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展了“垃圾分一分,環(huán)境美十分”為主題的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng),班主任老師利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《生活垃圾分類(lèi)知識(shí)讀本》同時(shí)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè),要求學(xué)生回到家中和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。

  學(xué)校特邀請(qǐng)內(nèi)蒙古愛(ài)分類(lèi)環(huán)?萍加邢薰緩埨蠋焷(lái)我校舉辦了“垃圾分類(lèi)科普知識(shí)”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動(dòng)等方式將垃圾分類(lèi)的方法及垃圾分類(lèi)的重要意義傳授給每一位學(xué)生。

  通過(guò)一系列活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的`認(rèn)識(shí),讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心,學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中,不斷提升自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,希望通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的目的,真正落實(shí)“垃圾分類(lèi)靠大家,健康生活你我他”的主人翁意識(shí)。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)11

  根據(jù)《蕪湖市生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》明確要求:“各縣區(qū)轄區(qū)內(nèi)納入生活垃圾分類(lèi)開(kāi)展范圍的單位和開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作街道和社區(qū),必須設(shè)立生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員,經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn)后,持證上崗,負(fù)責(zé)本單位(小區(qū))垃圾分類(lèi)的.宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)和統(tǒng)計(jì)等工作!薄袄诸(lèi)督導(dǎo)員”制度的實(shí)施是為了保證社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的實(shí)際執(zhí)行和居民分類(lèi)行為的引導(dǎo)。

  在調(diào)研的107個(gè)小區(qū)里,71%的小區(qū)(76個(gè))設(shè)置了垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員(包含督導(dǎo)員姓名、聯(lián)系方式、照片);24%的小區(qū)(26個(gè))未設(shè)置垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員(分類(lèi)亭未公示督導(dǎo)員信息視為未設(shè)置分類(lèi)督導(dǎo)員);另外5%的小區(qū)(5個(gè))督導(dǎo)員公示牌信息不完善,缺少聯(lián)系方式等信息。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)12

  垃圾分類(lèi)人人參與,美好家園你我共享,為進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村居民垃圾分類(lèi)意識(shí),20xx年5月24日,雙碑村組織工作人員在轄區(qū)開(kāi)展日常垃圾分類(lèi)宣講工作,向村民積極宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè),引導(dǎo)村民做好垃圾源頭分類(lèi),助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

  工作開(kāi)展過(guò)程中,工作人員向村民普及了什么是垃圾分類(lèi)以及我國(guó)垃圾分類(lèi)的方法、垃圾分類(lèi)的意義和好處,村民們聽(tīng)后都受益匪淺,紛紛表示:“這些點(diǎn)滴的自覺(jué)行為,會(huì)給我們的生活帶來(lái)綠色的生機(jī),我們的生存環(huán)境會(huì)得以改善,以后再處理垃圾的時(shí)候,會(huì)先將垃圾進(jìn)行分類(lèi),環(huán)保正是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始!

  垃圾分類(lèi)源自習(xí)慣,美麗環(huán)境得益自律,引導(dǎo)村民積極主動(dòng)地參與垃圾分類(lèi),將有助于農(nóng)村垃圾分類(lèi)工作的'進(jìn)一步開(kāi)展,也將助力農(nóng)村人居環(huán)境更加美麗。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)13

  為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,提高轄區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解,積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),1月21日上午,石盤(pán)街道龍泉湖社區(qū)組織社區(qū)志愿者們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。按疫情防控需要,活動(dòng)開(kāi)始前志愿者們進(jìn)行了體溫測(cè)量登記,查看健康碼等工作。

  本次活動(dòng),志愿者主要在院落、商鋪、市場(chǎng)進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳單的派發(fā)和垃圾分類(lèi)知識(shí)的講解。志愿者們向居民詳細(xì)講解了如何做好垃圾分類(lèi)、正確認(rèn)識(shí)分類(lèi)標(biāo)識(shí)、如何區(qū)分日常生活中容易混淆的'垃圾等相關(guān)知識(shí),呼吁大家做垃圾分類(lèi)的推動(dòng)者,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極轉(zhuǎn)變生活方式,一起參與到垃圾分類(lèi)隊(duì)伍中去。同時(shí),對(duì)于居民提出的生活中垃圾分類(lèi)遇到的各種問(wèn)題,志愿者們也積極進(jìn)行解答,使大家對(duì)垃圾分類(lèi)的必要性和重要性有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)。

  節(jié)約使用資源,是社會(huì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。推行生活垃圾分類(lèi)工作,旨在實(shí)現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”的處理目標(biāo),通過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng),加強(qiáng)了居民對(duì)生活垃圾分類(lèi)的意識(shí)同時(shí)也號(hào)召?gòu)V大居民積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),做綠色理念的宣傳者,做身體力行的實(shí)踐者,做垃圾分類(lèi)的推動(dòng)者,為創(chuàng)建文明城市積極貢獻(xiàn)力量。

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)14

  生活即教育,近期姜家園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展拉圾分類(lèi)主題系列活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性,提高少年兒童的垃圾分類(lèi)和資源環(huán)保意識(shí),推動(dòng)良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。

  姜小娃們通過(guò)制作“垃圾分類(lèi)變廢為寶”主題板報(bào)制作、自創(chuàng)垃圾分類(lèi)手抄報(bào)、小手拉大手、垃圾分類(lèi)抖音視頻拍攝、知行合一等活動(dòng),宣傳垃圾分類(lèi),做到人人都是垃圾分類(lèi)的踐行者和宣傳員!“垃圾分類(lèi)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的貫徹下去的'使命和責(zé)任,所以就需要讓隊(duì)員們知行合一,從自己的生活出發(fā),理解“垃圾分類(lèi)”的意義,切實(shí)能實(shí)踐到具體行動(dòng)中,培養(yǎng)少先隊(duì)員的責(zé)任感、使命感。用小手牽大手,帶動(dòng)自己的家人也參與到垃圾分類(lèi)的行列中來(lái),為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的光榮,為建設(shè)美好家園助力添彩!

垃圾分類(lèi)的宣傳簡(jiǎn)報(bào)15

  為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保低碳生活理念、讓轄區(qū)居民了解垃圾分類(lèi)的益處、人人參與垃圾分類(lèi)。近日,南街南關(guān)社區(qū)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)樓院、綠色環(huán)保入人心”垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)。

  志愿者通過(guò)在樓院粘貼標(biāo)語(yǔ)和在小區(qū)出入口向居民發(fā)放《垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳手冊(cè)》,讓大家對(duì)分類(lèi)知識(shí)有初步了解。由志愿者結(jié)合手冊(cè)內(nèi)容,向居民詳細(xì)介紹了垃圾分類(lèi)的重要性、分類(lèi)方法、資源回收利用等環(huán)保知識(shí),使居民有效地掌握了垃圾分類(lèi)的方法。

  通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了轄區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的'了解,讓低碳生活綠色環(huán)保的理念深入人心,促使轄區(qū)更多的居民都能積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),成為垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者、受益者。

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