培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)(匯編15篇)
在日常生活和工作中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)1
為扎實(shí)做好園所常態(tài)化疫情防控工作，筑牢疫情防控第一道防線，確保全體師幼返園后有一個(gè)健康、衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境，近日，唐山鎮(zhèn)興旺幼兒園組織全體教職工進(jìn)行幼兒園環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒工作。
班級(jí)老師對(duì)各活動(dòng)室、功能用房以及公共區(qū)域進(jìn)行了全方位、無(wú)死角的消毒消殺工作，確保每一個(gè)幼兒所觸碰到的'地方都消毒到位。食堂工作人員對(duì)食堂餐廚用具、消毒柜、灶具、地面等進(jìn)行了全方位的消殺工作，為全園師幼的飲食衛(wèi)生安全做好保障。
此次環(huán)境衛(wèi)生消毒消殺工作，有效預(yù)防了各種細(xì)菌、病毒的滋生與傳播，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園防疫防線，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔的環(huán)境。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)2
5月12日，翠屏區(qū)第四屆骨干教師培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)，在宜賓市翠屏區(qū)師培中心舉行。20xx年4月21日教育部頒布了修訂版義務(wù)教育課程方案和16個(gè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。在新形勢(shì)下，按照中央對(duì)教育的新要求，落實(shí)好立德樹(shù)人、以人為本的根本任務(wù)，對(duì)現(xiàn)有的課程方案做了修訂完善，并將在20xx年秋季開(kāi)始執(zhí)行。本次骨干教師培訓(xùn)主要對(duì)初高中新課標(biāo)進(jìn)行解讀和研究。培訓(xùn)歷時(shí)一天，學(xué)員們都早早的來(lái)到培訓(xùn)室，期待這一天的精彩培訓(xùn)。
上午，班主任張森林老師先對(duì)本次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了解讀，要求學(xué)員們珍惜本次培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽(tīng)講座，深刻理解課標(biāo)的內(nèi)容及理念。隨后宜賓市教育科學(xué)研究所高中數(shù)學(xué)教研員陳邕教用生動(dòng)的語(yǔ)言就《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了解讀。他用幽默的語(yǔ)言結(jié)合實(shí)例深入淺出地給學(xué)員們解讀。
下午，學(xué)員們認(rèn)真觀看了義教數(shù)學(xué)新課標(biāo)修訂組組長(zhǎng)史寧中教授關(guān)于義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)的講座。他對(duì)新課標(biāo)修改背后的緣由進(jìn)行了詳細(xì)解釋?zhuān)⒔Y(jié)合實(shí)例闡釋了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵：一是會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，二是會(huì)用數(shù)學(xué)的'思維思考現(xiàn)實(shí)世界，三是會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。觀察、思維、表達(dá)體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)以致用、學(xué)而能用的數(shù)學(xué)思想。
最后，班主任張森林用“對(duì)比學(xué)，找變化”的方法，結(jié)合教材和教法范例，從總體變化、內(nèi)容變化、課標(biāo)學(xué)習(xí)感悟就《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版》進(jìn)行了解讀和分享。強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，要做到義務(wù)教育一體化，初高中一體化，了解從哪里來(lái)，要去哪里。并提出要“高觀點(diǎn)，低結(jié)構(gòu)”，將數(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)貫穿到教學(xué)活動(dòng)中。
培訓(xùn)過(guò)程中，每位學(xué)員，都精神飽滿，認(rèn)真聆聽(tīng)做好筆記，認(rèn)真理解，并積極參與討論。通過(guò)本次培訓(xùn)，使每位學(xué)員對(duì)自己所教學(xué)段的教學(xué)都有了全面而清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有了努力的方向，大家收獲頗多。學(xué)員們表示在今后的教學(xué)過(guò)程中，要進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)，繼續(xù)深入研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來(lái)，落實(shí)“雙減”政策，在教學(xué)中一定要關(guān)注教、學(xué)、評(píng)一體化教學(xué)，讓數(shù)學(xué)貼近生活化，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中開(kāi)啟智慧，應(yīng)用創(chuàng)新，力爭(zhēng)打造更為高效的課堂，全面提升課堂的教學(xué)質(zhì)量。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)3
