幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)[推薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來越多，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。你所接觸過的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
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幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步提高幼兒園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。11月13日，明珠實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了消防安全應(yīng)急疏散演練。
演練前，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組以XXX園長為組長，XXX為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)班子，共同制定了演練的`方案，并商定了整個(gè)演練的過程。各級(jí)組也根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)相繼開展了火從哪里來、火災(zāi)的危害、哪些行為可能引起火災(zāi)、著火了怎么辦、消防標(biāo)識(shí)等相關(guān)的教育活動(dòng)及在演練過程中需注意的事項(xiàng)。
13日下午3點(diǎn)，隨著緊急警報(bào)聲的突然響起，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂住口鼻，彎腰從各個(gè)活動(dòng)室、游戲場(chǎng)地中快速?zèng)_出，各班老師并隨時(shí)大聲提示幼兒“不擁擠、不插隊(duì)、不慌張，緊跟老師快速撤離”。整個(gè)演練過程用時(shí)3分鐘，分別從兩6個(gè)樓梯口迅速、安全地疏散到了戶外活動(dòng)場(chǎng)地上。
演練結(jié)束后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長針對(duì)滅火器的使用分別對(duì)教師和幼兒進(jìn)行了培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)所有教師進(jìn)行了滅火器使用測(cè)試。
通過此次演練活動(dòng)，全園師生掌握了正確的火災(zāi)逃生方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步提高幼兒的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)能力，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，近日，雨花街道安監(jiān)辦聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)、雨花臺(tái)社區(qū)、普德村幼兒園開展了消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。
培訓(xùn)過程中，消防大隊(duì)工作人員借助各種火災(zāi)事故視頻案例，用通俗易懂的語言，從多個(gè)方面講解消防安全在日常生活中的`重要性。
同時(shí)，還結(jié)合火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)視頻、圖片等，向老師們普及如何報(bào)火警、常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救方法、火場(chǎng)如何正確逃生和如何使用滅火器等消防安全知識(shí)。
幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，通過本次活動(dòng)，使師生們對(duì)消防安全有了更深刻的了解，同時(shí)增強(qiáng)了教職工們檢查、發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，切實(shí)做到了防患于未然，為有效預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)3
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，也是幼兒大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。
幼兒消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，3月24日上午，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起，消防疏散活動(dòng)拉開了序幕。正在教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的中大班幼兒聽到警報(bào)聲后，在老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的'沿著安全通道緊急疏散。
幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在安全地帶以班級(jí)為單位集合后就地待命。
隨后，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園園長在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識(shí)，從日常做起。在我園的日常教學(xué)活動(dòng)中，老師們也很注意對(duì)孩子們進(jìn)行安全知識(shí)隨機(jī)教育。
最后，老師們帶領(lǐng)全體幼兒觀看滅火器的使用，告訴幼兒火災(zāi)不可怕，面對(duì)火災(zāi)首先要鎮(zhèn)定，不慌張，迅速拿起滅火器進(jìn)行滅火，在使用時(shí)左手抱住滅火器，右手拉開保險(xiǎn)栓，距離著火點(diǎn)3米處的上風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)的根部進(jìn)行滅火……讓幼兒對(duì)滅火器的使用有一定的了解。
本次演習(xí)，全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)、建立安全工作的有力促進(jìn)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步提高師生消防安全知識(shí)、熟悉疏散逃生技能，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。20xx年xx月xx日，我園開展了消防安全培訓(xùn)及逃生演練活動(dòng)。
首先，組織教師召開了消防應(yīng)急疏散演練工作會(huì)，明確了演練的目的與要求。上午10點(diǎn)警鈴響起，幼兒在各班教師的組織下，按緊急預(yù)案的.疏散線路，躬身沿著樓道有條不紊地下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶。
教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。從警報(bào)拉響到集結(jié)完畢用時(shí)1分42秒。
通過這次消防演練，幼兒園全體師生對(duì)消防安全常識(shí)和疏散路線更加熟悉，面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)心理素質(zhì)得以提高。本次消防演練，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，構(gòu)建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，并且掌握正確的逃生方式，開學(xué)之初，XXX區(qū)金色悅城幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練。
在演練之前，為了進(jìn)一步增強(qiáng)XXX區(qū)金色悅城幼兒園教職工掌握火災(zāi)的處理流程以及提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力，XXX區(qū)金色悅城幼兒園特邀請(qǐng)都市消防的高教員給老師們進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。高教官通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的火災(zāi)事故案例，給老師們講述了消防安全的重要性，結(jié)合消防器具的使用對(duì)火場(chǎng)逃生和滅火基本知識(shí)以及消防相關(guān)的.法律法規(guī)等進(jìn)行了逐一講解。通過本次消防培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了老師們的消防安全認(rèn)識(shí)，提高了消防安全防范意識(shí)和在火災(zāi)事故中迅速、有序、安全逃生的能力。
