學(xué)校消防演練簡報
在充滿活力，日益開放的今天，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校消防演練簡報，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校消防演練簡報1
為切實做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊X消防宣傳服務(wù)隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點56分，X幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進行撤離。在全園師生撤離到操場后，各班班主任立即清點人數(shù)，并向園長進行報告。1分38秒的撤離時間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認識如何正確的應(yīng)對火災(zāi)。
遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，X幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動畫視頻，進行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。
演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細觀看消防員對于滅火器的'演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對準火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細。
據(jù)了解，近日X市消防救援支隊、X市教育局發(fā)布《關(guān)于進一步加強中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進一步宣傳了消防知識，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
學(xué)校消防演練簡報2
安全工作重于泰山，我校高度重視安全工作。為了進一步加強學(xué)生安全工作，增強全校師生消防安全意識，本著落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，X月29日早上，我校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，學(xué)校安全管理處對本次演練進行了精心策劃部署，制定了詳細的演練方案，明確了演練步驟、疏散路線及老師的職責(zé)等要求。各班主任開展了“消防安全，與我同行”主題班會，對學(xué)生進行消防安全知識和預(yù)防火災(zāi)安全教育，詳細講解疏散演練的步驟和注意事項。
上午8：20分，演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應(yīng)急疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預(yù)案的疏散線路，有序帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、按疏散路線在各安全出口、樓層進行指引及維持疏散秩序，有序的組織學(xué)生快速、有序、科學(xué)疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所。疏散演練總時長為2分40秒。
各班清點、匯報人數(shù)后，梁怡笑副校長對本次疏散演練作總結(jié)講話。她充分肯定了全體教師在演練中能嚴格按照火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案要求，到各自崗位進行及時疏散；同學(xué)們在疏散中能夠充分運用所學(xué)的`消防安全知識，在極短的時間內(nèi)，緊急有序地從教室撤離到規(guī)定場所，再次向全體師生講解疏散演練的意義，提醒全體師生要進一步增強應(yīng)對突發(fā)情況的處置能力。
通過演練，進一步提升了師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。
學(xué)校消防演練簡報3
11月9日是全國“消防安全教育日”，為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，11月9日上午，育英小學(xué)教育集團舉行地震、消防安全應(yīng)急疏散演練。
消防逃生演練
“居安思危，思則有備，有備無患�！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤�。演練前，各班在班主任帶領(lǐng)下，首先觀看了地震、消防安全視頻，班主任就演練過程中的安全注意事項，進行詳細講解。
10時，隨著急促的警報聲響起，我校地震、消防應(yīng)急疏散演練開始。各相關(guān)教師即刻到達指定位置，全校學(xué)生在任課教師及班主任的正確引導(dǎo)疏散下，一個個迅速且有秩序地抱頭彎腰撤離到學(xué)校運動場的空曠地帶。
各聯(lián)合中隊迅速清點人數(shù)，確保所有學(xué)生安全到達指定區(qū)域。整個演練過程分別歷時3分55秒、3分19秒，演練中無學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，演練獲得圓滿成功。
最后，兩校區(qū)對此次演習(xí)作了全面的總結(jié)，提醒全體師生要提高安全意識，平時要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護能力，通過生動的案例和規(guī)范逃生動作讓同學(xué)們掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)。
119消防安全月
每年的11月9日是中國的全國消防日，我國11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，寓意著牢記火災(zāi)救援電話119。而且11月份，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
消防逃生小知識
火將人類從茹毛飲血的原始時代帶進了文明中，為人類的生活帶來了極大的便利。但是火也是無情的，如果使用不當(dāng)，就會造成火災(zāi)。面對能吞噬一切的火舌，我們應(yīng)該怎么做呢？