為了給全體師生提供一個(gè)安全無(wú)菌的環(huán)境，11月21日，市紅十字會(huì)志愿者們來(lái)到和平小學(xué)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒防疫工作。
當(dāng)天是休息日，而且正下著小雪，但市紅十字會(huì)一行9名志愿者不畏風(fēng)雪，他們身穿防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡，手提彌霧器，嚴(yán)格按照程序?qū)淌摇翘葑呃�、各個(gè)功能室以及食堂等師生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了徹底的噴霧消毒。消毒工作細(xì)致入微，科學(xué)專(zhuān)業(yè)，確保全方位無(wú)死角，讓病毒無(wú)處藏身。
本次消殺工作，市紅十字會(huì)的`。志愿者們放棄了周末休息時(shí)間，不畏嚴(yán)寒、不計(jì)報(bào)酬，為和平小學(xué)的廣大師生營(yíng)造安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步指導(dǎo)教師全面精準(zhǔn)做好校園消毒消殺工作，堅(jiān)決杜絕疫情等傳染病在校園發(fā)生和蔓延，9月26日上午，淳化縣大店中學(xué)開(kāi)展了校園疫情防控消毒消殺培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，政教處負(fù)責(zé)制定了詳細(xì)的演練活動(dòng)方案，提前告知了參與人員活動(dòng)相關(guān)事宜，后勤處提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需消毒液、噴壺等消毒液配備所需物資。
首先，政教主任楊海平對(duì)參與校園消毒的班主任、宿舍管理員、門(mén)房管理人員、部室管理員等集中進(jìn)行了消毒劑的選用、注意事項(xiàng)、消毒液保存時(shí)間、消毒液配比方法、消毒記錄規(guī)范填寫(xiě)等方面的知識(shí)培訓(xùn)，確保參與校園消毒的每個(gè)人都能明確不同地點(diǎn)消毒液噴灑和擦拭的正確配比，掌握消毒消殺方法。
接著，張宇老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示操作，演示了水與消毒液的'配備操作流程并進(jìn)行了詳細(xì)講解。
為方便教師日常消殺，老師們?cè)趶堄畹闹笇?dǎo)下配備了正確比例的消毒液，分別到達(dá)自己包抓區(qū)域，進(jìn)行了嚴(yán)格、規(guī)范的消毒，并及時(shí)填寫(xiě)了消毒記錄。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了該校消毒消殺工作人員對(duì)校園疫情防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了應(yīng)急消毒消殺水平，今后，大店中學(xué)將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)好疫情防控工作的各項(xiàng)要求，為廣大師生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)5
《安全生產(chǎn)法》正式實(shí)施以來(lái)，為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)工作，陶家宮鎮(zhèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)法律法規(guī)條例，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持預(yù)防為主，抓好屬地監(jiān)管、宣傳教育、隱患排查整治工作，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)陶家宮鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
9月26日下午，陶家宮鎮(zhèn)組織轄區(qū)內(nèi)兩委班子成員召開(kāi)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》，強(qiáng)化切實(shí)履行屬地監(jiān)管責(zé)任。通過(guò)此次專(zhuān)題培訓(xùn)，進(jìn)一步促使我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)人員切實(shí)提高安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的人本思想，為安全發(fā)展提供了有力保障。10月5日上午，安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)到轄區(qū)內(nèi)砂石廠宣傳新《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
通過(guò)這次安全專(zhuān)題培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶家宮鎮(zhèn)干部職工的生產(chǎn)安全責(zé)任意識(shí)，深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，做到安全生產(chǎn)知識(shí)普及化，營(yíng)造了陶家宮鎮(zhèn)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇3為培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)企業(yè)文化，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)員工的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造安全生產(chǎn)月宣傳氛圍。6月21日下午，由成都創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地管委會(huì)指導(dǎo)，啟迪之星·創(chuàng)客公園（郫都）、成都市利民消防宣傳中心主辦，天虎動(dòng)力、康佳孵化器等協(xié)辦的“遵守安全生產(chǎn)法。本次活動(dòng)共有10余家企業(yè)參加。