演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)樓道和安全出口的教師迅速到位，老師們立即停下手中的工作，各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，彎腰小步快走，按照每個(gè)班級(jí)的安全路線進(jìn)行撤離。孩子們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離，全體師生集合到空曠的操場(chǎng)上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，整個(gè)疏散過程僅用了2分30秒。
通過本次演練活動(dòng)，使幼兒園全體師幼更深入了解了逃生常識(shí)，再次熟悉了疏散路線，提高幼兒消防安全意識(shí)，在演練中對(duì)消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓安全伴隨每一位幼兒健康成長！
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)6
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)消防安全文件精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于20xx年11月2號(hào)上午十點(diǎn)舉行了消防安全逃生演練活動(dòng)，此次活動(dòng)非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園長任總指揮，各班主教為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召集全體教師學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。各班教師叮囑幼兒，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括四項(xiàng)內(nèi)容：
一是火情報(bào)警；
二是安全疏散；
三是情景表演—火場(chǎng)救護(hù)；
四是滅火器滅火流程。
在演練活動(dòng)中，每位教職工盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
本次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動(dòng)室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分15秒，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園“消防安全逃生演練實(shí)施方案”的一次檢驗(yàn)，提高了師幼應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的`措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次逃生演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保園所安全。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)7
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)
演練活動(dòng)開始前，各班級(jí)組織開展了交通安全主題教育活動(dòng)。讓孩子們正確認(rèn)識(shí)紅綠燈，并在實(shí)際生活中得以實(shí)踐運(yùn)用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的`交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
交通安全演練
情景演練活動(dòng)中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們?cè)谇榫持杏H身體檢。在游戲中實(shí)際操作，認(rèn)識(shí)斑馬線，懂得識(shí)別過馬路的標(biāo)志，安全地過馬路；能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法；體驗(yàn)游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
此次交通安全演練活動(dòng)，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識(shí)，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識(shí)、文明交通意識(shí)和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，更是激發(fā)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)8
為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。
當(dāng)天下午3點(diǎn)整，孩子們正在進(jìn)行保教活動(dòng)，忽然聽到緊急的'警報(bào)聲，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，各班教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告�？傊笓]對(duì)演練情況做了總結(jié)。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)1分50秒。
本次演練活動(dòng)讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)9
演習(xí)活動(dòng)前，我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，召開全園大會(huì)，就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說明。
下午15：00，幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開始，只見小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的.時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上，安全小組成員檢查全樓個(gè)角落，確保不落下一名幼兒，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向總指揮秦文翠匯報(bào)情況，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識(shí)，了解相關(guān)消防安全知識(shí)和逃生方法，提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。20xx年XX月XX日上午，XX幼兒園開展了全園防火疏散演練活動(dòng)。
演練前
演練前，各班根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)開展一節(jié)消防安全教育活動(dòng)，讓幼兒了解了消防的'重要性，以及知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
緊急撤離
聽到消防警報(bào)后，老師們立即停下手中的工作，迅速按緊急預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭，按照每個(gè)班級(jí)的安全路線進(jìn)行撤離。
清點(diǎn)人數(shù)
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離。幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。
撲滅明火
通過這次演練活動(dòng)，不僅使幼兒園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識(shí)，讓幼兒園師幼在實(shí)訓(xùn)中對(duì)消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識(shí)。安全工作是一項(xiàng)長期的工作，在今后的工作中，XX幼兒園將持之以恒的將安全教育落在實(shí)處。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性。3月8日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴，安全‘童’行”為主題的消防演練活動(dòng)。