火災(zāi)的`頻繁發(fā)生不能不引起我們的高度重視。一旦被困火場，如果掌握正確的逃生方法，就能在很大程度上保證自己的安全，如果亂跑亂竄，就會造成更大的傷害，因此，學(xué)習(xí)一些正確的火場逃生方法是非常必要的。
五種錯誤的行為》
1、從進來的原路逃生
2、向光亮處逃生
3、盲目跟著別人跑
4、從高往低處逃生
5、冒險跳樓逃生
正確的火場逃生辦法
�、侔l(fā)生火災(zāi)時要首先報警
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，不要慌，先撥打119，請求消防員的幫助
�、谘杆偬与x現(xiàn)場
發(fā)生大火時要以最快的速度逃離現(xiàn)場，沖出煙霧包圍的房間時，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發(fā)生呼吸不暢的現(xiàn)象。
�、鄄怀穗娞萏由�
樓房起火時，不乘電梯逃生，因為起火很容易斷電，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。
�、艿妥饲斑M
不能在濃煙彌漫時直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過程中一定要低姿前進，身體保持在1米以下。
�、葸x擇正確逃生通道
在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，要沿著標示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進入不明通道。
如果下樓通道已經(jīng)被火封住，無法通過，要立即退回室內(nèi)呼救等待救援。
本次地震、消防應(yīng)急疏散演練，進一步強化了學(xué)生的安全意識，檢驗了預(yù)案的可行性、可操作性，使全校師生掌握了在危險來臨時避難的正確方法，熟悉了緊急事件來臨后緊急疏散的程序和路線，同時也培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助能力，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練簡報4
11月是“119”消防宣傳月，縣斗XXX小學(xué)按照縣教育局統(tǒng)一部署，圍繞“落實消防責(zé)任防范安全風(fēng)險”主題，開展系列活動，切實增強全校師生消防安全意識和安全防范能力。
開展消防安全自查自改。
學(xué)校組織工作專班，排查消防安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題迅速采取果斷措施，明確專人負責(zé)、限時整改，消除安全隱患，保障師生的安全。
組織消防應(yīng)急疏散演練。
在11月9日，第XX個全國消防日當(dāng)天，組織全校師生開展消防疏散演練和消防器材操作培訓(xùn)，有效提升師生的'安全意識和安全防范能力。
開展消防安全主題教育。
通過發(fā)放消防安全常識宣傳單、設(shè)置消防安全知識展板，開展消防安全教育主題班會等，普及消防安全知識，進一步提升全校師生安全意識。
學(xué)校消防演練簡報5
20xx年xx月11日9至15日，XX鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況舉行了”全國中小學(xué)消防教育日”活動。各班圍繞”安全教育”為主題，開展了豐富多彩的.班隊活動，如懸掛宣傳橫幅，繪制手抄報，征集創(chuàng)意征文等，通過多種形式來廣泛宣傳安全的重要性，使同學(xué)們進一步認識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
其次通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識，使他們了解并掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
另外，組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過觀看使學(xué)生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
我校始終把安全教育工作放在第一位，并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平，做到“人人參與消防，共建平安校園”。
學(xué)校消防演練簡報6
為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，xx小學(xué)于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動前，班主任先對學(xué)生進行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們?nèi)绾芜M行自救、如何逃生，遇事學(xué)會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動特別邀請xx消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的.各項演練，保證老師職責(zé)到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。
隨后，xx消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結(jié)，肯定了學(xué)校師生的應(yīng)急能力，并教育學(xué)生遠離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
學(xué)校消防演練簡報7
為使我校食堂員工更好地樹立安全意識，提高安全應(yīng)急技能，促使我校食堂的安全管理走向規(guī)范化，消除食堂可能存在的安全隱患，20xx年6月21日下午14點30分我校組織全體食堂員工在二食堂開展消防技能和食品安全培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由吳大勇、陳學(xué)權(quán)、陳萬全、祿炳偉老師主講。
首先，由食品科陳學(xué)權(quán)科長向食堂員工開展食品安全知識培訓(xùn)，陳學(xué)權(quán)同志從食堂的食品進貨和檢測的手續(xù)、食品加工的方法、餐具清洗消毒和存放、食品的儲存方式、食品留樣和預(yù)防食物中毒的要求等七大方面向食堂員工傳授食品安全知識，為食堂員工們進一步規(guī)范自身的'工作指明了方向。