本次活動(dòng)由成都市利民消防宣傳中心熊教官主講，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，教官根據(jù)近期社會(huì)案件提醒大家學(xué)會(huì)提高自我保護(hù)意識(shí)，并言傳身教，示范了便學(xué)式防身術(shù)以及在日常生活中應(yīng)設(shè)置好手機(jī)緊急報(bào)警鍵如遇危險(xiǎn)情況時(shí)可迅速報(bào)警。接著熊教官?lài)@此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，結(jié)合新《安全生產(chǎn)法》等方面內(nèi)容，從落實(shí)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制、當(dāng)好第一責(zé)任人入手，根絕真實(shí)案例提醒大家如何避免火災(zāi)危害，在可控制狀態(tài)下如何正確使用滅火工具以及如何安全逃生等問(wèn)題�，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大家紛紛表示此次活動(dòng)收獲頗豐。
通過(guò)此次主題活動(dòng)，不僅強(qiáng)化了企業(yè)員工的'安全知識(shí)，弘揚(yáng)了安全文化，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，也進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)相關(guān)責(zé)任人和職工的安全意識(shí)和責(zé)任感，提高了企業(yè)員工的法制觀念和事故防范能力。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)6
我們的社區(qū)道路交通安全團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞交通安全工作的實(shí)際，以道路交通安全法宣傳為主線，廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳，積極探索交通安全工作的新途徑，在控制交通違法行為、預(yù)防道路交通事故、開(kāi)展便民利民活動(dòng)等方面取得了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全管理納入日常管理。
1、年初，成立了責(zé)任分工明確的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)了人和信息人員的責(zé)任。
2、按照上級(jí)主管部門(mén)的`要求，充分到位，做到基礎(chǔ)清楚，情況清楚。
3、經(jīng)常開(kāi)展監(jiān)督工作，了解道路交通安全情況。
二、宣傳工作到位，交通秩序良好，成績(jī)突出。
1。張貼交通安全標(biāo)語(yǔ)、條幅，在醒目位置設(shè)置固定標(biāo)語(yǔ)、張貼掛圖，宣傳法律法規(guī)。
2。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，在重點(diǎn)區(qū)域執(zhí)行交通任務(wù)。
3。違章作業(yè)得到有效控制，整改后交通安全事故消除。
4。居民安全意識(shí)明顯提高，能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，司機(jī)能遵守紀(jì)律。
三、立足道路交通安全隱患治理，做好事故預(yù)防工作。
在日常工作中，我們社區(qū)將道路交通安全作為重要內(nèi)容，建立日常調(diào)查與突擊檢查相結(jié)合的工作制度，將道路交通安全納入考核，并落實(shí)到責(zé)任部門(mén)和相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行獎(jiǎng)懲。針對(duì)健全社區(qū)路網(wǎng)的實(shí)際情況，提出了抓源頭、防為主的工作方針。在整改道路交通安全隱患的基礎(chǔ)上，做好事故預(yù)防工作，及時(shí)整改隱患。
雖然取得了成績(jī)，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
一是交通安全宣傳氛圍不強(qiáng)，行人、乘客和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員交通安全意識(shí)較差，交通違法行為突出；
二是部分路段交通秩序差，安全隱患多，難以整改；針對(duì)上述情況，我們確定了明年工作的重點(diǎn)：加強(qiáng)交通安全宣傳的“五個(gè)推進(jìn)”，形成濃厚的宣傳氛圍。
總之，在工作中，我們立足實(shí)際，堅(jiān)持“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的思想理念，創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境。我們將繼續(xù)致力于道路交通安全管理，為社會(huì)道路安全奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)7