活動(dòng)開始之前，教師向?qū)W生講解火災(zāi)發(fā)生的'原因及遇到火災(zāi)自我逃生的方法。隨后開展消防演練活動(dòng)，警報(bào)聲響起，教師迅速指揮學(xué)生做好準(zhǔn)備，將毛巾打濕，捂住口鼻，按照指定逃生路線安全有序撤離至操場(chǎng)，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況，同時(shí)模擬了火災(zāi)發(fā)生后，如何正確使用滅火器滅火。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
本次消防演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，還提高了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生自救和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)12
為了保證幼兒園消防安全，我園每學(xué)期將定期舉辦一次消防演練，今天就讓我們一起一起來看看吧！
11月9日上午，我園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)左右，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道前、后門樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
通過這次演練，孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì)，懂得了火場(chǎng)逃生的'方法；教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)13
每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識(shí)，提高全體師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力和增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)10分，隨著緊急的警報(bào)聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動(dòng)拉開了序幕。園內(nèi)消防安全小組成員迅速在警報(bào)響起的第一時(shí)間來到樓道口、樓道拐彎處堅(jiān)守崗位，以防孩子緊急撤離時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。而正在教室進(jìn)行活動(dòng)的孩子們聽見警報(bào)聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場(chǎng)安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點(diǎn)人數(shù)，并向副總指揮xxx老師報(bào)告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負(fù)責(zé)安全的老師在教室、樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內(nèi)，幼兒園全體人員安全撤離。整個(gè)消防疏散做到了快速、安全、有序。
全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)作了全面的`總結(jié)，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現(xiàn)，并在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，為孩子們講解了消防安全知識(shí)，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報(bào)警和火災(zāi)發(fā)生的成因，提醒孩子平時(shí)不玩火，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)最后安排了認(rèn)識(shí)滅火器的環(huán)節(jié)。通過比較認(rèn)識(shí)滅火器的種類和構(gòu)造，讓教職工親手體驗(yàn)使用滅火器，加強(qiáng)教職工掌握正確使用滅火器的方法。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)14
防患未“燃”，安全“童”行
幼兒園的安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，板橋新城幼兒園于20xx年xx月xx日下午開展了消防安全演練活動(dòng)。
師幼有序撤離
下午3點(diǎn)左右，隨著幼兒園的警報(bào)聲響起，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭、彎腰，分兩道樓梯迅速且有序下樓。
到達(dá)安全場(chǎng)地
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域，到達(dá)指定的安全位置后，以班級(jí)為單位用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。各班級(jí)教師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無一人遺漏，并向總指揮報(bào)告。
活動(dòng)總結(jié)梳理
負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的.xxx老師對(duì)本次消防逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，希望全體教職員工積累本次疏散經(jīng)驗(yàn)，確保發(fā)生事故或險(xiǎn)情時(shí)，能快速響應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)、及時(shí)處置。鼓勵(lì)老師們通過日常的各種訓(xùn)練，讓孩子們進(jìn)一步熟悉火災(zāi)逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護(hù)師幼生命安全。
消防技能學(xué)習(xí)
逃生演習(xí)后，幼兒園邀請(qǐng)了消防員叔叔走進(jìn)幼兒園，消防員叔叔和小朋友們進(jìn)行消防安全知識(shí)互動(dòng)，講解消防安全注意事項(xiàng)，發(fā)生火災(zāi)如何面對(duì)等知識(shí)。同時(shí)講解了滅火器的使用方法并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，“一搖、二拔、三噴”的使用步驟口訣讓師生們對(duì)使用滅火器有了更深的鞏固。
生命無演習(xí)，防患于未“燃”。本次疏散演習(xí)不僅強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)，幫助師幼熟悉逃生，疏散路線，掌握正確的逃生方法，也提高了抗擊突發(fā)事件的能力。在今后的教育教學(xué)中，板橋新城幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)15
為了提高全體師生自救自護(hù)能力，增強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)，xx村幼兒園于20xx年4月22日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，演練前嚴(yán)老師組織各班班主任對(duì)演練過程進(jìn)行細(xì)致研討和滅火器、消防栓德的使用方法及步驟，以確保演練順利進(jìn)行。
消防演練——全體師幼
消防演練之前，老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
下午14：50分，隨著第一聲“警報(bào)哨聲”響起，消防疏散演練開始了。負(fù)責(zé)各樓層、門廳的樓道疏導(dǎo)員立即按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，彎腰俯身，快速、有序地撤離。歷時(shí)1分30秒，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場(chǎng)地，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
演練點(diǎn)評(píng)
演練結(jié)束后，x老師對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在表揚(yáng)全體師幼快速撤離的`同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及逃生演練的重要性和必要性。并請(qǐng)老師示范如何使用滅火器滅火。
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