隨后由保衛(wèi)處消防科長吳大勇同志對食堂員工進行消防技能培訓(xùn)。培訓(xùn)上，吳大勇同志結(jié)合近段時間“六類場所十項必檢”的消防工作文件精神向食堂人員強調(diào)校園內(nèi)各項消防安全工作的要求，同時針對我校食堂結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，為員工們講解了相應(yīng)的逃生方法和路線，針對飯?zhí)没馂?zāi)險情的特點教授了員工們相應(yīng)的自救方法。
再次，由保衛(wèi)處治安科副科長陳萬全宣講《中華人民共和國消防法》，從法律的角度提出了食堂消防安全隱患排查相關(guān)要求。
最后，祿老師向員工們示范了滅火器的使用方法，一拔、二搖、三噴射的正確使用方法，并要求全部員工實操演練。
培訓(xùn)結(jié)束后，食堂承包人周經(jīng)理表示，通過本次培訓(xùn)他們確實獲益匪淺，既提高了消防應(yīng)急逃生技能，又豐富食品安全方面的知識，從根本上保障了師生的食品安全和消防安全。
學(xué)校消防演練簡報8
為進一步加強校園消防安全工作，增強廣大師生的消防安全意識，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時鴻鶴小學(xué)校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防演練開始啦
隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動正式開始。各班教師迅速組織學(xué)生，進入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點人數(shù)，確保每位學(xué)生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時47秒，全體師生在整個演練過程中不慌、不亂，行動規(guī)范迅速，整個疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。
消防演練小結(jié)
演練結(jié)束后，安辦主任黃巧梅對本次消防應(yīng)急演練進行了總結(jié)，指出了演練中的`優(yōu)點與不足，并再次強調(diào)師生要居安思危，防患未然。
通過此次演練活動，增強了全體師生的消防安全意識，同時也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達到了預(yù)期的目的。
學(xué)校消防演練簡報9
為切實加強學(xué)校安全教育工作，提高師生對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開展了應(yīng)急疏散演練活動。
在演練開始之前，學(xué)校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓(xùn)，講解了消防安全三級責(zé)任人職責(zé)，火災(zāi)的預(yù)防，初期火災(zāi)的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的.具體使用方法等。
演練準時開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點，并以班級為單位，迅速整隊，清點、匯報人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實用性強，達到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動，使學(xué)生們提高了緊急避險、自救自護應(yīng)變的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強了師生的安全應(yīng)急意識，更為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
安全無小事，防患于未然。
我校將會繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全演練筑牢校園安全防線，保障學(xué)生生命安全，呵護孩子健康成長。
學(xué)校消防演練簡報10
為進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的安全意識，了解安全防范知識，提高應(yīng)急逃生能力。宜興市楊巷中學(xué)結(jié)合本校實際，尤其針對在新學(xué)生公寓中住宿的230多位學(xué)生，于20xx年10月20日開展了一次全方面的宿舍應(yīng)急、消防安全演練活動。
演練準備
本次演練活動規(guī)模空前。為確保本次演練能夠安全、有效、成功進行，前期學(xué)校做了充分的準備工作，多次與楊巷鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府分管教育的鄭利駿副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)應(yīng)急局劉三彬主任商討、溝通，確立最終的演練方案。成立了以鄭利駿副鎮(zhèn)長、吳亞強校長為總指揮，副校長沈文政、儲旭明、徐益君為副總指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)社事局、應(yīng)急局、派出所、衛(wèi)生院、宜興市教育局多部門協(xié)助，全校師生共同參與了此次演練。
本次演練共分為四個環(huán)節(jié)：
一、應(yīng)急演練
警報“哨聲”響起后，廣播里立即發(fā)出“老師同學(xué)們請注意，請立即進行緊急疏散，有序撤離宿舍樓”。所有宿舍中的學(xué)生立即以宿舍為單位，一列縱隊，一手搭至前面學(xué)生的肩，快速撤離至安全區(qū)域；待所有學(xué)生就位，各值班老師清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有一位210的學(xué)生未能及時下樓，兩個門衛(wèi)穿好消防服上樓，將學(xué)生裹好消防毯安全救出宿舍樓，同時聯(lián)系120，由教師護送學(xué)生一起去醫(yī)院。
二、滅火演練