陽(yáng)光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦溫柔，攜一份期盼，赴一場(chǎng)學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)水平，20xx年xx月xx日至xx日，上高縣幼兒園迎接了來(lái)自縣四幼、五幼、六幼的三名骨干老師來(lái)園跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)啟夏天里的一場(chǎng)學(xué)習(xí)之旅。
我園高度重視此次跟崗學(xué)習(xí)，精心策劃，細(xì)致安排，致力于創(chuàng)設(shè)互動(dòng)開(kāi)放、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師們來(lái)有所學(xué)，學(xué)有所獲。
1、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎
上午，3位跟崗老師早早就來(lái)到了上高縣幼兒園。我園熱情接待，楊園長(zhǎng)向老師們介紹了此次跟崗交流的詳細(xì)方案，帶領(lǐng)老師們參觀了幼兒園的整體環(huán)境，并詳細(xì)介紹了幼兒園的辦園理念、師資配備、課程實(shí)施等情況，讓跟崗老師對(duì)幼兒園有了一個(gè)初步的印象。
2、一日活動(dòng)觀摩，深入了解
學(xué)習(xí)期間，跟崗老師們進(jìn)行了環(huán)境觀摩學(xué)習(xí)、親身體驗(yàn)我園課程建設(shè)實(shí)踐、班級(jí)一日活動(dòng)流程、浸入式教研活動(dòng)。每個(gè)環(huán)節(jié)積極認(rèn)真參與，與班級(jí)教師深入交流分享班級(jí)事務(wù)、分工協(xié)作事宜及帶班經(jīng)驗(yàn)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行全方位立體式學(xué)習(xí)。
華莎老師說(shuō):“區(qū)域中自制玩教具有趣且豐富。在小二班進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有“找尾巴”、“我會(huì)說(shuō)”、“說(shuō)說(shuō)他們需要什么車(chē)”等等，有趣且符合幼兒年齡特點(diǎn)的自制玩教具，這樣可以激發(fā)創(chuàng)造潛能，為幼兒全面而有個(gè)性的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。"
不同的班級(jí)，不同的材料，滿足了不同層次水平幼兒區(qū)域活動(dòng)的需要。小小的區(qū)域，能夠看出老師始終順應(yīng)幼兒天性，跟隨幼兒興趣，追隨幼兒腳步。跟崗學(xué)員用“心”體驗(yàn)著縣幼兒童的自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，用“情”感受著縣幼教師堅(jiān)持“給孩子一個(gè)美好童年”的教育理念。
3、親身體驗(yàn)，用心感受
通過(guò)實(shí)地跟崗學(xué)習(xí)，老師們都收獲滿滿。將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，她們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，大家一起參與聆聽(tīng)，一起研討，共同提升。
4、自主游戲，自主創(chuàng)造
為了更好地踐行自主游戲理念，本著趣玩、趣學(xué)、趣創(chuàng)的原則，同時(shí)教師根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒在自主、自由、自發(fā)的游戲情景中，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，享受成功的快樂(lè)，獲得自身的發(fā)展。我園在理論結(jié)合實(shí)踐的指導(dǎo)原則下，精心組織了“室內(nèi)自主游戲”展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)觀摩、旁聽(tīng)、互動(dòng)、體驗(yàn)相結(jié)合的'教研活動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)相互交流、合作探究的教研平臺(tái)。
為期兩周的跟崗交流活動(dòng)結(jié)束了，但相信每一次相遇都是一次美好的開(kāi)始，也是經(jīng)驗(yàn)和智慧交融的撞擊。此次跟崗學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，為姐妹園間架起互助互動(dòng)的橋梁，形成共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好氛圍。
不忘初心的我們也將本著互學(xué)互助、共同發(fā)展的理念，在探索幼兒發(fā)展的道路上繼續(xù)攜手同行。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)8
10月20日，我區(qū)組織開(kāi)展森林防滅火應(yīng)急救援隊(duì)伍集結(jié)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)人武部部長(zhǎng)郁發(fā)展出席。區(qū)人武部、區(qū)城管局、區(qū)應(yīng)急管理局等6個(gè)單位共145人參加。
培訓(xùn)課上詳細(xì)講解介紹了如何科學(xué)撲救森林火災(zāi)。在隨后的`演練現(xiàn)場(chǎng)，森林防火專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的方式演示了背帶式風(fēng)力滅火機(jī)、高壓細(xì)水霧滅火機(jī)、油鋸等森林滅火常用機(jī)械的操作方法及注意事項(xiàng)，全體人員逐一進(jìn)行實(shí)裝操作和實(shí)地演練。
郁發(fā)展強(qiáng)調(diào)，參訓(xùn)人員要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省森林防滅火指示精神，始終堅(jiān)持科學(xué)指揮精準(zhǔn)防控，嚴(yán)格要求自身對(duì)森林防滅火知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，各小隊(duì)要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，為我區(qū)森林防滅火工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)9
“路雖遠(yuǎn)，行則必至”，在這個(gè)特殊而又難忘的學(xué)期，一道屏幕，雖隔開(kāi)了空間上的距離，卻隔不開(kāi)花塔小學(xué)全體師生的溫情。
為了減輕疫情可能導(dǎo)致的心理傷害，做到及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)�；ㄋW(xué)有序開(kāi)展了各項(xiàng)心理防護(hù)相關(guān)工作，保障防疫期間學(xué)生的心理健康。
隨著疫情的發(fā)展，學(xué)生宅家時(shí)間不斷延長(zhǎng)，因而產(chǎn)生了無(wú)意義感和煩躁情緒。為此，學(xué)校召開(kāi)全體班主任視頻會(huì)議，引導(dǎo)教師做好學(xué)生的“指揮官”，利用每周一次班會(huì)和每日小貼士教育。提出要做到“精準(zhǔn)施策”、“特殊學(xué)生一生一策”，確保每個(gè)學(xué)生在家期間健康成長(zhǎng)，以陽(yáng)光健康的心態(tài)面對(duì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課堂，老師通過(guò)班級(jí)群對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行有針對(duì)性的線上指導(dǎo)，并為班級(jí)中有需要的學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)。
花塔小學(xué)的心理健康工作緊跟學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨著網(wǎng)課時(shí)間的延長(zhǎng)和學(xué)生聽(tīng)課效果的`改變，根據(jù)上級(jí)精神錄制了心理微課，班主任將此微課轉(zhuǎn)發(fā)至每一位學(xué)生。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是一種非常重要而有效的學(xué)習(xí)能力。小學(xué)生自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開(kāi)始尋求個(gè)性的彰顯，所以在課堂學(xué)習(xí)中，與他人的交往中，與家長(zhǎng)的共處中，常常會(huì)以自我為中心，急于表現(xiàn)自己。不會(huì)傾聽(tīng)，不能在傾聽(tīng)中獲取更多的知識(shí)，不能在傾聽(tīng)中得到深厚的友情，常因不會(huì)傾聽(tīng)與他人鬧別扭，不被理解。微課通過(guò)游戲、故事、小劇場(chǎng)、討論、角色互換等活動(dòng)形式，引起學(xué)生對(duì)不合格的傾聽(tīng)行為的認(rèn)知。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，更好地投入學(xué)習(xí)，更好地與他人相處。
通過(guò)學(xué)校家庭的共同努力，一定能幫助學(xué)生在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中健康成長(zhǎng)，珍愛(ài)生命。
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為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的意見(jiàn)》（教師[20xx]1號(hào)）、《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0實(shí)施方案》（粵教繼函[20xx]1號(hào)）及《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、《xx縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案》等文件精神，動(dòng)員我校教師積極參加信息技術(shù)提升工程2。0校本研修，xx縣xx學(xué)校于xx月xx日學(xué)校多功能室舉行信息技術(shù)提升工程2.0校本研修動(dòng)員大會(huì)。我校信息化管理團(tuán)隊(duì)副組長(zhǎng)洪xx副校長(zhǎng)主持大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)方xx、副校長(zhǎng)曾xx等全體領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)、教職工出席了大會(huì)。
動(dòng)員會(huì)主講為曾xx副校長(zhǎng)，曾副校長(zhǎng)從學(xué)校、教研組長(zhǎng)和教師個(gè)人三個(gè)層面對(duì)信息技術(shù)提升工程2。0校本研修工作要點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。學(xué)校層面，根據(jù)上級(jí)會(huì)議、文件精神，業(yè)已成立學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)，由方xx校長(zhǎng)領(lǐng)銜擔(dān)任負(fù)責(zé)人，并將學(xué)校校本研修主題確定為“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的.深度融合”。教研組長(zhǎng)方面，各科組長(zhǎng)已經(jīng)針對(duì)各科組的特點(diǎn)選定3個(gè)應(yīng)用能力點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)校校本研修主題確定教研組研修專(zhuān)題，制定教研組研修計(jì)劃。此后教研組長(zhǎng)還需組織本教研組教師進(jìn)行線上研修和線下研修，積極交流探討，不斷鉆研實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，形成優(yōu)秀學(xué)科案例，并上傳各類(lèi)佐證材料以供考核驗(yàn)收。教師個(gè)人層面，主要是線上報(bào)名、制定計(jì)劃、線上研修、線下研修、提交總結(jié)五個(gè)部分。