應(yīng)急局劉三彬主任先是向全體師生進行滅火器滅火的演示；然后分別請宿舍相關(guān)人員（含沈文政校長、孫紅星總務(wù)處主任、宿舍區(qū)2名宿管）、若干名學(xué)生練習(xí)用滅火器滅火；最后應(yīng)急局人員演示用消防管滅火，由宿舍區(qū)2名門衛(wèi)當(dāng)場實踐。
三、逃生演練
鄭利駿副鎮(zhèn)長對火災(zāi)逃生演練過程做了詳細的部署。尤其強調(diào)煙霧中，學(xué)生需用濕毛巾捂好口鼻，戴好眼罩，以宿舍為單位，舍長排頭，后面學(xué)生一手扶墻壁，一手搭前面同學(xué)有序下樓，快速逃至安全區(qū)域。待所有人員安全撤離宿舍樓，值班教師清點學(xué)生人數(shù)并匯報。
四、演練總結(jié)
最后，吳亞強校長肯定了本次演練的成功：人員逃生演練的時間控制得很好，確保在1。5分鐘內(nèi)完成，全員能夠嚴格根據(jù)指令行事，全程能夠做到快、靜、齊，全校能夠在本次演練中收獲一份安全的.保障。同時，吳校長也對全體學(xué)生提出了意見：實戰(zhàn)演練必須要有一定的緊張程度，逃生技能的掌握不能僅僅靠一次演練，平時也要多加練習(xí)與鞏固。
結(jié)語
本次演練活動增強了全校師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速應(yīng)變能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進一步增強了師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標，為今后的校園安全積累了寶貴的經(jīng)驗。
學(xué)校消防演練簡報11
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20xx年X月30日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數(shù)，層層向上匯報。
學(xué)校還邀請了潘集區(qū)消防官兵親臨學(xué)校指導(dǎo)本次消防演練活動。
消防官兵走進教室，親自向同學(xué)們宣傳安全知識及逃生技巧。并在操場上現(xiàn)場示范了消防器材的使用。
本次活動提高了師生們的.安全意識，增強了應(yīng)急自救能力。受到學(xué)校師生、家長和社會的廣泛好評。
學(xué)校消防演練簡報12
為進一步加強學(xué)校消防安全工作，提高教職員工及學(xué)生的消防安全意識，X月21日上午，特殊教育學(xué)校開展了消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報響起，演練正式開始。老師們各司其職，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾、手、袖口等捂住口鼻，沿著疏散通道快速有序地撤離，用時2分11秒，全校師生安全撤離到學(xué)校操場。隨后，消防員邢懷法帶領(lǐng)學(xué)生認識消防器材，講解滅火器的使用方法，并進行滅火演示，教學(xué)現(xiàn)場孩子們熱情飽滿。
學(xué)校消防演練簡報13
近日，中心幼兒園開展消防演練。
警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
安全負責(zé)人X老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的'基本知識與方法。同時對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的認識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。
學(xué)校消防演練簡報14
在消防安全宣傳日即將到來之際，我們開展了為期兩周的消防安全專項教育活動。通過利用課件，各班老師向孩子們介紹了各種消防設(shè)施設(shè)備，讓他們初步了解消防設(shè)施和設(shè)備的作用，并了解本班的逃生路線。同時，我們還組織了實地參觀，讓孩子們親自觀察消防設(shè)施設(shè)備，并學(xué)習(xí)如何在特殊情況下正確逃生。通過這次活動，希望孩子們能夠增強消防安全意識，掌握基本的應(yīng)急逃生知識，確保他們在面對火災(zāi)等突發(fā)情況時能夠做出正確的反應(yīng)，保護自己和他人的'生命財產(chǎn)安全。
11月9日早上8：50幼兒園里響起了緊急的報警聲！園長第一時間撥打119報警，同時各班幼兒在老師的指導(dǎo)下，雙手用濕毛巾捂著口鼻快速有序的從安排好的逃生路線逃生，幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全的疏散到空曠的戶外操場，疏散后各班教師及時清點人數(shù)匯報園長，整個演練過程用時2分半，演練活動緊張有序。
通過此次消防演練，全體師生體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入了解了逃生常識和疏散路線，提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練簡報15
為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區(qū)實驗學(xué)校于XX月XX日進行了一次消防安全演練活動。
演練前，學(xué)校相關(guān)負責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實際，制定本次演練活動方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級間、年級間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進”為標準，提高活動的科學(xué)性、有效性。
演練過程中，實驗學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負責(zé)同志對本次演練活動進行了總結(jié)，提出改進措施，進一步強調(diào)逃生中應(yīng)注意的.問題。同時，布置下階段系列宣傳教育活動：開一次主題班會、做消防安全手抄報，在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。
【學(xué)校消防演練簡報】相關(guān)文章：
學(xué)校消防演練簡報09-08
學(xué)校消防演練簡報（熱）08-03
學(xué)校消防演練信息簡報03-28
學(xué)校消防演練活動簡報04-22
學(xué)校119消防演練簡報11-08