方xx校長(zhǎng)要求每位教師要一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從本年度信息技術(shù)提升工程2。0校本研修中有所收獲，有所提高，學(xué)以致用到日常的課堂教學(xué)中去。他鼓勵(lì)青年教師積極參與，刻苦鉆研，爭(zhēng)取形成更多的優(yōu)秀成果。
此次動(dòng)員大會(huì)讓全體教師認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性，了解了培訓(xùn)的意義，熟悉了線上研修和線下研修的流程。老師們統(tǒng)一了思想，端正了態(tài)度，明確了責(zé)任，為學(xué)校開(kāi)展校本研修起到一定的積極作用，有利于學(xué)校、科組以及全體教師的成長(zhǎng)，有利于推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
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為進(jìn)一步指導(dǎo)、幫助校級(jí)管理團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃整校推進(jìn)實(shí)施方案與校本研修計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)xx縣信息技術(shù)能力提升工程整校推進(jìn)工作的安排，2月18日上午，大化坪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開(kāi)展了中小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)會(huì)。董xx校長(zhǎng)及分管教學(xué)副校長(zhǎng)，轄區(qū)各校（園）教導(dǎo)主任、學(xué)科組長(zhǎng)、骨干教師參會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)前，董xx校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話。董校長(zhǎng)指出了本次培訓(xùn)的重要性和必要性，要求學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)、信息化培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，將學(xué)到的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，提升信息技術(shù)的應(yīng)用能力；通過(guò)此次培訓(xùn)，要更好的把信息技術(shù)融入到教育教學(xué)中，指導(dǎo)本校、本教研組信息技術(shù)能力提升和工作推進(jìn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育信息化工作。
本次培訓(xùn)拉開(kāi)了該校中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)的序幕，通過(guò)扎實(shí)有效的培訓(xùn)，拓展了教師們?cè)谛畔⒓夹g(shù)環(huán)境下將信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的.思路，推動(dòng)該�！靶畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升工程”落實(shí)，提升學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)力和教師信息化教學(xué)能力。
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隨著疫情防控升級(jí)，xx月xx日起xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生正式開(kāi)啟線上教學(xué)。病毒無(wú)情，人有愛(ài)，面對(duì)疫情，大家可以和春天之約，但我們教育工作者不會(huì)和大家失約，“離校不離教，停課不停學(xué)”，我校通過(guò)企業(yè)微信技術(shù)手段，借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，最大限度的降低疫情對(duì)教育教學(xué)的影響。
一年級(jí)級(jí)部第一周的線上教學(xué)體現(xiàn)出的是團(tuán)隊(duì)凝聚力的再現(xiàn)，是集體智慧的融合，更是教育人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)已經(jīng)初現(xiàn)“隔屏不減質(zhì)，隔空不減愛(ài)”的大好局面�；仡櫛局芫�上教學(xué)情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
存在的優(yōu)點(diǎn)：
1、分工明確，各負(fù)其責(zé)。在此次線上教學(xué)中，一級(jí)部教師通過(guò)整合教學(xué)資源、明確教學(xué)分工、有效作業(yè)設(shè)計(jì)這三招，整合了線上線下教學(xué)資源，在赫xx校長(zhǎng)和孫xx老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一系列的教學(xué)分工。
2、方法靈活，新穎實(shí)用。針對(duì)每天上課情況，各班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，有督促，有反饋，有溝通，有建議，有要求。針對(duì)網(wǎng)課作業(yè)，有批改，有糾錯(cuò)，有圖片和文字反饋。各班教師針對(duì)本班的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)醒目的`表情符號(hào)，指出優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)明不足，給予提示。并能系統(tǒng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。
3、家校溝通，愛(ài)在當(dāng)頭。耐心解答學(xué)生和家長(zhǎng)在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)以及企業(yè)微信使用中存在的疑惑，確保人人能按時(shí)上課和提交作業(yè)。能及時(shí)有效地通過(guò)微信、電話等溝通學(xué)生聽(tīng)課和作業(yè)中存在的問(wèn)題，也給予幫助和解決。
4、積極交流，分享經(jīng)驗(yàn)。老師們?cè)谑褂闷髽I(yè)微信進(jìn)行上課直播或快速會(huì)議時(shí)，出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)相互交流，共同解決。在這方面年輕教師牛玲、劉希軍老師做的比較到位，無(wú)論是白天還是晚上只要是有問(wèn)題求助，總是不厭其煩一遍又一遍給老師們進(jìn)行視頻播放、推送等指導(dǎo)，直到問(wèn)題解決。
存在問(wèn)題及建議：
各班都有不能及時(shí)看課和提交作業(yè)的學(xué)生，任課老師一直在群里督促，但效果不是很好。針對(duì)不能參與學(xué)習(xí)學(xué)生的家庭情況教師還不夠了解。建議教師每節(jié)直播課時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，或適當(dāng)放首歌曲、或段動(dòng)畫(huà)，適當(dāng)讓學(xué)生放松。對(duì)不能參與學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行電話溝通或家訪，及時(shí)了解學(xué)生情況，針對(duì)具體情況采取相應(yīng)措施，不落下任何一個(gè)孩子。
疫情來(lái)襲，我們需要一份守望、一份覺(jué)察、一份理智：堅(jiān)定必勝信心，做好防護(hù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極生活�！案羝敛粶p質(zhì)，隔空不減愛(ài)，上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興”，讓我們共同戰(zhàn)”疫”，期待花枝春來(lái)，山河無(wú)恙。
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為促進(jìn)教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，機(jī)械工程系在20xx年寒假繼續(xù)教育培訓(xùn)中安排每位外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師，要在系內(nèi)做分享交流匯報(bào)，以達(dá)到一人學(xué)習(xí)，多人受益的目的。20xx年1月11日，我系在學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展了“教師外出培訓(xùn)分享交流活動(dòng)”。本次活動(dòng)由系副主任賈相志同志主持。
賈相志同志首先強(qiáng)調(diào)了選派教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)及開(kāi)展此次外出培訓(xùn)匯報(bào)活動(dòng)的重要意義，希望培訓(xùn)的教師能夠?qū)⒆约号嘤?xùn)期間的所見(jiàn)所聞所學(xué)所思所想無(wú)私的分享給大家。接著外出培訓(xùn)教師依次暢談自己外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)。
一、王力老師匯報(bào)參加20xx年全省優(yōu)秀技能人才技能培訓(xùn)交流活動(dòng)數(shù)控（數(shù)控多軸加工）技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目培訓(xùn)的體會(huì)。他說(shuō)數(shù)控專(zhuān)業(yè)作為系部的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，數(shù)控專(zhuān)業(yè)要發(fā)展需要依托技能競(jìng)賽，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和知名度。
二、詹福中老師匯報(bào)參加20xx年全省優(yōu)秀技能人才技能培訓(xùn)交流活動(dòng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目培訓(xùn)的收獲。他從自己的所見(jiàn)、所思、所想進(jìn)行了分享，并結(jié)合系部工業(yè)機(jī)器人的專(zhuān)業(yè)提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和想法。他建議系部工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)要注重工業(yè)機(jī)器人的前沿職業(yè)教育、增強(qiáng)滿足教學(xué)和競(jìng)賽要求的實(shí)用性?xún)?nèi)容。
三、羅承榮老師匯報(bào)參加20xx年全省優(yōu)秀技能人才技能培訓(xùn)交流活動(dòng)3D打印技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的感想。她介紹了培訓(xùn)的內(nèi)容及自身的感想，并提出了自己對(duì)于系部3D打印專(zhuān)業(yè)的一些想法。她說(shuō)，系部3D打印專(zhuān)業(yè)規(guī)模較小、專(zhuān)業(yè)定位不清晰、設(shè)備沒(méi)有和技能競(jìng)賽進(jìn)行對(duì)接，系部要從這些方面進(jìn)行努力，提高自己的'專(zhuān)業(yè)水平。
四、韓雪晨老師匯報(bào)參加20xx年湖北省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃?rùn)C(jī)電一體化項(xiàng)目的感受。他從培訓(xùn)內(nèi)容、自身收獲及以后發(fā)展幾方面作了分享交流，他說(shuō)：“作為年輕教師，此次培訓(xùn)是非常及時(shí)的，對(duì)于提高自身業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)水平是非常有幫助的，他會(huì)不斷充電，提高自己�！�
五、馬濤老師分享到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)參加培訓(xùn)的體會(huì)。他結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)和此次培訓(xùn)的內(nèi)容，提出了自己對(duì)系部工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)建設(shè)的一些想法。他說(shuō)，系部機(jī)器人專(zhuān)業(yè)建設(shè)還不完善，可以借鑒大學(xué)里相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案，建設(shè)有自己特色的機(jī)器人專(zhuān)業(yè)。
六、阮航老師分享了天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)參加培訓(xùn)的體會(huì)。他從理論學(xué)習(xí)、模擬仿真、實(shí)際操作三個(gè)方面對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作了介紹，并指出了系部工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)存在的不足及建議。他建議引進(jìn)機(jī)器人模擬仿真軟件，這樣可以減少設(shè)備的損壞。
最后，賈相志同志做總結(jié)，并提出相關(guān)的活動(dòng)要求。通過(guò)這次活動(dòng)，我們深感：“他山之石可以攻玉”。我們要借鑒在外培訓(xùn)所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)豐富自身，與此同時(shí)積極參與到系部及學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，為系部及學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。
吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，取得了很好的`成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。
接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
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杭州怡生堂健康知識(shí)講座——志愿者技能提升培訓(xùn)在社會(huì)組織服務(wù)中心隆重開(kāi)始！
建德市社會(huì)組織服務(wù)中心與怡生堂大藥房共同承辦，助力提升為老服務(wù)志愿者的專(zhuān)業(yè)能力，齊心協(xié)力，助老敬老~
盡管天氣炎熱，前來(lái)聽(tīng)課的志愿者們還是早早地進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為講座做準(zhǔn)備！積極響應(yīng)號(hào)召，關(guān)愛(ài)老人，我們?cè)谛袆?dòng)！
01杭州怡生堂有限公司營(yíng)運(yùn)部總監(jiān)曾海蓉講話，介紹此次活動(dòng)的宗旨與目的——希望能夠提升為老服務(wù)的志愿者們的專(zhuān)業(yè)技能，更好地為老年人服務(wù)！
02原建德市第一人民醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)徐亞男護(hù)士長(zhǎng)分享案例，強(qiáng)調(diào)防止老年人跌倒的重要性。預(yù)防在先，志愿者在做志愿服務(wù)中時(shí)，一定要做到防患于未然！現(xiàn)場(chǎng)傳授專(zhuān)業(yè)技能，老年人臥位、轉(zhuǎn)移等正確做法。
03怡生堂府前門(mén)診主任、內(nèi)科醫(yī)生張玉娟張醫(yī)生和大家共同探討關(guān)于高血壓的那些事兒~
并現(xiàn)場(chǎng)解答關(guān)于高血壓病的疑問(wèn)，為志愿者們答疑解惑。
04湯臣倍健高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師張志明老師，生動(dòng)形象地為大家講解怎樣才能提高免疫力？用簡(jiǎn)單的小互動(dòng)點(diǎn)燃大家的熱情！
傳授提高免疫力的五個(gè)方法：吃，睡眠，運(yùn)動(dòng)，曬太陽(yáng)，保持愉悅的'心情~
寄語(yǔ)
此次活動(dòng)旨在提升敬老助老志愿者的能力，使志愿者們能夠擁有專(zhuān)業(yè)的護(hù)理知識(shí)與技能，在以后的志愿服務(wù)中能夠熟練運(yùn)用，為服務(wù)對(duì)象帶去更好的服務(wù)與照顧。
此外，建德市社會(huì)組織服務(wù)中心還將與杭州怡生堂有限公司繼續(xù)舉辦此類(lèi)活動(dòng)，希望各位感興趣的志愿者們積極參與！
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